第六章第二節(jié)東北三省的自然環(huán)境【教案】

1、第六章北方地區(qū)第二節(jié)“白山黑水”一東北三?。?）【教案】課型新授單位主備人教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)八年級下冊教科書第1316頁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1 .東北三省是哪三??？它們在哪兒？2 .你能找出東北三省主要的平原和山地嗎？3 .你能找出東北三省主要的河流嗎？哪些河流位于邊界上呢？4 .你能總結(jié)一卜東北三省的山河分布大勢嗎？5 .東北三省的氣溫有何特點 ？為什么？分布規(guī)律是什么？6 .東北三省的降水有何特點？分布規(guī)律是什么？其原因是什么？7 .東北的傳統(tǒng)民居有什么特點？為什么？過程與方法：1 .培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析地圖的能力。2 .培養(yǎng)學(xué)生全面綜合分析問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：1 .通過學(xué)習(xí)東

2、北的自然環(huán)境，讓學(xué)生深刻理解區(qū)域差異。2 .對東北傳統(tǒng)民居的分析，了解人類是如何智慧的適應(yīng)自然環(huán)境的。重點、難點：1 .東北三省的地形特點。2 .東北三省的氣候特點及氣候產(chǎn)生的影響。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件和微課等。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動二次備課創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo) 入新課白山黑水”-東北三省，白山、 圖片展示長白山、黑龍江、林或 為什么東北三省雪這么多，| 起來學(xué)習(xí)東北三省,的自然環(huán)境。黑水分另 事雪原。這么黑?U指什么？今天我們講-教師設(shè)疑探究新知探究一：東北三省在哪兒？1 .東北三省指的是黑龍江省、吉林省和遼寧省。2 .東北三省位于我國的東北部3 .東北三省的位置教師講授學(xué)生根據(jù)圖明 確東北三

3、省的(1)經(jīng)緯度位置：東經(jīng) 121° -135 ° ,北緯38° -53(2)鄰?。簝?nèi)蒙古、河北省(3)鄰國：俄羅斯、朝鮮(4)臨海：渤海、黃海探究二：東北三省的地形有何特點？1 .地形以 平原 、山地 為主。2 .本區(qū)有我國最大的平原東北平原，由三江平原、松嫩平原、遼河平原 、三部分 組成。3 .主要大興安嶺，小興安嶺， 長白山脈 。探究三：東北有哪些河流？東北河流眾多：北部有中俄的界河黑龍東部有中俄的界河烏蘇里引導(dǎo)學(xué)生讀圖 先在地圖上勾 畫、再講解教師精講點撥 山脈的排列多 么像馬蹄形， 分布在平原的 周圍。學(xué)生在地圖上 勾畫出主要河 流明確好主要的 界河?xùn)|南

4、部有中朝兩國的界學(xué)生根據(jù)圖歸河圖們江 和 鴨綠江 ，中部有黑龍江的支流松花江及其支流嫩江南部主要的河流是遼河納出東北的山 河分布大勢探究四：東北三省的氣溫有何特點？分布規(guī)律是什么?讀圖完成下列問題:1.等溫線大致沿 東西 方向延伸,說明氣溫分布規(guī)律 自南向北逐漸降低。原因是什么？自南向北，緯度越來越高2.圖中-4C等溫線中部向南彎曲的原因是什么中部是大興安嶺，海拔高，氣溫低。3.東北三省的年平均氣溫在10 C以下。4 .你能分析出漠河的氣溫特點嗎？冬季漫長嚴寒夏季短促溫暖5 .東北氣候寒冷漫長的原因是什么嗎?(1)緯度高(2)緊鄰亞洲北部寒冷的冬季風(fēng)源地，受冬季風(fēng)影響大。教師引導(dǎo)學(xué)生 讀圖回答

5、兩條等溫線教師補充入冬 的標(biāo)志學(xué)生讀圖回答 漠河的氣候特 點教師提供地 圖，學(xué)生分析 東北氣候寒冷 漫長的原因探究五：東北三省的降水有何特點？分布規(guī)律是什么？讀圖，完成下列問題：1 .圖中年等降水量線大致沿東北一西南 方向延伸,說明降水分布的規(guī)律是：自東南向西北遞減。原因是什么？自東南向西北距離海洋越來越遠2 .東北的年降水量在400mm毫米以上,比較多，屬于干濕地區(qū)中的 濕潤區(qū)，氣候比較 濕潤。3.計算沈陽、齊齊哈爾和漠河的雪 期，看看三地的雪期由南到北的 變化規(guī)律及原因。三地的雪期由南到北越來越長 原因是由南向北緯度越來越高地區(qū)和 半濕潤 地學(xué)生先讀課文再結(jié)合圖回答學(xué)生以小組為 單位，分析

