老師試用期工作總結(jié)

1、老師試用期工作總結(jié)老師試用期工作總結(jié)1 “十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我閑逛在實習的校內(nèi)里，那出自同學的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。 近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是四班級，一大群九十一歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又淘氣。記得我剛到

2、課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我特別感動。 聽了一周的課之后，我開頭走上講臺，開頭了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。關(guān)心修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。 為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導(dǎo)老師的要求，仔細認真地備好課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。 在上課的過

3、程中，我遇到了很多困難：譬如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時有人建議我用法強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為訓練工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當成活動中的一員，是同學們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的同學在上我的課時仔細多了，還主動舉手回答問題。 四班級的小孩子很好動，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差，影響教學效果。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組仔細聽課，就給哪個小組加小紅花，這種

4、方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學在下面開小差，我叫破嗓子都沒方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，挺直向課堂要效益了。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€學校生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必需把同學的學習愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都實行以同學為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以同學的朗讀和提問為主，然后讓同學充當小老師的角色講評，我再加以補充、訂正。由于課堂都是以同學講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和主動性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了同學深厚的學習愛好。 老師試用期工作總結(jié)2 通過試用期的一個教學工作，我

5、也是能更好的去把教學給做好了，陪伴著孩子們?nèi)コ砷L，去進步，自己也是有了許多的一個工作收獲，對于這個試用期的工作，我也是個人來做個總結(jié)。 雖然我也是通過了實習，然后再試用的，但是其實這段試用期的工作和正式的員工沒有什么太大的區(qū)分，也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作，同時也讓我明白，要做好一名幼兒園的老師，真的不是那么簡單的事情，而且也是需要我們努力的去學，去把握更多的方法和學問，才能提升自己，讓自己閱歷更多，更好的去教好孩子們。在工作之中，我也是多去請教老同事，聽他們的課，看他們?nèi)绾蔚娜ズ秃⒆觽兿嗵?，雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了，但是自己的威信卻是并沒有樹立的那么好，所以許多時候，我也是有點管不住

6、孩子們，不過其他的老師的方法，我也是在嘗試之中，找到了自己的方法，后來也是有了進步，孩子們也是情愿聽我的話。 工作上面，幼兒的教學是特別重要的，關(guān)乎著他們以后的成長，所以我也是努力的預(yù)備，主動的做好教案，一些不太清楚的地方也是會和同事探討，找到更好的表達方式，或者教學方法，讓自己能更好的去教，孩子們也是情愿，仔細的來學習。這期間，我的進步也是特別的大，同事們也是說，和實習相比，我更加的成熟了，而試用期的結(jié)束，也是讓更多的同事認可我，家長們也是放心我來教孩子，從開頭的不太認可到而今的夸贊，我也是有了更大的進步。通過工作上面的努力，我也是收獲了許多的閱歷，在做工作的時候，也是發(fā)覺自己更加的嫻熟了，

7、陪伴著孩子們一起成長，也是讓我有工作上的成就感，也是覺得這份工作是合適我的。 試用期的結(jié)束，也意味著我要成為了幼兒園正式的老師，自己也是清晰責任更加的大，自己也是要做的更好才行，并且對于自己的一些還不足的，或者閱歷方面不夠的方面，我也是要連續(xù)的去提升，改進，讓自己能把幼兒教學的工作做的更好，讓孩子們能得到更好的一個成長和進步，只有孩子們是快樂的去成長，學到學問，健康的長大，我才能算是工作真的做好了，也是會有更大的收獲。要連續(xù)的努力，去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。 老師試用期工作總結(jié)3 進入幼兒園工作有一個月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我信任試用期這一個月的工作，我可以順當

8、的留下來。如此就來對試用期的工作進行總結(jié)如下： 我剛進入幼兒園工作的時候，我是真的特殊的不習慣，也不熟識幼兒園的工作。作為一個試用期的老師，我做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的平安工作，教學的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和平安這兩個方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個月，我才發(fā)覺與幼兒相處很簡潔，只要跟他們玩在一起就可以了。平常由于要留意他們的平安，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩嬉戲的時候，我要檢查場景對否平安，有沒有危急到他們平安的東西。再有就是他們玩嬉戲的時候，我也要在旁邊時刻觀看著，盡量的避開在嬉戲中受傷，準時的

