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1、人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊沏沏 茶茶 的的 策策 略略海爾希望小學(xué)海爾希望小學(xué) 王國福王國福本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略,同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間,來提高自己的辦事效率。我想給同學(xué)我想給同學(xué)喝一杯開水。喝一杯開水。該怎么辦該怎么辦?我需要我需要做哪些事情呢做哪些事情呢?倒開水倒開水: :1 1分鐘分鐘燒水燒水: :8 8分鐘分鐘洗杯子洗杯子: :2 2分鐘分鐘倒開水倒開水: :1 1分鐘分鐘燒水燒水: :8 8分鐘分鐘洗杯子洗杯子: :2 2分鐘分鐘想:怎樣在最短的時(shí)間內(nèi) 給朋友倒一杯開水?怎樣才能盡怎樣才能盡快讓胡老師快讓胡老師喝上茶?
2、喝上茶?幫媽媽燒壺水,給胡老幫媽媽燒壺水,給胡老師沏杯茶。師沏杯茶。洗水壺洗水壺?zé)疅床璞床璞铀铀也枞~找茶葉沏茶沏茶:8分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:2:2分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘:1:1分鐘分鐘小組合作要求:小組合作要求:1.分工:二人操作,一人記錄,一人匯報(bào)。分工:二人操作,一人記錄,一人匯報(bào)。2.用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺,然后,算一算你們安排的方法需用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺,然后,算一算你們安排的方法需要多長時(shí)間?要多長時(shí)間?3.把整個(gè)過程表示出來,要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)把整個(gè)過程表示出來,要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)間,以及整個(gè)過程一共用了多少
3、時(shí)間。間,以及整個(gè)過程一共用了多少時(shí)間。 1 1分鐘分鐘1 1分鐘分鐘8 8分鐘分鐘1 1分鐘分鐘8 8分鐘分鐘2 2分鐘分鐘1 1分鐘分鐘怎樣才能讓怎樣才能讓老師老師盡快喝上茶?盡快喝上茶? 1分鐘+1分鐘+8分鐘+1分鐘=11分鐘找杯子倒開水找杯子倒開水 1 1分鐘分鐘 等開水變溫等開水變溫6 6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1 1分鐘分鐘量體溫量體溫5 5分鐘分鐘我感冒了,吃我感冒了,吃完藥后要趕快完藥后要趕快休息。休息。吳如意應(yīng)如何合理安排以上事情?吳如意應(yīng)如何合理安排以上事情?找杯子倒開水找杯子倒開水等開水變溫等開水變溫1 1分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥量體溫量體溫6 6分鐘分鐘6 6分鐘分鐘1 1分鐘分鐘5 5分鐘分鐘1 1分鐘分鐘洗電飯鍋洗電飯鍋 1 1分鐘分鐘 放米和水放米和水 2 2分鐘分鐘煮煮 飯飯2020分鐘分鐘燒燒 青青 菜菜3 3分鐘分鐘燒燒 魚魚6 6分鐘分鐘燒燒 肉肉6 6分鐘分鐘燒燒 湯湯6 6分鐘分鐘洗電飯鍋洗電飯鍋1分鐘分鐘放米和水放米和水2分鐘分鐘煮煮 飯飯20分鐘分鐘燒燒 青青 菜菜3分鐘分鐘燒燒 魚魚6分鐘分鐘燒燒 肉肉6分鐘分鐘燒燒 湯湯6分鐘分鐘21分鐘分鐘 普通人耗神于如何打
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