必修一物理力知識點

1、必修一物理力知識點必修一物理力知識點 1、力： 力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。 按照力命名的依據(jù)不同，可以把力分為 按性質(zhì)命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。) 按效果命名的力(例如：拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。 力的作用效果： 形變;改變運動狀態(tài). 2、重力： 由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關。質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法

2、確定， 注意：重力是萬有引力的一個分力，另一個分力提供物體隨地球自轉所需的向心力，在兩極處重力等于萬有引力.由于重力遠大于向心力，一般情況下近似認為重力等于萬有引力. 3、彈力： (1)內(nèi)容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。 (2)條件：接觸;形變。但物體的形變不能超過彈性限度。 (3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過研究點的曲面的切面;點面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。) (4)大?。?彈簧的彈力大

3、小由F=kx計算， 一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態(tài)有關，應結合平衡條件或牛頓定律確定. 如何學好物理 應用數(shù)學知識處理物理問題的能力 學好物理必須能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間關系式，進行合理科學的推導與求解，可以靈活運用各種幾何畫圖、數(shù)學圖像等方式進行分析解答。 向別人學習 要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行“學術上的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。 機械功能知識點 1.杠桿和天平都是左偏右調(diào)，右偏左調(diào) 2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài) 3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿) 4.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力 動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向 5.判斷是否做功的兩個條件： 有力 沿力方向通過的距離 6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量 7.功率大的機械做功一定快這句話是正確的 8.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大 9.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大 10.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大 11.機械能等于動能和勢能的總和