畢業(yè)設(shè)計工作套表

1、 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題 目 輪式裝載機輪邊減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計 學(xué) 院 制造學(xué)院 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)生姓名 錢小龍 學(xué) 號 0743021143 年級 07級 指導(dǎo)教師 李華 教務(wù)處制表二 年 月 日 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（指導(dǎo)教師填寫）論文（設(shè)計）題目學(xué)院專業(yè)年級題目來源教師科研課題縱向課題（）題目類型理論研究（）注：請直接在所屬項目括號內(nèi)打“”橫向課題（）教師自擬課題（）應(yīng)用研究（）學(xué)生自擬課題（）技術(shù)開發(fā)（）論文（設(shè)計）選題目的、工作任務(wù)：目前資料收集情況（含指定參考資料）：論文（設(shè)計）完成計劃（含時間進度）：接受任務(wù)日期： 年 月 日 要求完成日期： 年 月

2、 日 學(xué)生接受任務(wù)（簽名）：指 導(dǎo) 教 師（簽名）：學(xué)院負責(zé)人審定（簽名）： 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題 目 輪式裝載機輪邊減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計 學(xué) 院 制造學(xué)院 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)生姓名 錢小龍 學(xué) 號 0743021143 年級 07級 指導(dǎo)教師 李華 教務(wù)處制表二 年 月 日選題意義學(xué)術(shù)意義與工程意義：輪式裝載機目前廣泛應(yīng)用于各種工程建設(shè)，是現(xiàn)代機械化施工中不可缺少的裝備之一。輪邊減速器一般為雙級減速驅(qū)動橋中安裝在輪轂中間或附近的第二級減速器, 采用輪邊減速器可以使中間主減速器的外形尺寸減小, 保證車輛具有足夠的離地間隙,，所以對輪式裝載機的行駛，制動，反向都具有重要的作用

3、。 個人能力提升上：通過對輪式裝載機輪邊減速器行星齒輪系的結(jié)構(gòu)設(shè)計，可以加深我對該種減速器結(jié)構(gòu)的全方面的理解和掌握。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述我國輪式裝載機行業(yè)起步較晚，其制造技術(shù)是陸續(xù)從美國、德國、日本等國家引進的。我國輪式裝載機生產(chǎn)技術(shù)水平比發(fā)達國家落后二三十年，工藝裝備水平和生產(chǎn)能力低。就輪邊減速器而言，我國制造技術(shù)水平也遠落后于發(fā)達國家。隨著這些年輪邊減速器市場的迅猛發(fā)展，我國輪邊減速器企業(yè)也密切關(guān)注發(fā)達國家的生產(chǎn)核心技術(shù)研發(fā)動向、工藝裝備、技術(shù)應(yīng)用及趨勢。就我國輪邊減速器發(fā)展現(xiàn)狀來看，呈現(xiàn)“中間大，兩頭小”的特點，即我國企業(yè)大多都只能生產(chǎn)適合中型裝載機的輪邊減速器，而不能適應(yīng)微型級或大型級產(chǎn)

4、品。而我國正在由低水平、低質(zhì)量、低價位、滿足功能型向高水平、高質(zhì)量、中價位、經(jīng)濟實用型過渡。主要研究內(nèi)容主要研究的方面包括：1、輪邊減速器的工作原理 2、結(jié)構(gòu)方案選型 3、基本參數(shù)設(shè)計 4、強度校核擬采用的研究思路（方法、技術(shù)路線、可行性論證等）1、設(shè)計準(zhǔn)備：明確設(shè)計要求、工作條件、內(nèi)容和步驟，在圖書館和網(wǎng)上查找與課題內(nèi)容相關(guān)的資料。復(fù)習(xí)與該課題相關(guān)的課程知識，以熟悉有關(guān)零件的設(shè)計方法和步驟。2、根據(jù)所查到的資料，學(xué)習(xí)和掌握輪式裝載機輪邊減速器的工作原理；3、輪邊減速器的總體設(shè)計：擬定輪邊減速器的運動簡圖，分析和選定輪邊減速器的結(jié)構(gòu)方案；根據(jù)老師給定的輸入轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速，以及輸出需求的轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速，

5、確定傳動比；計算各軸的轉(zhuǎn)速、功率和扭矩。4、總體裝配圖設(shè)計及一些零件的校核計算：計算和選擇傳動件參數(shù)，繪制裝配圖草圖；設(shè)計軸并計算輪轂聯(lián)接強度；選擇計算軸承和進行支撐結(jié)構(gòu)設(shè)計，進行機體結(jié)構(gòu)及其附件的設(shè)計；完成裝配圖的其他要求。5、零件圖紙的設(shè)計：繪制出根據(jù)計算結(jié)果和總體裝配圖所選擇和設(shè)計的零件。6、整理和編寫設(shè)計說明書7、設(shè)計總結(jié)研究工作安排及進度1、復(fù)習(xí)設(shè)計相關(guān)課程，查找設(shè)計相關(guān)資料。時間：開學(xué)3月初2、學(xué)習(xí)和掌握輪邊減速器的工作原理；完成開題報告；查找英文文獻，完成英文文獻4000字的翻譯。時間3月初3月20日。3、輪邊減速器的總體設(shè)計。時間：3月21日4月5日。4、總體裝配圖紙設(shè)計及一些

