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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學大樓衛(wèi)生管理制度一、教學樓衛(wèi)生工作與6S管理理念今年,學校學生管理工作全面推行6S管理理念,教學樓衛(wèi)生工作按6S管理理念組織實施。6S就是安全(SAFE)、整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)六個項目,因均以S開頭,簡稱6S。其基本內(nèi)容是: 安全,安全工作重于泰山,所有的工作必須建立在安全的基礎(chǔ)之上,各科室,教學部必須嚴格自查安全隱患,確保學生、教師生命安全,學校財產(chǎn)安全。班級有安全教育和安全檢查制度,并能認真執(zhí)行。在確保安全后執(zhí)行以下的5個S。 整理,就是區(qū)分需要與不需要的東西,對于學習

2、、工作、實訓場所確實需要的東西,歸好類,整理好,有序放置,將空間騰出來。 整頓,靜態(tài)方面就是將要物品擺放要定方位、定方法,明確數(shù)量,明確標示,用后還原。教室內(nèi)勞動工具、體育用品等要擺放在教室后面靠內(nèi)的角落,擺放整齊有規(guī)律,雨具統(tǒng)一放在椅子下面;學生課桌橫豎成線,離開座位時,椅子隨手橫放在桌下靠左;教師講課桌上物品擺放整齊、美觀;學生課桌內(nèi)、外物品擺放整齊,有規(guī)律,學習用品要分門別類,放學后走讀生的桌內(nèi)要清空;黑板原則上教師下課后保持干凈;教室宣傳欄,公告欄內(nèi)制度、獎狀、學校通知等的張貼要整齊、美觀,要營造能體現(xiàn)班級、專業(yè)特色。 清掃,就是在學生科統(tǒng)一部署下,教學部、班主組織學生參與教學樓全部場

3、所衛(wèi)生工作,對清掃的效果予以保持,嚴禁弄臟教學樓各生活的地板,墻壁。保持場所大方、整潔、干凈、明亮。 清潔,就是上面4S實施的做法制度化、規(guī)范化,維持其成果;目的是通過制度、規(guī)范來維持教學大樓清潔成果。 素養(yǎng),就是培養(yǎng)文明禮貌,按學校規(guī)范行事,養(yǎng)成良好的學習生活衛(wèi)生習慣;目的是提高學生衛(wèi)生方面的素質(zhì),成為講衛(wèi)生,有素養(yǎng),對學習、工作認真,對社會負責的職業(yè)技能人才。 6S管理源于日本企業(yè)管理理念,對于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場改善和標準化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用,逐漸被各國企業(yè)界和管理界所認識。職業(yè)學校,與企業(yè)的關(guān)系至為密切?,F(xiàn)代企業(yè),無論是廠房還是宿舍、食堂,現(xiàn)場干凈、

4、整潔,人員文明、禮貌,感覺一切都處于管理中。為此,將6S管理理念在教學大樓衛(wèi)生管理方面深化、細化、可視化和可操作化。希望教學部管理人員,全體教學、教輔人員,全體學生能自覺、主動、積極地投身到6S管理實踐中,最終提升學生的素質(zhì),逐步形成我校教學大樓衛(wèi)生管理的特色。二、教學樓衛(wèi)生管理機構(gòu)根據(jù)學校辦公會議精神,對于學校教學樓衛(wèi)生工作安排如下: 教務科,學生科負責制度的設計、區(qū)域分工、實施情況的檢查與監(jiān)督,總務科,教學部對分配時段與分配區(qū)域安排相關(guān)部門的相關(guān)人員負責教學樓衛(wèi)生具體工作。教務科、學生科對教學樓衛(wèi)生情況負組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、管理責任,總務科負責教學樓早上所有公共區(qū)衛(wèi)生工作的直接實施,教學部負