9、把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停嬉戲，跟幼兒講一些平安留意事項。 在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個潔凈的環(huán)境上課學習。幼兒用法的桌椅和玩具全部進行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部打掃潔凈，讓幼兒有一個平安健康的環(huán)境進行學習和生活。當然這個試用期的工作也不是全部的工作我都做得特殊好，有時候工作也會出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的原因，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強，

10、還要更加的負責人一些。 立刻試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會努力把自己變得更好的，不管是工作力量，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力提高上去，讓自己漸漸的達到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我信任自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。 老師試用期工作總結(jié)4 本人20xx。X月入職，擔當了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓，有興奮，也有難過，現(xiàn)在就把我的感受和熟悉總結(jié)一下。 第一，對學校經(jīng)營理念和模式的熟悉 學校以提高同學的成果為中

11、心，以提高同學的健康素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)為基本點，把同學滿足、家長滿足、學校滿足和.滿足為標準的辦學理念，既先進又務(wù)實；學校管理規(guī)范、注意實效，不搞形式；對老師對同學布滿人文關(guān)懷；各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象；獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很歡樂。 其次，對訓練教學方面的總結(jié) 本人擔當高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的溝通，就發(fā)覺多數(shù)同學對地理課幾乎沒有愛好，他們感覺“沒有學到什么”，“地理沒有用處”。這種熟悉，將會嚴峻抑制同學自主性的發(fā)揮，會成為將來教學工作的障礙。為了提高同學的愛好，我主要從以下三個方面對同學進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是

12、通過媒體獲得的材料，讓同學體會到地理學問來源于生活，學好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別力量。二是教給同學一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用進展的觀點思索，吃苦精神，持之以恒等學習品質(zhì)，以提高同學的自信念，激發(fā)內(nèi)動力，提高學習的自主性。三是交給同學恰當?shù)膶W習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數(shù)同學養(yǎng)成了讀圖的習慣；其次是學科學問的構(gòu)建，讓同學學會如何梳理繁雜的學問，培育他們良好的思維方式。 第三，對班主任工作的思索 健康向上，主動和諧的班級文化象陽完雨露一樣，浸潤、撫育著每個同學的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、歡樂而又改善的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是同

13、學的進步和改變，也讓我體會到了喜悅和成就。 高二三班由6個來自青鳥班的同學和11個來自重點班的同學重新組合而成，他們的成果偏低，參差不齊，從180550分不等，為了提高他們的自信念和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識訓練?？吹酵瑢W的優(yōu)點和特長就馬上表揚、鼓舞。為了讓他們的學習熱忱持續(xù)下去，我組織了“勝利=目標+方案+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”、“如何做一個富有成效的同學”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培育同學持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的其次項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對同學之間的沖突和摩擦，我特地做了“感恩之心”、“珍惜緣分歡樂生活”的班會，

14、給同學的日常言行制訂了一個標準，鼓舞他們說主動的話，說自信的話，說團結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話；不說消極的話，不說嫉妒的話，不說炫耀的話，不說傲慢的話，不說尖酸薄情的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立主動向上、學風深厚的班集體。其他事情，例如后進生的轉(zhuǎn)化，孤僻同學的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。 我班級管理的主題是“健康歡樂是生活”，盼望他們能在追求抱負的過程中，查找到歡樂。 總之，半年的工作，在

15、與同學溝通和不斷思索的過程中，我個人的素養(yǎng)和力量也得到了提升。是學校先進的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠歡樂的工作和生活。 老師試用期工作總結(jié)5 在幼兒保育領(lǐng)域上，主動協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照看，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個潔凈光明的地方。 來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的許多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。 剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻瓜，那時我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中