6、解 決該問題教師精講點撥 延吉降雪多的 原因，其它學(xué) 生讀圖回答出示東北民居 圖片，學(xué)生先 觀察民居特 點，再來討論 這種特點與自 然環(huán)境的關(guān) 系。4.找出延吉、長春和漠河的積雪厚度，分別比較延吉和長春、 漠河和長春的積雪厚度差異，并說明導(dǎo)致這種差異的原因。漠河比長春的積雪厚原因是漠河的緯度高。延吉比長春的積雪厚原因是延吉離海洋近， 而且 位于山地的迎風(fēng)坡。探究六：仔細觀察東北的傳統(tǒng)民居有什么特點，說說這種傳統(tǒng)民居特點與自然環(huán)境的關(guān)系。東北的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小的特點。房頂坡度大與降水、降雪多有關(guān)，坡度大可以有效地避免雨水、雪在屋頂積存。墻體厚、窗戶小與氣溫低有關(guān)，較厚的墻體

7、和較小的窗戶有利于室內(nèi)保溫。新聞鏈接：直擊東北經(jīng)濟冰雪“冷資源”成長為“熱經(jīng)濟”總結(jié)提高 知識構(gòu)建曲曲工本" 一東地至才手他百和晝置=隹生鼻龍泣卷.i#省和J£亍福.恒十恥國的QL都.穌粒曲自山介在申事腫械 “悵、制蟲-用血盤心。上河蠹是事，卻弭物界河> 西河臥布立雪山齡*提.曲F更包、1罩北平原續(xù)0Q太瞪平.七里集JEifc料士撲 »>tj*w«iiveiT. ttttn代甯匕 既黑七也tm曲*七*“:曾1> * ,不退*富和榮學(xué)維眸 堂內(nèi)&*眥* 4*信#由晦第0上怖* 4于/ 第*篁中市手.專手符力及才xsi nt師生共建

8、知識 框架學(xué)以致用達標(biāo)測試見測試題學(xué)生思考，交 流討論，展示 答案獨立完成，展 示糾錯教學(xué)反思：第七章北方地區(qū)第二節(jié)“白山黑水”一東北三?。?）【教案】課型新授單位主備人教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)八年級下冊教科書第1922頁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1 .北大荒在哪？北大荒是如何變成北大倉的？2 .東北平原為什么能成為全國最大的商品糧基地？3 .為什么后來要停止開發(fā)北大荒？4 .東北老工業(yè)基地為新中國作出了哪些貢獻?5 .你能根據(jù)東北三省主要城市的工業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖說出東北三省的工業(yè)結(jié)構(gòu)特點？6 .你能根據(jù)東北三省的工業(yè)分布圖說出東北三省的工業(yè)布局特點嗎？7 .你了解東北三省工業(yè)發(fā)展遇到的問題和解決辦法嗎？

9、過程與方法：1 .培養(yǎng)學(xué)生全方位多角度的分析問題的能力。2 .學(xué)會運用地圖說明東北三省的工業(yè)布局特點和工業(yè)結(jié)構(gòu)特點，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地圖的能力及解決問 題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：1 .培養(yǎng)學(xué)生的北大荒精神，樹立發(fā)展的可持續(xù)觀念。2 .通過讀圖獲取知識，并應(yīng)用于生活實際，增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣3 .了解國家政策對一個地區(qū)發(fā)展的重要性。重點、難點：3 .東北平原成為我國重要商品糧基地的原因。4 .東北三省的工業(yè)結(jié)構(gòu)特點及工業(yè)布局特點。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件和微課等。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動二次備課創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo) 入新課東北三省為什么成為“全國最大的商品糧基地”、“全國最大的重工業(yè)基地”？今天

