2008年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

1、機(jī)密2008年1月12日2008年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)試題（信息技術(shù)基礎(chǔ)）（考試時(shí)間：60分鐘；滿分：50分）注意事項(xiàng)：1本卷共8頁(yè)，答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案。答案不能答在試題上。選擇題（共50題，每題1分，每題只有一個(gè)正確答案）1著名的控制論專家維納提出： “信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”，表明了 A信息、物質(zhì)、能量同屬于資源 B人類(lèi)對(duì)信息的需求高于對(duì)物質(zhì)的需求 C人類(lèi)對(duì)信息的需求高于對(duì)能量的需求 D人類(lèi)對(duì)物質(zhì)和能量的需求高于

2、對(duì)信息的需求 2下列屬于信息范疇的是 A電視機(jī) B上課鈴聲 C課本 D硬盤(pán) 3我省是受臺(tái)風(fēng)影響較嚴(yán)重的省份，每次臺(tái)風(fēng)來(lái)襲前，為了使損失降到最低，氣象部門(mén) 都會(huì)及時(shí)通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、因特網(wǎng)等媒體發(fā)布消息。這主要體現(xiàn)了信息的 A時(shí)效性和價(jià)值性 B特殊性和真?zhèn)涡?C特殊性和傳播性 D時(shí)效性和真?zhèn)涡?4下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志是 A印刷術(shù)的發(fā)明 B文字的使用 C造紙術(shù)的發(fā)明 D語(yǔ)言的使用5收聽(tīng)電臺(tái)廣播，其主要的信息載體形式是 A文字 B視頻 C聲音 D圖像 6信息技術(shù)主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)和 A醫(yī)療技術(shù) B勘探技術(shù) C傳感技術(shù) D工程技術(shù) 7下列屬于現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用

3、的是 激光打印機(jī) 手寫(xiě)板 手機(jī) 因特網(wǎng) A B C D 8小李要到戶外采集圖像資料，下列合適的工具是 A數(shù)碼相機(jī) B掃描儀 CMP3 播放器 D話筒 9下列屬于 IE 瀏覽器默認(rèn)的圖標(biāo)是 10下列書(shū)寫(xiě)完整的 URL 路徑是 A B C Dhttp 11目前因特網(wǎng)上常用的搜索引擎有：全文搜索引擎和 A條件搜索引擎 B動(dòng)詞搜索引擎 C目錄搜索引擎 D超鏈接搜索引擎 12若使用搜索引擎檢索北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的相關(guān)信息，下列最有效的關(guān)鍵詞是 A體育場(chǎng) B北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng) C鳥(niǎo)巢 D奧運(yùn)會(huì) 13為了撰寫(xiě)本校用水情況的調(diào)查報(bào)告，小明擬訂了下列獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)的途徑，不合適的是 A向?qū)W校相關(guān)部門(mén)咨詢

4、 B對(duì)教師、同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查 C到圖書(shū)館查找 D到學(xué)校用水場(chǎng)所實(shí)地考察14某課外學(xué)習(xí)小組同學(xué)計(jì)劃以“全國(guó)交通建設(shè)與發(fā)展”為主題撰寫(xiě)研究報(bào)告，并要制作 成 PowerPoint 幻燈片。為此，他們制定了如下表所示的信息需求大綱： 請(qǐng)問(wèn)：若要采集“福建城市道路現(xiàn)狀”的資料，最便捷的采集途徑是 A道路規(guī)劃專家、電視節(jié)目 B問(wèn)卷調(diào)查、電視節(jié)目 C問(wèn)卷調(diào)查、道路規(guī)劃專家 D因特網(wǎng)、地圖 15小明計(jì)劃第二天上午到郊外踏青，所以他想了解第二天的天氣情況，因?yàn)樵趯W(xué)?？措?視、上網(wǎng)都不方便，在當(dāng)天的報(bào)紙上又找不到第二天天氣信息，所以，他可以采用的 最快捷、簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確的方法是 A到氣象局詢問(wèn) B撥打天氣預(yù)報(bào)信息臺(tái)