16、甜，所以我仔細聽每位老師所說的話，專心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)當怎樣做，怎樣做的更好。 晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻打消的，我是越來越喜愛我的工作了。 我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，愛護他們的平安是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了許多。 例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子

17、訓練的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長賜予的鼓舞與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又從新復(fù)習了一遍。 現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要連續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的盼望。 對我的工作還是不特殊的滿足，有許多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。 班里的東西保管不周，小伴侶總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提示他們?nèi)バ”?，有一個小伴侶不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她

18、，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰慧的，只要你仔細教，會很快學會的，比如，花兒在陽完充分的條件下會很快的長大。孩子們也一樣 一般話對于老師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，盼望能做的更好。 在看法方面還是可以，對每個孩子都很細心的照看，尤其是動作慢的孩子更要認真； 班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理潔凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。 在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會連續(xù)保持。盼望在以后我會變得更精彩，也盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。 當然在取得成果的同時也存

19、在著許多不足的地方，在工作中，我喜愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味！在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做嬉戲，打打鬧鬧，學習簡潔的學問可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做嬉戲、學習學問以外，還要實施保育與訓練相結(jié)合的原則等等。特殊是在進行保育訓練這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想訓練時耐煩不夠等。今后肯定要多向老老師學習，仔細學習幼兒訓練方面的學問，以幼兒園工作規(guī)程和綱要所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo)，結(jié)合我班的實際狀況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合、引導(dǎo)者。

20、最終，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知書癡者文必工，藝癡者技必良的道理。終身學習應(yīng)成為我們訓練工的基本要求。所以，在以往的學問不能滿意將來進展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、改善自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！從而適應(yīng).對老師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣！ 總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，隨著孩子一起進步了，工作中我取得了很多珍貴的閱歷，增長了很多學問。在今后工作中，我將依據(jù)存在的不足，仔細反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和管理方法，揚長避短，爭取取

21、得更多成果。 能依據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進行推斷、推理。嫻熟把握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念，動手力量強。 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個學期的工作又近尾聲。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，年段的統(tǒng)籌支配下，在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下，我順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教學訓練工作。為了更好地支配下學期工作，追求更抱負的教學成果，我對本學期的工作做了以下總結(jié)。 伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了肯定程度的進步和提高?，F(xiàn)就本學期的班級工作開展的詳細狀況總結(jié)如下： 我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好

22、每一個孩子，愛護他們的平安是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了許多。 老師試用期工作總結(jié)6 在上高校之前就始終想著自己將來要去做幼師，感覺這個職業(yè)每天的工作是布滿陽完的，布滿生氣的跟孩子們在前一起很美妙，上了高校我報的專業(yè)也就是幼師專業(yè)，很喜愛自己的專業(yè)，高校幾年都是仔細的學習自己的專業(yè)，今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作，在xx幼兒園這里，我通過了層層篩選進入了xx幼兒園這里，這是一個在我們市區(qū)很偏的一個幼兒園，我在這里工作了半年了，這半年的工作是試用期在這里我很清楚的感覺到幼師的辛苦，在學校的幾年的學習中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學，但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難，這

23、是要很有責任心的，在平常跟孩子們相處的時間里我感受到了那份來自小孩的童真，很喜愛這種感覺，就像生活在另外一種沒有來自.壓力的環(huán)境中那種舒適，說不出來的，在半年的試用期中，我仔細完成自己的教學，在自己每一個工作詳情都不放過，在長期以以來的這種工作下，得到的園長的認可，我很傲慢，現(xiàn)對自己的工作做一個概述： 一、新任之初 剛剛來到xx幼兒園這里，完全是一個新人的狀態(tài)，對自己的工作是不知從何下手，很郁悶，在工作最開開頭的時候，最重要的還是多多去請教別的任課老師，在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個方向感，平常我做的最多的一件事就是在平常別的老師上課的時候我在旁邊聽，看，觀看其他的老師是怎么跟小伴

