小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換練習(xí)題_第1頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換練習(xí)題_第2頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換練習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)“圖形與變換”練習(xí)題一、 我會(huì)填空： 1、要知道是什么角，可以用三角板上的（ ）角比，還可以用一張紙對(duì)折（ ）次，成（ ）角比。2、比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角。3、電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)和時(shí)鐘的分針在鐘面上的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是（ ）現(xiàn)象。4、紅領(lǐng)巾有（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。5、一個(gè)三角板上有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。6、飛機(jī)在天空中直線飛行屬于（ ）現(xiàn)象，而飛機(jī)上的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（ ）現(xiàn)象。二、我會(huì)判斷： 1、所有的鈍角都比銳角大。 （ ） 2、黑板比數(shù)學(xué)書大得多，所以黑板的四個(gè)直角比數(shù)學(xué)書的四個(gè)直角大得多。 （ ）3、物體和圖形平移后位置發(fā)生了改變，其大小方向也發(fā)生了改變。（ ）4、兩個(gè)三角板一定能拼成一個(gè)正方形。 （ ）5、小朋友蕩秋千和玩蹺蹺板，秋千的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，蹺蹺板的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。 （ ）6、我們打開和關(guān)上教室門，門的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）三、我會(huì)選擇:（只填序號(hào)）、升降國旗、擰開水龍頭、用鑰匙擰開房間門 、拉動(dòng)抽屜 、吊扇在空中運(yùn)動(dòng) 6、小明徑直向前走了三米 7、乘坐電梯 8、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤9、指針運(yùn)動(dòng) 10、轉(zhuǎn)動(dòng)的呼啦圈 11、陀螺轉(zhuǎn)動(dòng) 上面物體的運(yùn)動(dòng)屬于平移的有：屬于旋轉(zhuǎn)的有：三、我會(huì)畫圖1、分別畫出將圖形向上平移4格、向右平移7格后得到的圖形。2、畫出將圖

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