5、詢問(wèn) C向同學(xué)詢問(wèn) D向家長(zhǎng)詢問(wèn) 16下列屬于常用下載工具的是 AAccess BOutLook CFlashGet（網(wǎng)際快車(chē)） DMedia Player 17下列適用于文本編輯的軟件是 Word WinRAR 記事本 Excel A B C D 18如圖 1 所示，該文稿采用了表格排版，表格由 A二行三列組成 B三行三列組成 C三行二列組成 D二行二列組成 19如圖 2 所示，該文稿沒(méi)有用到的對(duì)象是 A藝術(shù)字 B動(dòng)畫(huà) C文字 D圖片 20如圖 3 所示，該文稿采用的排版方式是 A框架結(jié)構(gòu) B分欄排版 C圖文混排 D縱橫混排 21用 Word 編輯文稿時(shí)，移動(dòng)文稿中的文字，用到的命令有 A剪

6、切、格式刷 B復(fù)制、粘貼 C復(fù)制、格式刷 D剪切、粘貼 22“music.mp3”文件是一種 A文本格式文件 B圖像格式文件 C音頻格式文件 D動(dòng)畫(huà)格式文件 23我們借助動(dòng)畫(huà)了解“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星發(fā)射、變軌、繞月的整個(gè)過(guò)程，這主要體現(xiàn)了動(dòng)畫(huà) A生動(dòng)形象的視覺(jué)效果 B圖像色彩豐富 C方便網(wǎng)絡(luò)上快速傳播 D音效震撼逼真 24下列適用于處理音頻文件的軟件是 A音頻解霸 B寫(xiě)字板 CFlash DPhotoshop 25Excel 工作簿文件默認(rèn)的擴(kuò)展名是 A.doc B.xls C.htm D.ppt26如圖 4 所示，計(jì)算參加各課程選修的學(xué)生人數(shù)， 應(yīng)使用的函數(shù)是 AMin BMax CAver

7、ageDSum 27如圖 4 所示，修改 2 班參加選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課程的學(xué)生人數(shù)，應(yīng)選中的單元格是 AA5 BB5 CC5 DD5 28如圖 5 所示，計(jì)算住戶 12 月份水費(fèi)，可在 D3 單元格中輸入公式 AB3C3 B=B3C3 CB3C3 D=B3C3 29如圖 6 所示，左右圖表的類(lèi)型分別是 A柱形圖和折線圖 B餅圖和折線圖 C柱形圖和面積圖 D餅圖和面積圖 30如圖 6 所示，左右圖表分別表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上獲取的金牌數(shù)量和增長(zhǎng)比 率，下列敘述中，不正確的是 A左圖表可以直觀地表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上取得的金牌數(shù)量 B右圖表可以直觀地表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上取得的金

8、牌數(shù)的增長(zhǎng)比率 C兩張圖表從不同的角度反映出中韓兩國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的整體水平 D圖表太簡(jiǎn)單，看不出什么內(nèi)容 31下列問(wèn)題中，最適合用計(jì)算機(jī)編程來(lái)解決的是 A找出 10000 以內(nèi)的質(zhì)數(shù) B制定一份旅行計(jì)劃 C處理音頻文件 D處理數(shù)碼照片 32如圖 7 所示，左右分別為計(jì)算兩數(shù)之差的計(jì)算機(jī)程序和算法，它們的描述方式是 A自然語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言 B程序代碼和數(shù)學(xué)語(yǔ)言 C自然語(yǔ)言和流程圖 D程序代碼和流程圖 33下列屬于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的是 AACDSee BVisual Basic CWave Edit DWinZip 34某文件夾中存儲(chǔ)著不同類(lèi)型文件，小明想新建幾個(gè)子文件夾將其中的文件按一定的規(guī) 則分類(lèi)