24、侶溝通的。 在我平常給孩子上課的時候，我都是抱著一個全新的狀態(tài)，從來不把自己生活的負面能量帶到自己平常跟孩子們的溝通中，我覺得跟孩子相處我不像是一個老師更加的像是一個小家長，什么都要照看的周到，一有問題還要準時的跟班主任園長聯(lián)系，每天都要觀看好每一位小伴侶的狀態(tài)，有什么一羊要準時反應(yīng)，這些都很很考驗我自己。 在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小伴侶是比較頑皮的，自己上課的紀律總是不好但是肯定要有耐煩的去教，這是很重要的一點，也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是，作為一名幼兒老師我是要全方面進展了，試用期的工作中我很好的做到了這一點。 二、收獲 試用期這半年吧，還是很有感受，不管是自己的專業(yè)力量，職業(yè)素

25、養(yǎng)，這些方面都得到了一個飛躍，在將來的幼師工作中還是要更加專心 老師試用期工作總結(jié)7 幾年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和敏捷運用各種選購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠準時的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的選購比須擁有較強的溝通協(xié)調(diào)力量和選購閱歷，我知道自己距離一個優(yōu)秀的選購還有很遠的差距，由于選購閱歷是靠長期不斷積累閱歷和自我啟發(fā)，達到嫻熟程度后才能把握的一種技術(shù)，要做到這一點是特別困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富選購閱歷，跟上公司的進展的腳步! 依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)連接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織同學創(chuàng)

26、作與閱讀和爭論溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)同學的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手力量，促進同學對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“討論性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進同學對讀本學習的愛好。 轉(zhuǎn)瞬間，來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾非常之一。但是，一年對于我這個剛剛走入.的同學來說都可以用意義非凡來概括。 轉(zhuǎn)瞬間，來到威縣訓練戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于剛剛步入工作崗位的我們來說意義非凡。在這一年中，我們的生活和工作都發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)特將這一學年的教學工作狀況做簡要的總結(jié)

27、： 任職期間，我?guī)ьI(lǐng)稽查一大隊全體隊員，堅持將打擊xxx、xxx等重大違章、違法營運行為，愛護合法經(jīng)營者的利益作為重點工作來抓，將稽查工作重點放到群眾關(guān)懷的熱點、難點問題上來。共查處各類非法營運行為x宗。 時間荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中依舊會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求同學涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，的確是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)學問的培訓之后，最終在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的關(guān)心與包涵下，鄙人順當脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷

28、的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身進展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。 首先，在保教方面。 在自己備好課的前提下，依據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課力量。 一年來，我主動參與學校組織的各種學習政治活動，堅決正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系*，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進展。我常常閱讀教學和訓練類的書籍，不斷改善自己，提高自己。 在新生入職訓練方面：首先和今年新招的人在徐部長的帶領(lǐng)下一起去爬了雙

29、龍山。大家上午爬山，下午玩真人CS。公司的用意很明顯，爬山是為了熬煉大家得體質(zhì)。替公司干活，必需有一個好的體質(zhì)。真人CS是培育大家的集體意識，協(xié)作精神。一個人的力氣是有限的，一個公司員工不團結(jié)的企業(yè)是沒有前途的。接著參與了人力資源部組織的新生入職培訓。上午，張部長講了公司的基本狀況;陳部長講了勞動法，p公講了退休和工齡計算的問題。下午賈部長講了平安生產(chǎn)和公司的基本紀律等等方面的問題;徐部長講了黨團問題;王醫(yī)生講了醫(yī)保方面的問題，陳部長又講了勞動法然后就和大家簽了合同。晚上大家共進晚餐。公司的入職訓練可以關(guān)心我更好，更快的融入公司。 1、在幼兒保育領(lǐng)域上，主動協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對

30、幼兒在園的日常生活進行無微不至的照看，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個潔凈光明的地方。 2、在訓練教學上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也沒有閱歷去上好課。對此，在工作之初，總是對于各種各樣的課程手足無措，內(nèi)心忐忑擔心。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他老師的課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝

31、術(shù)。 3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加改善的學習更多的理論學問，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。另外，在提升訓練、教學實踐力量方面，我仔細鉆研，虛心向他人請教，準時學習他人優(yōu)秀的閱歷，并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。 其次，在師德方面。 始終認為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，早在千年以前，對于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解

32、、賞識的眼完啟發(fā)同學的心智。我認為作為一名幼兒老師，首先應(yīng)當向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的老師形象，最大限度地培育和激發(fā)幼兒的學習主動性，準時發(fā)覺幼兒的閃完點，準時地賜予確定和關(guān)心，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿意。其次，對孩子要有耐煩，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分進展每一個孩子的個性，公平地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子供應(yīng)最好的訓練，為每一個孩子的勝利做最充分的預(yù)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得勝利。 所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必需盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五

33、大方面，即是：關(guān)注同學的全面進展與多元智能，關(guān)注同學的“最近進展區(qū)”與持續(xù)進展，關(guān)注同學進展的情感與需求，關(guān)注同學個性化的學習與進展方式，關(guān)注同學進展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上打算師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 再次，在自身進展與提高方面。 為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種訓練相關(guān)學問理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語老師，更應(yīng)當在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語力量，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。 XX年年又是一個

34、布滿.的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個方向努力： 最終，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。 終身學習應(yīng)成為我們訓練工的基本要求。所以，在以往的學問不能滿意將來進展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、改善自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！從而適應(yīng).對老師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣！ 老師試用期工作總結(jié)8 近兩個月的訓練實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老

35、師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。 剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的同學進行初步了解，熟悉班上的每個同學以及他們的學習狀況（通過班主任或班委或挺直到班上去了解）。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習學問；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學的訓練學問和在中學實習聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和同學的學習程度備課，試講。做好上講臺的預(yù)備。經(jīng)過幾天的預(yù)備，最終把我的第一節(jié)課備出來

36、了，并且通過了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，由于教學并沒有依據(jù)同學的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三同學來說，并沒有把學問點講清晰。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導(dǎo)老師的要求，仔細認真地備好課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師的確定預(yù)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開頭走上講臺。 剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂出現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給同學留下作筆記的時間；由于講課不嫻熟，上課時沒有好好關(guān)注同學，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下

37、時間給同學作筆記，上課要多關(guān)注同學，對于不用心的同學要留意提示，并且還指出了教學過程中沒有留意的許多詳情問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細地聽我講課，并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。 整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘記。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔當班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對同學的思想訓練工作，實質(zhì)上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到老師對同學的

38、成長供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓練效果。一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)當用“愛”去開啟同學的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學產(chǎn)生長期的影響，我特殊注意對后進生的工作。學習成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能由于成果不抱負就懷疑孩子的力量，由于才能是多方面的。對于后進生，耐煩地訓練他們，跟他們談天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，他們是很重要的，擔當著很準重要的.責任，要珍惜自己。 良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關(guān)系，使每個同學發(fā)揮主體的主動性

39、，這時進行團結(jié)意識訓練、責任心的訓練是行之有效的。針對我們班同學對中考不是很重視，緊急意識不夠，學習不夠仔細和細心的一系列狀況，經(jīng)過一個星期的預(yù)備，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會，這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是：我很重要。在班會上，首先是進行一個簡潔的運動會的頒獎儀式。對在20xx年xx運動會上獲得名次的運動員進行頒獎，對獲獎運動員頒獎結(jié)束后請運動員對全班同學進行簡潔的發(fā)言。其次是看運動會上的照片，增加同學們的集體意識，為其次個內(nèi)容做好鋪墊。主題班會的其次部分內(nèi)容是本次主題班會的最主要內(nèi)容：我很重要。首先是觀看xxx完榮事跡的flash演示，然后請同學們分組爭論，同學主動地

