第二課第一節(jié)

1、中村初中“四線六環(huán)兩清”課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案上課時間： 年 月 日 參備教師： 審 閱 人： 審查人： 第期年 級七科目政治班級姓 名 組 號組員課 題第二課第一節(jié) 熱愛生活 從點(diǎn)滴做起課型新授課學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、懂得人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)2、知道生命價值實(shí)現(xiàn)的方式。重點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)造和奉獻(xiàn)對實(shí)現(xiàn)生命價值的作用。難點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)生命價值的方式。學(xué)法指 導(dǎo)自學(xué)，討論，探究，展示，練習(xí)法教具學(xué) 具導(dǎo)學(xué)案教師寄語：（做好點(diǎn)滴小事是我們成功的基石，大家要努力哦?。緶毓蕦?dǎo)入】1.溫故：回顧生命最寶貴的相關(guān)內(nèi)容。2.導(dǎo)入：同學(xué)們談一談我們應(yīng)如何度過自己的一生，讓自己的生命更有價值那？【自學(xué)感知】1為什么人生的價

2、值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？2我們怎樣實(shí)現(xiàn)我們的生命價值？【探究展示】 “世界上有兩種人，一種人虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績?nèi)司驮谕瓿烧麄€功績中享受到自己的幸福。”（別林斯基）（1） 你想成為哪一種人？為什么？（2） 你打算怎樣成為這樣的人？【達(dá)標(biāo)反饋】1、一個人的生命要有價值，就要（ ）A 使自己生活得無憂無慮，豐衣足食B 只有為社會做出巨大貢獻(xiàn)C 讓別人瞧得起自己，使自己的虛榮心得到滿足D 對他人、對社會有所貢獻(xiàn)2、一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人

3、活著，不應(yīng)該只追求生命的長度，而更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”對此處“生命的質(zhì)量”理解正確的是（ ）A 生命條件的優(yōu)越B 生活的艱辛和曲折C 生命的價值和意義D 生活中的快樂和悲傷3、歌德說：“你若喜歡你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值。”這句名言主要說明（ ）A 社會發(fā)展和進(jìn)步，需要每個人有所創(chuàng)造B 要實(shí)現(xiàn)個人生命價值，就要對社會有所貢獻(xiàn)C 一個人的能力有大小，對社會的貢獻(xiàn)也不同D 創(chuàng)造會使人感覺到社會美好4實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命的價值，要求我們（ ）A、知足常樂，不必追求自我超越B、好高騖遠(yuǎn)，只從事重要工作C、異想天開，在夢想中度過人生D、腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起5、雷鋒總是認(rèn)為自己累一點(diǎn)不算什么，只要大家方便，就是自己最大的快樂，這種助人為樂的精神充分說明（ ）A、要得到快樂，就要去幫助別人B、奉獻(xiàn)使人快樂使人充實(shí)，使人高尚C、與人方便，與己方便D、使別人快樂，才能體現(xiàn)生命的價值【歸納點(diǎn)評】  備注