模塊二：職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整

1、模塊二模塊二 職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整人生啟迪：人生啟迪： 外部條件的變化，既會對從業(yè)者發(fā)展目標的實現(xiàn)帶來困難，也會給職業(yè)生涯發(fā)展帶來新機遇，每個從業(yè)者必須正視現(xiàn)實，勇敢地面對挑戰(zhàn)。要善于抓住機遇，不失時機地調(diào)整發(fā)展目標，根據(jù)新目標有的放矢地提高自己，用自身素質(zhì)的提高來主動適應外部條件的變化。一、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性1、應對外部條件的變化（1）家庭環(huán)境的變化（2）學校環(huán)境的變化所在學校的專業(yè)選擇、教學特色、社會實踐等（3）社會環(huán)境的變化就業(yè)市場需求的變化行業(yè)發(fā)展趨勢的變化從業(yè)者所處的環(huán)境變化用人單位需要的變遷新的發(fā)展機遇的出現(xiàn)2.適應自身的變化自身的變化主要是指由于本人的素質(zhì)、

2、能力的提高帶來對自己目標定位的變化，主要表現(xiàn)在：知識水平及職業(yè)素養(yǎng)的提高專業(yè)知識和專業(yè)技能的提高對所學專業(yè)的重新認識對新的專業(yè)產(chǎn)生新的愛好社會閱歷的增加價值觀和性格的變化思考問題的能力提高及思維方式的變化二、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的實質(zhì)，在于通過對以往成長經(jīng)驗的反思，審視自身情況的變化，主動適應外部條件的變化。有時還要依據(jù)現(xiàn)實適當?shù)卣{(diào)整，“先做只能做的工作，再做希望做的工作，然后把只能做的變成希望做的”。量己力 衡外情 定目標 選策略 重實踐 善反省 再出發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整“七要”1、自己喜歡的工作到底是什么？2、自己的專長到底是什么？3、現(xiàn)在工作對自己的重要性？4、有哪些工作

3、機會可供選擇？5、我將要怎么做？6、我的下一個工作將要做什么？7、當我做現(xiàn)在的工作時，將為我的下一個 工作做什么準備？職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整“七問七問”1 1、自我條件重新剖析和發(fā)展機遇重新評估、自我條件重新剖析和發(fā)展機遇重新評估個人的職業(yè)取向受興趣、能力、專業(yè)、行業(yè)等因素的影響。個人的職業(yè)興趣、能力、專業(yè)定向與社會實際需求是一個開放、動態(tài)的互相影響的過程。每個人對自己的職業(yè)興趣、能力會不斷認識和優(yōu)化；對社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構、行業(yè)發(fā)展變化會深入了解，為適應這些變化必須調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。（1 1）自我條件重新剖析）自我條件重新剖析重在相對于第一次職業(yè)規(guī)劃再重新分析發(fā)展條件。重新分析可以在

4、實踐的基礎上進行，也可以在有了新的發(fā)展目標或調(diào)整意向時進行，也可以在自身或外部條件發(fā)生變化時調(diào)整，從而檢驗初定目標是否符合實際。調(diào)整反饋再調(diào)整（2）發(fā)展機遇重新評估 調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃時的發(fā)展機遇重新評估是通過“什么可以干”的自我審視，對就業(yè)環(huán)境進行再分析、評估自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙狀況。它是認為原目標不再適合、對新目標已有初步想法的前提下進行的調(diào)整規(guī)劃，拓展發(fā)展空間 小華學市場營銷與策劃，想今后能在大商場當上個部門經(jīng)理。畢業(yè)后，商場沒進成，進了服裝工廠，被安排在負責訂單、看樣、發(fā)貨的部門工作。這個部門最關鍵的崗位是負責在網(wǎng)上開展服裝出口業(yè)務。可是小華既不懂服裝，對出口業(yè)務也不熟悉，計算機操作

5、能力也很一般，只能給別人打下手 不服輸?shù)男∪A，看到隨著出口業(yè)務的擴展，關鍵崗位需要增加人手，她考慮到自己有市場營銷與策劃的底子，卻缺少服裝出口的知識，但只要彌補上不足就一定能勝任關鍵崗位。小華下決心調(diào)整了發(fā)展方向，按新目標重新制定了發(fā)展措施。最終成為獨立頂崗的業(yè)務經(jīng)理。 學生不僅需要適時調(diào)整自己職業(yè)發(fā)展目標，也要重新審視自己的發(fā)展措施是否可行，要根據(jù)變化的重新制定自己的發(fā)展措施。只有目標是現(xiàn)實可行的，措施又能到位，就會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。調(diào)整規(guī)劃，拓展發(fā)展空間 正視就業(yè)現(xiàn)實，及時進行自我條件重新剖析和發(fā)展機會重新評估，看到自己的優(yōu)勢，明確自身差距，及時調(diào)整目標，就能在新的發(fā)展目標激勵下，取得職

6、業(yè)生涯的成功。2、發(fā)展目標修正和措施修訂（1）職業(yè)生涯目標修正 通過“我為什么干？”的自我審視，在自我條件重新剖析和發(fā)展機遇重新評估的基礎上，對新目標初步想法的確認。提出新任務：思考：思考： 一年后的我一年后的我 畢業(yè)后的我畢業(yè)后的我 五年以后的我五年以后的我 十年以后的我十年以后的我（2）職業(yè)發(fā)展措施修訂第一，通過 “干得怎么樣？”、“應該怎么干？”的自我審視，根據(jù)修正后的長遠目標和階段目標，制定新的自我提升措施。第二，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、修正，并且及時調(diào)整自己原定的生涯規(guī)劃。（3 3）職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的時機）職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的時機畢業(yè)畢業(yè)前夕的調(diào)整前

7、夕的調(diào)整 中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是畢業(yè)前夕。（為什么要調(diào)整）一是在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，對就業(yè)市場的現(xiàn)實了解得不夠二是環(huán)境和本人都有了比較大的變化三是自己還沒完成從“學校人”到 “社會人”的轉(zhuǎn)換2、從業(yè)初期的調(diào)整 調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的另一最佳時期是工作35年時（為什么要調(diào)整）一是初次擇業(yè)時可能因為種種原因，沒有找到理想的職業(yè)，從業(yè)一段時間后，各種原因的變化，為擇業(yè)提供了可能二是覺得目前所從事的工作確實不適合自己，與自己的職業(yè)理想相差甚遠三是某些外部條件發(fā)生了變化四是自己經(jīng)過一段時間的工作，各方面都有了一定的提高，因此對自己提出了更高的目標和要求這時的調(diào)整，應該在充分認識自我，了解自己能干什么、想干什么的基礎上，再從工作的角度出發(fā)，適時調(diào)整自己的擇業(yè)標準，將自己心儀的單位及崗位所要求的基本技能和素質(zhì)最大限度展示出來，以取得工作的最佳效果。因此，做任何事，切莫急于求成，更不必一條路走到黑，頭撞南墻才知是死胡同。職業(yè)生涯規(guī)劃不是永恒不變的，而是需要不斷調(diào)整的，如果設定的目標是錯誤的或者要求太高或太低的時候，就需要重新修訂它。美國現(xiàn)代成功學代表人物安東尼羅賓說：“知道目知道目標，找出好的方法，起身去做，觀察每個步驟的結(jié)標，找出好的方法，起身去做，觀察每個步驟的結(jié)果，不斷修正、調(diào)整，以達到為止。果，不斷修正