40、對觀看的內(nèi)容文章來源于進行爭論，爭論過后，每組推舉一位同學上講臺發(fā)言，同學們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結(jié)。最終請同學們寫出自己所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點，收起紙條后再請同學們寫出每位同學的責任，再收起來。最終告知同學們：所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉，所寫的責任會好好保存，并請他們也拋掉過去，從現(xiàn)在開頭做到。整個班會同學們很仔細，也很協(xié)作。班會結(jié)束皆有很大收獲。 近兩個月的不斷學習和總結(jié)，有許多的體會。 首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學校生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必需把同學的學習愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學習。在教學中，我實行以同

41、學為主，老師為輔的教學方式，在課堂上引導(dǎo)同學的思索，讓同學總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動了他們學習的主動性和主動性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了同學深厚的學習愛好。 其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、訂正同學的錯誤是特別重要的。我在訂正同學每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個同學的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。并留意在批改作業(yè)的過程中了解同學的學問把握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo)。 第三，隨著計算機的進展和教學軟件數(shù)量的增加，計算機在數(shù)學教學中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形，能夠使同學更直觀地把握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高

42、密度的學問傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學需要，我們必需把握有關(guān)的計算機學問，制作教學課件，并把它應(yīng)用在課堂上。 第四，課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的同學有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在學校數(shù)學教學中，班級內(nèi)同學數(shù)學水平差距甚大，設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的方案時間。 第五，教學要留意培育同學的學習愛好。關(guān)注同學，課堂以同學為主，才能讓同學自主學習，把學問點學透學好，讓同學根據(jù)自己的愛好自己去學問海洋探求，如此才能解決同學的學習成果問題，更好地開展素養(yǎng)訓練。 時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學從

43、課本走上時間，教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了許多書本上學不到的學問。我將在以后的教學工作中，不斷學習，不斷總結(jié)閱歷，為訓練事業(yè)獻出薄弱的力氣。 老師試用期工作總結(jié)9 帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時間的關(guān)系，實習生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。 俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試

44、獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。 在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃完點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)， 在實習讓獲得了很珍貴的東西。 在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)進度表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)進度表，協(xié)作所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。 首先，保教工作。我虛

45、心請教老老師，主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。 其次：訓練工作。面對上課，作為實習老師，面臨的問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好，盡管我仔細備課，寫好教案，預(yù)備充分， 但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，不過

46、在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓，就比第一次進步許多，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓。 另外，家長工作。在幼兒訓練中，家長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要準時通告家長，取得家長的充分信任。 要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。 幼

47、教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩，細心，愛心，責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點，把握幼兒的年齡特點，性格差異， 總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自己不足之處，.的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒訓練事業(yè)。 老師試用期工作總結(jié)10 現(xiàn)在回想自己這段時間的工作，都會感到有一絲的不行思議，更是由于時間的飛逝，我才會有這樣子的不真實的感受，幼兒訓練這個是我始終以來從來沒有想過要去涉及的行業(yè)，也沒有想到自己竟然會對這份

48、工作如此的喜愛，并且也由于自己的喜愛情愿去為這份工作而努力?，F(xiàn)在自己的試用期也已經(jīng)結(jié)束了，我也想要對自己的試用期的工作做出一個總結(jié)，以在之后的工作當中，更好的完成屬于自己的工作，并且在之后的工作當中更加的順當。 我來到XX幼兒園，也是一次偶然的機會，起初剛開頭的時候也是秉承著試試的心態(tài)去做的，其實自己剛開頭的時候由于知道是幼兒園的老師，內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒，由于我自認為自己和小孩子是不能好好的溝通溝通的，但是在自己進入幼兒園之后，看到這些可愛的面孔，我感覺自己瞬間就對這份工作布滿了奇怪和愛好，愛好是最好的老師，也是由于這個緣由，我也從試試的心態(tài)變成了對自己的工作保持著喜愛，也是由于自己的喜

