第10周末作業(yè)

1、容里中學(xué)初一數(shù)學(xué)第十周周末作業(yè)班別 姓名 組號(hào) 一、選擇題（每小題3分，共10小題，總分30分）1、下面幾何體中，表面都是平的是 ( ) A、圓柱 B、圓錐 C、棱柱 D、球2、一個(gè)幾何體被一個(gè)平面所截后，得一圓形截面，則原幾何體可能是（ ） （A）圓錐 （B）長方體 （C）五棱柱 （D）正方體3、下列圖形中可以折成正方體的是（ ） 4、與是同類項(xiàng)的是 （ ）A、 B、 C、 D、5、下列各式中正確的是（ ）A、3a+3b=6ab B、23x+4=27xC、2（x4）=2x+4 D、23x=（3x2）6、一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是,十位數(shù)字是,那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示為( ) A、 B、 C、 D、

2、 7、將合并同類項(xiàng)得（ ）A、 B、 C、 D、8.下列說法中，正確的個(gè)數(shù)是（ ）.柱體的兩個(gè)底面一樣大；圓柱、圓錐的底面都是圓；棱柱的底面是四邊形；長方體一定是柱體；棱柱的側(cè)面一定是長方形.（A）2個(gè) （B）3個(gè) （C）4個(gè) （D）5個(gè)9、已知代數(shù)式x2y的值是3，則代數(shù)式2x4y1的值是（ ） A、1 B、4 C、7 D、不能確定10右圖所示是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，輸入x，輸出3（x1），下面給出了四種轉(zhuǎn)換步驟，其中不正確的是（ ）A先減去1，再乘以3B先乘以3，再減去1？ 輸入x ? ? 輸出3（x1）C先乘以3，再減去3D先加上1，再乘以3二、填空題（每小題3分，共5小題，總分15分）1.代

3、數(shù)式可表示成_ 2、多項(xiàng)式中共有 項(xiàng)，次數(shù)是 。其中的系數(shù)是 ，的系數(shù)是 。3、教室里有x人，走了y人，此時(shí)教室里還有 人。4、若與是同類項(xiàng)，那么,. 5、開學(xué)初，謝崢同學(xué)曾有一次驚喜地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：1×3= 1 , 2×4= 1 , 3×5= 1 , 你看出這個(gè)規(guī)律了嗎？請你將找到的規(guī)律用代數(shù)式表示出來： 三畫出如圖的幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。（6分） 四、計(jì)算題（每小題4分，共4小題，總分16分） 12（25）（16） （2）（×）×（24） (3)108÷ 五、合并同類項(xiàng)（本題共4小題，每題4分，共16分）1、； 2、 3、 4、 六、先化簡，后求值（本題共2小題，每題5分，共10分）（1），其中。（2）先化簡，后求值，其中。七、在日歷上畫出一個(gè)如圖所示的“十”字型區(qū)域，（本題7分）（1）此區(qū)域中的五個(gè)數(shù)字之和與正中間數(shù)9有什么關(guān)系？（2）設(shè)中間數(shù)為，如何用代數(shù)式表示此區(qū)域中的五個(gè)數(shù)之和？ 附加題：找規(guī)律（10分）按下圖方式擺放餐桌和椅子：（1）1張餐桌可坐4人，2張餐桌可坐 人。（2分）（2）按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌，完成下表。（3分）桌子張數(shù)34n可坐人數(shù)（3）如果飯?zhí)糜?0張這樣的桌子，按上圖的方式每5張拼成1張大桌子，則50