雙手向前擲實心球

1、雙手持實心球向前擲球比遠 水 平： 水平二班 級： 三（2）班人 數(shù)： 57人授課教師： 吳 倩地 點：合肥市頤和佳苑小學時 間： 2014.11.17一、指導思想本節(jié)課以“健康第一”為指導思想，以體育與健康課程標準為依據(jù)，針對學生的身心特點，本著激發(fā)興趣、全體參與的原則，來制定本課的教學設計。在課堂上，要充分發(fā)揮學生的主體作用，促進學生身心健康，培養(yǎng)學生對體育課的興趣，讓學生在教師的引導下主動參與，在認識、情感和態(tài)度方面都得到積極的發(fā)展。同時構建和諧民主的師生關系，創(chuàng)設輕松愉悅的課堂氛圍，營造“自主、探究、合作”的學練空間，培養(yǎng)學生主動獲取知識的能力，注重學生的探索性學習，使學生真正體驗到體

2、育課的樂趣，為形成終身體育意識打下基礎。二、教材分析雙手持實心球向前擲球比遠是小學體育教學的基本內(nèi)容之一，簡單易學，同時能發(fā)展學生上下肢的力量、協(xié)調(diào)性。本節(jié)課為新授課，主要幫助學生建立雙手擲實心球的完整正確的動作表象，樹立安全意識。三、學情分析本節(jié)課的授課對象是水平二的三年級（2）班全體學生。這個階段的學生，善于觀察，模仿能力強，有很強的表現(xiàn)欲望，只要激發(fā)得當，學生的學習積極性是不難調(diào)動的。他們第一次接觸實心球，對本節(jié)課的內(nèi)容有很強的新鮮感，但對擲球基本技術的學習感到枯燥，注意力容易轉(zhuǎn)移。所以本次課主要采用了發(fā)現(xiàn)法，老師進行啟發(fā)誘導，學生逐步發(fā)現(xiàn)并初步掌握正確的動作技能。四、教學目標1、運動參

3、與目標：培養(yǎng)學生積極主動地參與體育活動的意識，以及對體育課的興趣。2、運動技能目標：通過本節(jié)課的學習，學生能夠建立完整的雙手持實心球向前擲球的動作表象，能夠初步掌握動作要領，以及增強學生的安全意識和防范能力。3、身體健康目標：通過練習發(fā)展學生的力量、協(xié)調(diào)等能力。4、心理健康與社會適應目標：培養(yǎng)學生積極進取，團結協(xié)作，勇于展現(xiàn)自己的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學重、難點重點：了解投擲時身體的用力部位，通過教學提高學生保護與自我保護的能力。難點：投擲過程中上下肢協(xié)調(diào)用力，動作連貫。6、 場地器材與練習密度場地：田徑場器材：實心球36個，外放音樂設備1個預計練習密度：40%左右7、 課時計劃教學對象三 年 級（

4、2）班人數(shù)57授課教師吳 倩時間2014-11-17教學內(nèi)容 1、雙手持球向前擲球比遠 2、游戲：轉(zhuǎn)運物資課 次第1課時課的結構課的內(nèi)容教師活動學生活動組織與要求時間次數(shù)強度準備部分一、 課堂常規(guī)1、 集合整隊2、 師生問好3、 宣布本課內(nèi)容與要求4、 檢查服裝5、安排見習生2、 熱身活動1、 模仿交通工具跑：慢跑，騎自行車，開汽車，火車，飛機2、 熱身操頭部運動；肩部運動；擴胸運動；體轉(zhuǎn)運動；腹背繞環(huán)運動；弓步壓腿運動；手腕腳踝運動。1、 與學生問好2、 宣布本課內(nèi)容及目標并提出要求要求：聲音洪亮， 吐字清晰。1、 帶領學生進行模仿跑2、帶領學生做熱身操要求：動作規(guī)范，節(jié)奏清晰 1、在操場集