49、愛，我才更加的堅決自己要做好這個工作的決心，所以在之后的工作當中，也是始終仔細勤奮的工作，以幼兒園和這些小孩子的成長和進展為己任，更是在這段時間的工作當中，我深知自己的專業(yè)性并不是很強，所以我也始終在工作當中邊工作邊學習，對自己在工作當中遇到的難題我也仔細主動的解決，也是由于在幼兒園工作的時間越來越長，我也漸漸的更加的喜愛上這份工作了，所以更加的堅決自己的信念，從而在這段時間里，始終在平常的工作當中總結(jié)自己的優(yōu)缺點，對自己所作的一些不好的地方，我也會準時的去彌補和轉(zhuǎn)變，所以這段時間的工作與其說是一種工作倒不如說是學習，在現(xiàn)在這個試用期快要結(jié)束之后，我才回想到自己這段時間的一些工作，也就意識到自

50、己的轉(zhuǎn)變和成長，所以我也很感謝XX幼兒園可以給我一個這樣的機會。 我知道自己并不是很優(yōu)秀，也不是很專業(yè)，但是我還是很幸運自己能夠加入這樣的一個大家庭，我也堅決的信任自己在之后的工作當中會越來越優(yōu)秀，我肯定會仔細的做好一個幼兒園老師的工作，不會辜負幼兒園的信任，也期盼自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀。 老師試用期工作總結(jié)11 時間飛逝，短短一個月，實習的時間就結(jié)束了。剛開頭總覺得時間過的很慢，還希望著實習快點結(jié)束，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)覺，雖然是短短的一個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，也早已把自己當成了這個集體里的一分子?？吹脚c自己相處了一個月的老師和

51、同學，想到今后可能不會再見面，真的很不舍，很不想離開。 但是，天下無不散的宴席，雖然只是短短一個月。除為人師，我倍感傲慢與驕傲，既深化教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。經(jīng)過實習，我已有著深刻的感受和體會，也積累了肯定的閱歷教訓。在獲得得了有關(guān)英語訓練，教學工作實際的基礎(chǔ)上，我更加堅決了忠誠于人民訓練事業(yè)的思想。 我信任實習是我們即將走向.的一個重要階段，實習熬煉了我們的實踐教學力量，也使我們對訓練工作有了肯定的熟悉，更讓我們在實踐中體會了教書育人的重大責任。在實習期間，我仔細的向自己的指導(dǎo)老師學習，虛心地聽取老師對我的評價和建議。也仔細的聽好老師的每一堂課，從中吸取老師珍貴的

52、教學方法?？梢哉f，聽課為我們的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)，而且，聽完課之后，我們小組也會相互探討學習。從老師身上，我看到了他們豐富的教學閱歷，形式多樣的教學方法和嫻熟的教學技能，自己受益匪淺。平常我們也會仔細，認真地批改同學的作業(yè)，做好作業(yè)評講的工作。課間的時候我也會到教室去輔導(dǎo)一些英語基礎(chǔ)不是很好的同學，盼望能激發(fā)他們對英語學習的愛好，盡全力做好一名有責任心的實習老師。 還記的要上第一節(jié)課的時候，我感到很緊急，可怕自己說不好，不能讓同學信服，為此，我花了三天的時間去預(yù)備，包括找資料，脫稿練習，還想著用應(yīng)當用怎樣的簡潔的話語去表達，才能讓同學聽明白我要表達的意思。最終，我第一次登上了講臺，當我看

53、到那一張張童真、可愛的面龐，和一雙雙奇怪、渴望的眼神的時候，我突然覺得自己一點都不緊急了，由于我感覺到了自己的責任，我想盡力給他們上一堂輕松而好玩的英語課。就這樣，我的第一堂在我興奮的心情下結(jié)束了。課后，老師給我做出了點評：可以用不同的方式去操練新的學問，也可以借助自己的人格魅力，結(jié)合一些生動形象的表情、姿勢和手勢，這樣可以使語言更具表現(xiàn)力，也能讓同學感受到學習的樂趣。此外，學校生也是需要重視的集體，他們愛表現(xiàn)，我們應(yīng)當爭取給每個人機會，并適當?shù)倪M行獎懲，以優(yōu)生帶動后進生，營造一個良好的學習氛圍。我想，只要專心關(guān)愛每個同學，就肯定可以看到他們的進步。之后，我還有許多可以上臺的機會，我也很珍惜這

