二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點 測量認(rèn)識分米、毫米、千米分米用字母dm表示,1分米寫成1dm 毫米用字母mm表示,1毫米寫成1mm 千米用字母km表示,1千米寫成1km 米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1厘米=10毫米或1cm=10mm 1分米=10厘米或1dm=10cm 1米=100厘米或1m=100cm 1米=10分米或1m=10dm 1千米=1000米或1km=1000m 感受1分米、1毫米、1千米間的實際長度一張IC卡的厚度大約是1毫米 1扎的長度大約是1分米 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測

2、、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。下面是整理的二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。 二年級下冊數(shù)學(xué)第五單元知識點 測量認(rèn)識分米、毫米、千米分米用字母dm表示,1分米寫成1dm 毫米用字母mm表示,1毫米寫成1mm 千米用字母km表示,1千米寫成1km 米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1厘米=10毫米或1cm=10mm 1分米=10厘米或1dm=10cm 1米=100厘米或1m=100cm 1米=10分米或1m=10dm 1千米=1000米或1km=1000m 感受1分米、1毫米、1千米間的實際長度一張IC卡的厚度大約是1毫米 1扎的長度大約是1分米 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 小學(xué)

3、數(shù)學(xué)是為學(xué)生未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,清晰了解所學(xué)知識對于孩子來說十分關(guān)鍵,而這就要求對所學(xué)的知識要及時做一些歸納與總結(jié),小學(xué)數(shù)學(xué)錯題集的歸納和整理,學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會有自己的錯題集,錯題集非常的重要,學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,自己容易做錯的題目完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯題集上面。這樣做的目的就是能夠查漏補缺,數(shù)學(xué)學(xué)好是一個緩慢的過程。 去括號順口溜小學(xué)數(shù)學(xué) 1去括號法則內(nèi)容 去括號法則,是數(shù)學(xué)科的一條法則。括號前面是加號時,去掉括號,括號內(nèi)的算式不變。括號前面是減號時,去掉括號,括號內(nèi)加號變減號,減號變加號。 法則的依據(jù)實際是乘法分配律。括號前面的符號,它是去括號后括號內(nèi)各項是否變號的依據(jù)。 要注意,括號前面

4、是“-時,去掉括號后,括號內(nèi)的各項均要改變符號,不能只改變括號內(nèi)第一項或前幾項的符號,而忘記改變其余的符號。 2去、添括號順口溜 去括號、添括號,關(guān)鍵看符號, 括號前面是正號,去、添括號不變號, 括號前面是負(fù)號,去、添括號都變號。 去括號順口溜小學(xué)數(shù)學(xué) 1去括號法則內(nèi)容 去括號法則,是數(shù)學(xué)科的一條法則。括號前面是加號時,去掉括號,括號內(nèi)的算式不變。括號前面是減號時,去掉括號,括號內(nèi)加號變減號,減號變加號。 法則的依據(jù)實際是乘法分配律。括號前面的符號,它是去括號后括號內(nèi)各項是否變號的依據(jù)。 要注意,括號前面是“-時,去掉括號后,括號內(nèi)的各項均要改變符號,不能只改變括號內(nèi)第一項或前幾項的符號,而忘記改變其余的符號。 2去、添括號順口溜 去括號、添括號,關(guān)鍵看符號, 括號前面是正號,去、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論