10、我們就L起來學(xué)習(xí)東北三省的經(jīng)濟發(fā)展。教師設(shè)疑探究新知探究一：北大荒在哪？北大荒是如何變成北大倉的？1.北大荒在哪？為什么成為北大荒？讀東北三省濕地分布圖， 明確北大荒的位置， 并分析其發(fā) 展農(nóng)業(yè)的不利條件。東北平原北部地區(qū)，濕地沼澤遍布，人煙稀少，開發(fā)較晚， 呈現(xiàn)“天蒼蒼，地茫茫，一片衰草枯葦塘”的景象，歷史上被 稱為“北大荒”。緯度較高，氣溫條件只能滿足農(nóng)作物一年一熟的需要。在春秋季節(jié)，由于經(jīng)常受寒潮的影響，容易發(fā)生低溫凍害。學(xué)生猜測北大 荒的位置教師點撥 學(xué)生根據(jù)圖分 析其發(fā)展農(nóng)業(yè) 的不利條件2.北大荒是如何變成北大倉的？(1)先用圖片提出問題激發(fā)學(xué)生興趣(2)再用一組老照片展現(xiàn)當(dāng)年國家號

11、令開墾，退伍軍人開發(fā)北大荒的艱苦場景.(3)最后用北大倉圖片加文字說明取得的成果新中國成立后，經(jīng)過十多萬官兵半個世紀的開墾，使北大荒成為年產(chǎn)70億千克的國家重要商品糧基地。其中，大豆的產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的37%玉米產(chǎn)量占全國的53%在我國有著不可替代的地位。探究二：東北平原為什么成為全國最大的商品糧基地？1 .讀圖，你從中獲得了什么信息？通過扇形圖東北三省人口和糧食產(chǎn)量分別占全國的比重，分析n.im教師講解學(xué)生讀圖回答東北人少地多本地糧食消費少。教師精講點撥 黑土是一種肥 沃的土壤學(xué)生以組為單 位討論：為什 么東北那么寒 冷的地方還出 產(chǎn)大米？教師精講點撥東北省人口占全閨的比重械：餌悔出產(chǎn)JIM

12、全國的比重2 .通過圖片和文字展現(xiàn)東北平原東北平原是全國最大的平原，面積遼闊，地勢平坦，土壤肥沃。3 .通過思考東北那么寒冷的地方也能生產(chǎn)大米，了解雨熱同 期的氣候和光照充足的特點。4 .最后整合出東北平原成為全國最大的商品糧基地的六大原 因探究三：國家為什么決定停止開荒？1 .長期的開墾使水土流失嚴重、土地生產(chǎn)力下降，生態(tài)環(huán)境惡 化。長此以往，“北大倉”是否又會變成“北大荒”呢？2 .文字展示濕地的作用。國家決定停止開荒，建立一批自然保護區(qū)，保護環(huán)境，回復(fù)生態(tài)環(huán)境。探究四：為什么說東北三省是“新中國工業(yè)的搖籃”？1 .展示一組老照片了解東北三省工業(yè)發(fā)展的歷史2 .通過一組文字證明東北三省工業(yè)

13、發(fā)展較早，工業(yè)較發(fā)達，說明是“新中國工業(yè)的搖籃”探究五：東北三省的工業(yè)特點是什么？1 .說出大慶、伊春、鞍山工業(yè)結(jié)構(gòu)的主要特點，并分析其形 成原因。工業(yè)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)部門為主， 工業(yè)中心是依托自然資源發(fā)展起來的2 .東北三省的礦產(chǎn)資源有哪些？說明什么問題？東北三省的工業(yè)部門有哪些？說明東北三省的工業(yè)特點是什么？教師設(shè)疑學(xué)生讀圖回答 濕地的作用讀圖找出我國 最大的自然保 護區(qū)一三江自 然保護區(qū)學(xué)生默讀文 字，理解東北 三省工業(yè)發(fā)展 較早，發(fā)展較 快學(xué)生分組討論 并展示學(xué)生讀圖例總 結(jié)：東北三省 礦產(chǎn)資源豐 富，重工業(yè)發(fā) 達教師補充這幾 種礦產(chǎn)資源儲 量或產(chǎn)量在全 國的比重學(xué)生自主探究 分別指圖回答總結(jié)提高知識構(gòu)建小組討論回答東北三省依托豐富的資源、便利的交通，形成了以鋼鐵、機械、 石油、化學(xué)工業(yè)為主導(dǎo)的比較完整的重工業(yè)體系。探究六：東北三省的工業(yè)布局特點？1 .分別指出哈爾濱、長春、沈陽、大連的交通運輸特點。哈爾濱是鐵路樞紐， 鐵路運輸便利，而且有松花江便利的內(nèi)河航運長春和沈陽是鐵路樞紐，鐵路運輸便利。大連既有鐵路運輸之便更有海上航運之便2 .猜一猜：鐵路修到甲、乙兩地的可能原