54、些上課的機會，每一次都會很專心的去預(yù)備。我想作為一名老師，沒有什么比把自己的同學培育成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。 隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我覺得自己始終在進步，我覺的上課帶給我的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的同學，他們不會像自己的同學那樣隨便附和或快速地回答我們提出的問題，而是真正地在思索和等待我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆趴在桌子上看漫畫書或睡覺。當然，在上課的時候，我也遇到過困難，如課堂秩序，也正是這些小小的挫折，讓我越勇，更讓我懂得，作為一名訓練工，就要想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，更重要的是在教學活動中建議公平的師生關(guān)系，這樣才能有效

55、的進行教學。 在實習期間，班主任工作最讓我難忘。他們才是四班級的同學，處于一個好玩又布滿著奇怪心的年齡階段，有時候在遇到問題時就不會考慮太多，就是按心里的想法去做了。我記得剛?cè)サ臅r候，他們都對我保持著肯定的距離，可是當我在問到他們的愛好愛好時，他們就開頭滔滔不絕了，就這樣我們的關(guān)系就拉近了，之后，他們也會主動來找我談天了，我就像他們的大姐姐一樣，聽他們訴說著他們的趣事和苦惱。而在班主任日常管理工作中，我也主動負責，仔細到位，事事留心，從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督到眼保健操，自習課等等，每樣事物都仔細負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時.結(jié)合他們的個性特點進行思想道德訓練，以培育他們正確的學習目標，主

56、動向上的樂觀人生看法和正確的人生價值觀。我也發(fā)覺班主任這個職位的重任，由于班主任要通過自己良好的素養(yǎng)制服同學，使同學對班主任產(chǎn)生愛，然后他們才會接受班主任的管理和訓練。 在實習中，我受益匪淺，將理論與實踐在機結(jié)合起來，熬煉到了自己。實習，也給我步向人生另一個階段上了一堂悠長而改善的公開課，是我人生路上的一筆不行多得的財寶，也給我留下了許多美妙的回憶，那些歡樂的、難得的經(jīng)受，我肯定會好好珍惜！站在訓練的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，我心中倍感任重而道遠。實習后，我也將更加努力改善自己。 老師試用期工作總結(jié)12 六個月試用期的時間匆忙而過，才突然意識到我已經(jīng)結(jié)束了我的試用期。這6個月的試用期里，可

57、以說給我?guī)砹嗽S多美妙的回憶，也可以說給我?guī)砹硕鄟碜陨詈凸ぷ魃系哪ゾ??？偟膩碚f不管怎么樣，這6個月的試用期對我來說都是無比寶貴的回憶。 無論在這個6個月結(jié)束以后，我是否還能連續(xù)留在學校里面工作。我都要感謝這段時間里面給我?guī)黻P(guān)心和暖和的老師和同學們。是他們的關(guān)心和支持，帶給了我勸慰。才能讓我能夠堅持完這段時期，是他們讓我覺得當老師是一件特別美好而奇妙的事情。也正是由于如此，才讓我產(chǎn)生了想要連續(xù)留在學校里面工作的想法，所以我盼望學校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個這樣的機會。 在試用期里我主要擔當一班級的數(shù)學老師一職，雖然工作任務(wù)很輕松，但是，對于我一個新手老師而言，這無疑也是一種巨大的挑戰(zhàn)。由于這是我第1次當老師，第1次站在講臺上給同學們上課，第1次有老師在旁聽課。所以即便我面對的是一班級這么小的孩子，我依舊會感到緊急，依舊會可怕出錯。 首先面對一班級同學的淘氣，我準備和他們建立一個友好的相處模式。那就是在課堂上間或會跟他們開一下玩笑，在私底下我也會跟他們開玩笑和進行一些消遣活動。所以到后來，我們之間的關(guān)系漸漸變得熟識和親熱起來。在學習上面有困難，他們也更情愿主動向我尋求關(guān)心。在課堂上，更是有主動而仔細的聽好我的每一堂課。