9、存儲(chǔ)，方便使用，下列最合理的分類(lèi)方法是 A按中、英文文件名分類(lèi)存儲(chǔ) B按文件容量大小分類(lèi)存儲(chǔ) C按文件修改時(shí)間分類(lèi)存儲(chǔ) D按“圖像、音頻、視頻、程序”等不同的文件格式分類(lèi)存儲(chǔ) 35下列應(yīng)用了人工智能技術(shù)的是 A播放動(dòng)畫(huà) B電腦錄音 C通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與機(jī)器人對(duì)話 D鍵盤(pán)輸入漢字 36語(yǔ)音識(shí)別屬于人工智能學(xué)科中的 A字符識(shí)別研究范疇 B模式識(shí)別研究范疇 C指紋識(shí)別研究范疇 D數(shù)字識(shí)別研究范疇37對(duì)于居民戶籍信息管理，下列最適用的計(jì)算機(jī)管理方式是 A分類(lèi)管理 B數(shù)據(jù)庫(kù)管理 C文件管理 D卡片式管理 38下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的是 A網(wǎng)上銀行 B股票交易系統(tǒng) C手機(jī)繳費(fèi)系統(tǒng) D電視電話會(huì)議 39

10、在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)表的每一列稱為 A字段 B序列 C記錄 D項(xiàng)目 40下列不屬于在因特網(wǎng)上發(fā)布信息的是 A通過(guò) QQ 在線聊天 B發(fā)送 E-mail 郵件 C在 BBS 論壇上發(fā)帖子 D在報(bào)刊發(fā)表論文 41下列信息來(lái)源中，最可靠的是 A教科書(shū)上的內(nèi)容 B聊天得到的消息 C非法出版物上的廣告D網(wǎng)絡(luò)上的信息 42案例 近期，股票市場(chǎng)行情火爆。某日，小張收到一封電子郵件，郵件中提到：“XX證券公司新開(kāi)展網(wǎng)上股票交易業(yè)務(wù)，請(qǐng)從 Http:/ XXXX 賬戶內(nèi)，即可進(jìn)行委托證券交易活動(dòng)” 。小林說(shuō)： “這是一條欺詐信息，因?yàn)檫@可能是個(gè)虛假網(wǎng)址” ；小張說(shuō)：“既然有網(wǎng)址，可以試一試” 。你覺(jué)得他們說(shuō)的

11、對(duì)嗎？ A小林和小張說(shuō)的都不對(duì) B小張說(shuō)的對(duì) C小林和小張說(shuō)的都對(duì) D小林說(shuō)的對(duì) 43下列關(guān)于信息安全策略的敘述，不正確的是 A對(duì)信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密 B在計(jì)算機(jī)機(jī)房中鋪設(shè)地毯 C在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中安裝防火墻 D對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)信息的用戶進(jìn)行身份認(rèn)證44案例 某人使用自己的電腦，非法登錄到某通訊公司的服務(wù)器中，破譯了部分用戶的賬 號(hào)和密碼，并進(jìn)行非法操作，造成用戶數(shù)據(jù)丟失的嚴(yán)重后果。 請(qǐng)分析，這一案例中所描述的信息安全威脅來(lái)自 A自然災(zāi)害 B意外事故 C黑客攻擊 D軟件漏洞 45近來(lái)，小明啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，屏幕就彈出重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)的對(duì)話框，重新啟動(dòng)后，又彈 出該對(duì)話框。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 A病毒入

12、侵 B人為破壞 C設(shè)備故障 D數(shù)據(jù)丟失 46下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述，不正確的是 A傳染性是計(jì)算機(jī)病毒最主要的特點(diǎn) B計(jì)算機(jī)病毒主要是由于人為操作不當(dāng)而引起的 C計(jì)算機(jī)病毒會(huì)破壞計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù) D計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的程序 47下列可能導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒的行為是 A播放正版 DVD 光盤(pán) B拔掉鼠標(biāo) C連接一個(gè)移動(dòng)硬盤(pán) D強(qiáng)行關(guān)機(jī) 48為了減少計(jì)算機(jī)病毒帶來(lái)的危害，我們要注意做到 在計(jì)算機(jī)中安裝殺毒軟件 對(duì)計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行備份 提高信息安全意識(shí)，不使用盜版軟件 盡量不上網(wǎng)，堵塞病毒傳播途徑 A B C D 49為了防止信息被別人竊取，小王在自己的計(jì)算機(jī)中設(shè)置了開(kāi)機(jī)密碼。下列選項(xiàng)中，最 安全的密碼是 Aabcd Bfj08HK CHK D4321 50因特網(wǎng)提供了開(kāi)放式的信息傳播空間，因此，我們應(yīng)該做到 自覺(jué)遵