5、合站隊，向老師問好2、記住教學內(nèi)容要求：精神飽滿，注意力集中。 1、 跟著老師進行模仿跑要求：做到不說話，不打鬧，有序進行，注意安全2、認真做熱身操要求：動作規(guī)范，充分活動開身體各個部位。集合隊形 XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO要求：1、集合要“快、靜、齊”。2、學生要背風背陽站立。熱身操隊形 X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O 2分鐘 6分鐘13圈4*8拍小中課的結構課的內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形與要求時間次數(shù)強度基本部分1、 雙手持實心球向前擲球比遠1、 導入本課主要內(nèi)容2、 不同姿勢雙手從頭后向前坐姿雙

6、手持實心球從頭后向前擲球比遠比賽。比賽規(guī)則：共3輪，分別采用坐姿、跪姿和站姿雙手從頭后向前擲球。第一組同學站在投擲線上每人一球，其余組同學在準備線后排好隊伍，第一組擲完后，從兩邊退到第四組后面排好隊伍，第二組撿球，然后站到投擲線上聽老師口令擲球，以此類推。1、 提問怎樣向前擲球最遠，引導出本課主要內(nèi)容雙手從頭后向前擲球最遠2、 講解雙手持球的方法要求：導入有趣，語言明確簡潔。3、 組織學生不同姿勢雙手從頭后向前擲球比遠比賽。同時請學生記住自己每一輪用不同姿勢擲球的大概遠度，身體哪些部位用力以及每一輪之間的區(qū)別要求：組織有序，強調(diào)安全1、 認真聽老師引入本課內(nèi)容，踴躍回答問題。2、仔細聽講解。3

7、、認真聽講比賽規(guī)則與要求，積極參與其中并思考配合老師。 要求：遵守比賽規(guī)則，注意安全，聽老師指揮，積極回答問題比賽隊形： X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O3m4m5m6m 8分鐘3輪中課的結構課的內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形與要求時間次數(shù)強度基本部分雙手向前擲實心球的動作要領：兩腳前后站立，雙手持球于體前，依次從前下方經(jīng)胸前至頭后上方，身體稍向后仰，然后兩腳用力蹬地，收腹，兩臂迅速從后上方向前擺動并向前壓腕撥指，將球投出。動作口訣：兩腳前后站，持球頭后邊，身體稍后仰，用力擲向前。重點：找到擲球的用力部

8、位。難點：上下肢協(xié)調(diào)用力，動作連貫。4、 講解示范雙手從頭后向前擲實心球的正確動作要領。要求：語言簡潔易懂。示范準確到位。5、 組織學生練習，老師巡回指導、糾錯。6、 集合學生，集中講解易犯錯誤，再示范。7、 組織學生再練習8、 優(yōu)生示范9、 組織學生用正確的動作方法擲球比遠要求：組織有序 注意安全 4、 認真聽仔細看老師的講解和示范。5、 認真練習要求：積極思考，注意安全6、 注意聽老師講解易犯錯誤，看正確的示范動作。7、 認真練習8、 仔細觀察示范同學的動作9、 用學到的正確方法參與比賽。要求：學以致用，注意安全示范隊形：X X X X X X X X X X X X X X X XO O

9、 O O O O O OO O O O O O O O練習隊形：X X X X X X X X O O O O O O O O 12分鐘7-10次1輪中課的結構課的內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形與要求時間次數(shù)強度基本部分二、游戲：轉(zhuǎn)運物資游戲規(guī)則：學生分成人數(shù)相等的4組，站在起跑線后，第一個跑的同學以蛙跳的形式跳至物資（實心球）處，抱著物資跑回至起點，再將物資轉(zhuǎn)運個第二同學，回到隊尾排好隊，第二個同學抱著物資跑至物資處，將物資放在指定地方，蛙跳返回，與下一位同學擊掌接力，以此類推，最快完成的組為優(yōu)勝。1、 向?qū)W生講解游戲規(guī)則，示范游戲，強調(diào)要求。2、 組織學生開始游戲。3、 宣布獲勝組要求：游戲規(guī)則講解清楚，示范明確，注意安全。 1、認真聽仔細看老師的講解和示范。2、 遵守游戲規(guī)則，積極參與要求：力爭優(yōu)勝，注意安全游戲隊形： 7分鐘1次大結束部分1、放松活動：雪之夢2、總結本課，師生互評3、整理器材4、 下課1、在音樂聲中帶領學生做