小升初語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)：《推敲》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小升初語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)：推敲小升初語(yǔ)文閱讀理解推敲 唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島，早年因家境貧寒，出家當(dāng)了和尚。一天，賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時(shí)，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首題李凝幽居的詩(shī)留了下來(lái)。第二天，賈島獨(dú)自騎毛驢返回長(zhǎng)安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī)，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖，或許改用 “敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子，都感到十分好笑。這時(shí)，正在京

2、城做官的韓愈在儀杖隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣?lái)，行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進(jìn)了儀杖隊(duì)中。兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀杖隊(duì)?”賈島回答道：“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕?！苯又?，賈島就把自己寫詩(shī)的事，告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩(shī)人，便很有興趣地思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō)：“還是用敲字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說(shuō)，用 敲字更襯托出月夜的寧?kù)o，讀起來(lái)也響亮些。”賈島聽了，連連點(diǎn)頭。后來(lái)，人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)

3、斟酌文字叫做“推敲”。閱讀題：1.按要求改寫句子。他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥?？s寫：_兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。改為“被”字句：_2.填空。通過(guò)閱讀本文，我們可以體會(huì)到賈島具有_的創(chuàng)作態(tài)度和_的鉆研精神。韓愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的原因是：A._;B._;C._.3.短文已用“”分好段。請(qǐng)歸納段意。第一段：_第二段：_第三段：_4.你認(rèn)為“僧敲月下門”“僧推月下門”哪個(gè)好?為什么?5.你還知道文學(xué)史上其他“推敲”的故事嗎?試舉一例，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述“推敲”的精神。參考答案：1.敲門聲驚醒了小鳥。賈島被兩個(gè)差人帶到韓愈面前。2.認(rèn)真 嚴(yán)肅 鍥而不舍A.“敲”門表現(xiàn)賈島有禮貌B.“敲”字更襯托月夜的寧?kù)oC.讀起來(lái)響亮3.第一段：寫賈島因家庭貧困早年當(dāng)了和尚。第二段：講“推敲”的由來(lái)。第三段：點(diǎn)