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1、五年級足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案年級 五年級 人數(shù) 40 授課教師 朱 課題一、腳內(nèi)側(cè)踢球教學 二、游戲:炸碉堡教學目標要求1、認知目標:進一步掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的作用,建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念。2、技能目標:通過本次課的學習,80%以上的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng),鞏固提高學生對球的控制能力、支配能力,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標:通過足球練習,體驗成功感,激發(fā)運動興趣;培養(yǎng)合作精神與良好的人際關(guān)系。教學重點掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的腳型和擊球動作教學難點身體協(xié)調(diào)配合,踢球力量的控制和踢球方向的把握。教學 過程教學內(nèi)容教師活動學生活動組織教學圖解愉悅身心(10分鐘)
2、1、 課堂常規(guī) 1、體育委員整隊,師生問好,報告人數(shù),檢查服裝 2、教師宣布本課內(nèi)容與要求 3安排見習生2、 準備運動 1、慢跑兩圈 2、熱身運動: 徒手操(頭部運動,肩關(guān)節(jié)運動,腰部運動,正壓腿,側(cè)壓腿,手腕踝關(guān)節(jié)運動)31.教師了解學生情況2.教師講解課堂要求與任務3.安排見習生4.講解練習要求5. 帶領(lǐng)學生做徒手操 , 1. 學生站四列橫 隊2. 學生認真聽講要求與任務3. 聽從指揮集中注意力4.學生充分活動各關(guān)節(jié)x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xX學生教師技 能 學 習 (20分鐘)1 引導學生探索踢
3、球方法。提問:同學們,都認識足球吧,那你們知道踢球的動作可以怎么踢嗎?2 腳內(nèi)側(cè)踢球教學1.教師講解示范動作動作要領(lǐng):(以右腳踢球為例)左腳支撐在球的左側(cè)方約一球處,腳尖正對出球方向,膝關(guān)節(jié)微曲;同時右腳順勢以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺,屈膝外展,腳內(nèi)側(cè)正對出球方向,小腿急速前擺,腳尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。2. 無球練習(原地做腳內(nèi)側(cè)踢球動作5到10次)3. 有球練習1:雙人輔助練習(一人把球固定在腳下,其對方做輕微的腳內(nèi)側(cè)踢球10次一組依次互換)有球練習2:兩人傳接球練習注意先停對方踢過來的球再進行踢傳球。4教師請出優(yōu)差生進行示范,再次進行間接的強調(diào)動作的要領(lǐng)。1. 教師提問問題。2.
4、 教師抽選3名學生上來展示各種不同的傳球方法3. 教師講解動作方法與要領(lǐng)4. 教師做分解和完整動作示范(請出一位同學配合示范)5. 教師示范無球練習動作方法6. 教師請出一位同學配合示范雙人輔助練習動作方法7. 教師請出一位同學配合示范兩人傳接球練習8. 師巡回指導,注意優(yōu)差生9. 教師請出優(yōu)差生示范并表揚優(yōu)生,鼓勵差生1學生積極思考問題,2學生積極進行展示自我3學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)4. 學生認真觀察老師示范5. 學生分組進行練習6. 學生動作輕松連貫整齊一致7. 認真觀察同學的展示自我對比,取長補短隊形為四列橫隊 x x x x x x x xx x x x x x x xx x x
5、x x x x xx x x x x x x x 腳內(nèi)側(cè)踢球動作圖解雙人練習圖解練習隊形12排34排互相配合如圖:x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x注;兩人傳接球練習如上圖只是之間距離拉大大約4米左右進行互相傳球練習三游戲:炸碉堡游戲規(guī)則:全班分成人數(shù)相等的四個小組,由各組排頭手抱炸彈(足球代替)S形的跑法開始越過三座高山(用足球代替)。跳過河流來到安全區(qū)后用腳內(nèi)側(cè)踢球方法把炸彈踢進敵人碉堡(用筐子代替),力度不要過大,球沒進者拿球回到安全區(qū)繼續(xù),進球者為成功,即可拿球原方法返回交給下一個,依次類推先完成者為
6、勝者,1教師講解游戲方法和規(guī)則并示范游戲2教師發(fā)令做裁判3教師對學生進行激勵和表揚1 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則,觀察老師示范2 學生分組比賽3學生聽從指揮,團結(jié)合作游戲圖解如下:XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX教師 - 足球 -安全區(qū) 筐子 恢復身心(10)分鐘一集體放松原地踏步與呼吸調(diào)整二教師作本課小結(jié)三師生道別四收集器材,歸還器材。1,教師帶領(lǐng)學生做放松動作2教師對本課進行小結(jié)3教師與學生道別1. 學生認真做放松運動。2. 認真聽老師對本課小結(jié)3. 與老師道別4. 收集,歸還器材組織圖解: x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求:閉眼深呼吸,創(chuàng)想優(yōu)美情景,全身放松預計生理負荷與練習密度場地器材全課平均心率130140次/min 1. 平地一塊2. 足球20個3. 小型筐子4個課中最高心率150次/min 全課練習密度40%基本部分練習密度35%課后小結(jié)本課設(shè)計的多種教學方法先易后難逐步掌握動作要領(lǐng)。本課注重發(fā)展學生的創(chuàng)造力,在教
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