5、責上午到晚上分配區(qū)域衛(wèi)生工作的直接實施。XXX、XXX等8位位同志組成學校教學樓衛(wèi)生管理領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員負責各自分管部門的組織、協(xié)調(diào)等領(lǐng)導工作。 教學部各班主任是班級課室衛(wèi)生與相應時段分配的公共區(qū)衛(wèi)生管理的第一責任人。教學部負責要充分發(fā)揮班主任和學生干部教學樓在教學樓衛(wèi)生工作中的管理作用。 教學樓衛(wèi)生工作實施全員管理,各部門負責人、各班主任,全體教職員工,全體學生都要按照衛(wèi)生管理要求 ,時時、處處、主動、自覺搞好衛(wèi)生工作,創(chuàng)造一個安全、文明、整潔、干凈的學習與生活環(huán)境。三、教學樓清潔衛(wèi)生要求1. 教室(電教室):教室設施、學生行為無安全隱患;窗簾掛放美觀;公告欄、宣傳欄張貼有必要的管理文

6、件并且張貼有序;講臺上下整理干凈,講臺桌面除張貼學生座次表(打印表)外無其他雜物;教室墻壁文化布置整潔、美觀、大方,及時更新,突出專業(yè)性;課桌排列行列對齊;學生將書籍、文具在上完課后整理后放在課桌里,離開課室后桌面不留任何東西,課桌箱內(nèi)不留任何垃圾雜物;地面任何時候做到干凈、無塵土、無拖痕、無亂紙、無痰跡、無固漬;天花、墻壁無蛛網(wǎng),無灰塵,無涂鴉痕跡;課前課后將黑板擦干凈,無粉塵殘留;課桌內(nèi)無亂紙雜物;門、窗(臺)干凈;燈管,風扇清潔;教室無多余桌、凳;教室公物完好無損。2. 樓道、走廊、樓梯:地面、臺階、扶手、墻壁、門、窗(臺)等干凈,無塵土、無拖痕、無亂紙、無痰跡、無廢紙、無固漬、雜物。3

7、. 廁所衛(wèi)生間:每天早上(總務科聘請的保潔員負責),每天中午、下午(教學部安排有關(guān)班級學生負責)各沖洗女(男)廁所一次,做到廁所干凈無異味、無尿堿,地面干凈、無痰跡、污物、無積水;保潔用具擺放整齊、干凈;課間休息時間,學生科、教學部組織相關(guān)人員在廁所巡查,杜絕學生在廁所抽煙。4、公共走廊、大廳、樓梯道、樓梯扶手、垃圾箱、消防設施等搞好清潔工作,做到無蜘蛛網(wǎng),無污漬。5、保管好各自使用的衛(wèi)生保潔工具,在清潔過程中,做到節(jié)水、節(jié)電、愛護使用保潔工具。四、教學樓清潔區(qū)域分工公共區(qū)衛(wèi)生見教學樓衛(wèi)生分工圖。各部負責管理的實訓場所由各部負責。五、教學樓衛(wèi)生工作實施與檢查學生科將教學樓衛(wèi)生分工傳達到教學部,

8、教學部根據(jù)劃分的衛(wèi)生區(qū)域編寫衛(wèi)生區(qū)域責任人一覽表,衛(wèi)生區(qū)域分工表一覽表、衛(wèi)生區(qū)域教師檢查輪值表交學生科、教務科備案。班主任編制衛(wèi)生區(qū)域?qū)W生輪值表交教學部。教學部組織相關(guān)學生每天分別在上午第2、4節(jié)課后,下午第6節(jié)課后,如有7、8節(jié)課的在第8節(jié)課后,晚上晚自習后(教室)對分配的衛(wèi)生區(qū)域進行整理與保潔工作,教學部每天最少檢查兩次(建議教學部每天值班的教師對分管衛(wèi)生區(qū)域進行衛(wèi)生檢查),填好衛(wèi)生檢查評分表,教學部每周將檢查評分統(tǒng)計表交學生科存檔。學生科根據(jù)學生科、教務科、教學部三方評分結(jié)果對各衛(wèi)生責任人的衛(wèi)生情況進行綜合評價。學生科每天由學生管理員帶隊,組織學生干部進行檢查。教務科教務員在巡查課堂時,同時對衛(wèi)生情況進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時與學生科溝通??倓湛曝撠熢缟媳嵐颈崋T教學樓清潔工作的監(jiān)督。教學部根據(jù)衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生工作量提出衛(wèi)生工具采購清單,學生科

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