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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢年輕精力旺盛對(duì)新事物接受能力強(qiáng),教學(xué)觀念前言專業(yè)知識(shí)豐富且所教課程與專業(yè)對(duì)口 一 經(jīng)驗(yàn)不豐富外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))一.學(xué)校組織聽課評(píng)課二有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)三教學(xué)方式多樣一教學(xué)資源缺乏二學(xué)生基礎(chǔ)差二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢)停(劣勢)對(duì)自己制定的計(jì)劃嚴(yán)格進(jìn)行 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)努力做到學(xué)校提供的鍛煉機(jī)會(huì)積極爭取 防止教學(xué)中出現(xiàn)懶惰應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象抓(機(jī)遇)御(威脅)學(xué)校提供的鍛煉機(jī)會(huì)積極爭取 防止教學(xué)中出現(xiàn)懶惰應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象對(duì)自己制定的計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格控制,保證其有效進(jìn)行。
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