6、零件的校核計算。時間：4月6日5月1日。5、零件圖紙的設(shè)計。時間：5月2日5月20日。6、整理編寫設(shè)計說明書。時間：5月21日5月25日。7、設(shè)計總結(jié)。時間5月26日設(shè)計結(jié)束時間（以上時間僅供參考）參考文獻目錄1、楊占敏 王智明 張春秋.輪式裝載機.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2006（6）：183-1982、曹寅昌.工程機械構(gòu)造.北京：機械工業(yè)出版社，19803、許鐵林.工程機械輪邊減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計研究【j】.工程機械，1997,28（6）：28-304、同濟大學(xué)等.工程機械底盤構(gòu)造與設(shè)計.北京：建筑工業(yè)出版社，19805、工程機械底盤學(xué)開 題 報 告 會 議 紀(jì) 要時 間地點主持人參會教師姓 名職

7、 務(wù)（職 稱）姓 名職 務(wù)（職 稱）會議記錄摘要 記錄人：指導(dǎo)教師意見簽名： 年 月 日備注：1、本開題報告除第3頁各欄目外，其它欄目均由學(xué)生填寫。2、填寫各欄目時可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。3、參加開題報告會議的教師不少于3人。四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱意見表（理、工、醫(yī)科用表）指導(dǎo)教師姓名職 稱工作單位學(xué)生姓名學(xué)院專 業(yè)論文（設(shè)計）題目評價項目具體要求（A級標(biāo)準(zhǔn)）最高分評分ABCDE選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目有一定難度；有一定的理論意義或?qū)嶋H價值。2019-2017-1815-1613-1412文獻資料應(yīng)用能力能獨立查閱文獻；能正確翻譯外文資料；具有收集

8、、加工各種信息及獲取新知識的能力。10109876研究能力能較好地理解課題任務(wù)；研究方案設(shè)計合理；實驗方法科學(xué)；理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠；有較強的動手能力、分析能力和實驗數(shù)據(jù)處理能力；能綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，得出有價值的結(jié)論。2019-2017-1815-1613-1412論文（設(shè)計）格式論文（設(shè)計）格式、圖表（或圖紙）規(guī)范，符合要求。10109876論文（設(shè)計）質(zhì)量論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強；語言文字表達準(zhǔn)確流暢；有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。2019-2017-1815-1613-1412創(chuàng)新能力有創(chuàng)新意識，或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M或突破，或論文（設(shè)計）有獨到見解。

9、10109876工作量及工作態(tài)度工作量飽滿；能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的各項工作；工作認(rèn)真、努力，遵守紀(jì)律，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；團隊協(xié)作能力強。10109876總分 論文（設(shè)計）能否提交答辯：能（）否（ ）對論文（設(shè)計）的綜合評語：指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日注：1、表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D、E五個等級并賦予相應(yīng)的分值范圍。2、請對照A級標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計）實際，評出各項目具體得分，并填寫在相應(yīng)項目的評分欄中。3、計算總分，若總分<60分或“論文（設(shè)計）格式”項目評分<6，將不能提交專家評閱及答辯，要求學(xué)生限期修改合格后再申請重新評閱及答辯

10、。4、評語欄不夠可另加附頁。四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）專家評閱意見表（理、工、醫(yī)科用表）評閱教師姓名職 稱工作單位學(xué)生姓名學(xué)院專 業(yè)論文（設(shè)計）題目評價項目具體要求（A級標(biāo)準(zhǔn)）最高分評分ABCDE選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目有一定難度；有一定的理論意義或?qū)嶋H價值。2019-2017-1815-1613-1412文獻資料應(yīng)用能力能獨立查閱文獻；能正確翻譯外文資料；具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。10109876研究能力能較好地理解課題任務(wù)；研究方案設(shè)計合理；實驗方法科學(xué)；理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠；有較強的動手能力、分析能力和實驗數(shù)據(jù)處理能力；能

11、綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，得出有價值的結(jié)論。2019-2017-1815-1613-1412論文（設(shè)計）格式論文（設(shè)計）格式、圖表（或圖紙）規(guī)范，符合要求。10109876論文（設(shè)計）質(zhì)量論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強；語言文字表達準(zhǔn)確流暢；有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。2019-2017-1815-1613-1412創(chuàng)新能力有創(chuàng)新意識，或?qū)η叭说墓ぷ饔懈倪M或突破，或論文（設(shè)計）有獨到見解。10109876工作量工作量飽滿；能圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的各項工作。10109876總分對論文（設(shè)計）的質(zhì)疑：專家（簽名） 年 月 日注：1、表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A

12、、B、C、D、E五個等級并賦予相應(yīng)的分值范圍。2、請對照A級標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合該論文（設(shè)計）實際，評出各項目具體得分，并填寫在相應(yīng)項目的評分欄中。3、計算總分，若總分<60分或“論文（設(shè)計）格式”項目評分<6，將不能提交答辯，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，限期修改合格后再申請重新評閱及答辯。4、評語欄不夠可另加附頁。 四川大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯情況及成績評定表答辯人姓名學(xué)院專業(yè)年級論文（設(shè)計）題目：答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況： 答辯日期： 年 月 日評價項目具體要求（A級標(biāo)準(zhǔn)）最高分評分ABCDE論文（設(shè)計）質(zhì)量、水平論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強；有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值；文字表達準(zhǔn)確流暢；論文格式規(guī)范；圖表（或圖紙）規(guī)范、符合要求。5046-5041-4536-4031-3530論文（設(shè)計）報告、講解思路清晰；概念清楚，重點（創(chuàng)新點）突出；語言表達準(zhǔn)確；報告時間、節(jié)奏掌握好。2019-2017-1815-1613-1412答辯情況回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚；主要問題回答準(zhǔn)確、有深度。3028-3025-2722-2419-2118總分成績評定等級： 答辯委員會主任（簽名）： 年 月 日注: 1、表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D、E五個等級并賦予相應(yīng)的分值范圍。2、請對照