老師訓練教學的閱歷總結（精選11篇）

1、老師訓練教學的閱歷總結（精選11篇）老師訓練教學的閱歷總結1 勞碌又改善的訓練教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的訓練教學工作狀況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結： 一、思想方面 在思想上我主動要求向上，擁護黨的各項方針政策，參與政治學習，仔細做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想

2、、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。在訓練教學工作上，我利用學科特有的力氣來訓練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和訓練。在教學工作中，本學年期，我擔當一、二、三、四班級的音樂課教學任務。我仔細依據課程標準和同學實際狀況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調動，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。使音樂真正成為他們

3、的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。我們的音樂課堂不是培育專業(yè)的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使同學的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美妙事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的主動樂觀看法和對美妙將來的憧憬與追求。通過各種有效的途徑和方式引導同學走進音樂，在親身參加音樂的過程中寵愛音樂，把握音樂基本學問和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。 三、個人學習： 我克服各種困難，主動學習各種音樂訓練理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好改善預備。 四、努力方向 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法

4、。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。 總之，我信任勤能補拙，在學校領導和老師、家人的信任和關懷、關心下，我會更上一層樓，不斷的進步。 老師訓練教學的閱歷總結2 一個月來，本人在訓練教學工作中，始終堅持的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的個性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教

5、學，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。 一、政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)

6、律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、主動參加聽課、評課，虛

7、心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 7、喜愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。 總而言之，現(xiàn)在.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天連續(xù)努力。 老師訓練教學的閱歷總結3 本學年，我擔當學校二班級的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不

8、足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。 一、做到了仔細備課。 不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，針對一班級和班級教學目標的不同：一班級在培育愛好的基礎上訓練同學認讀單詞的力量，還讓同學試著仿照教材書寫單詞；二班級是在保持愛好的基礎上學習新學問，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。 二、增加上課技能，提高教學質

9、量。 使講解清楚化，條理化，精準化，條理化，精準化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動同學的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，基本做到了讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓同學有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上英語課，尤其是一班級的同學。 三、虛心請教其他老師。 在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都主動與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己

10、的不足。 四、仔細批改作業(yè)： 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。對于二班級同學，培育小組長關心我檢查其他同學朗讀、背誦課文。 在接下來的日子里，我會更加努力做好該項工作，讓孩子們健康成長。 老師訓練教學的閱歷總結4 風雨送春歸，飛雪迎春到，20xx20xx學年，物理教學工作已經結束，對上一學期的物理教學工作有得也有失，有迷惑有收獲，有不足，有驚喜。現(xiàn)在就對這個學期的物理教學工作總結如下： 一、根據學?？偟闹笇Х结樳M行教學。在這個學期

11、的物理教學中，我們八班級物理教學組根據學校的教學方案，圓滿地完成了教學任務，根據學校的布置，嚴格進行集體備課，集大家的共同才智，提高了我們的上課效率，再進行集體備課過程中，我們把本節(jié)課的重難點找出，結合我們同學的實際狀況，有效的把重點和難點進行突破，是我們的課堂實現(xiàn)輕松高效！ 二、小的教學改革嘗試，再不和正常教學沖突的狀況下，我們八班級物理教學組進行了小的教學改革嘗試。由于我們是農村中學，我們的同學好多都是中途轉學過來的，同學的學習程度參差不齊，這給我們的教學帶來了肯定的難度，我們八班級物理教學組討論打算，我們在進行教學中，不能講速度，講數量，我們要在教學中邊講學問，邊補同學的學問短板，對一些

12、稍有點難度的題目，我們在教學過程中要求一題三做的方法，對一個題，我們先讓同學自己做，然后我們講讓同學跟著老師做，最終讓同學自己在單獨正確地完成！ 三、教學過程中體現(xiàn)同學的“學”，把同學的“學”放在首位，我們在備課和課堂教學中都想著同學如何去“學”的方向努力，在教學過程中，讓同學享受獲得學問的過程和樂趣，努力把物理學科變成同學喜愛的科目，而不是難學的科目。 四、做好課堂小試驗，激發(fā)同學學習愛好，我們的物理學科盡管難學，但是也有它得天獨厚的優(yōu)勢，每節(jié)課都有許多小試驗可以開發(fā)，假如做好這些小試驗，可以極大地激發(fā)同學學習物理的愛好，所以我們八班級物理備課組在進行物理教學中，我們通過查找資料，制作大量可

13、以在課上演示的小試驗，來激發(fā)同學學習物理的愛好。 五，不足與反思。在物理教學中有許多不足的地方，這種不足和我們自身的因素有很大的關系，我們感覺到我們需要學習，我們需要學習一些先進的教學閱歷和教學理念，需要與時俱進，需要了解討論同學，由于每一屆同學，他們的特點都不相同，只有了解和討論同學，我們才可以有效地提高我們的教學。 20xx20xx學期下學期，我們會擼起袖子加油干，越是艱辛越向前，把物理教學工作做得更好，更扎實，為白沙的訓練事業(yè)做出自己的貢獻！ 老師訓練教學的閱歷總結5 日月如梭，時間飛逝，一學期的訓練教學工作已結束，靜下心來反思這一學期的教學狀況，有苦、也有甜。為使以后的工作更順當地開展

14、，現(xiàn)對本學期的工作狀況作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，促進教學工作更上一層樓。 一、思想方面 本人喜愛黨的訓練事業(yè)，能專心參與校內組織的政治業(yè)務學習并常常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。透過學習，不斷改善自己，樹立新的教學觀念，專心探究新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守校內紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關懷同學。 二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神 1、備課仔細認真，盡力做到科學、精準、嚴密。 備課時力求深化理解教材，精準把握重點和難點。仔細編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。后準時對該課作出總結，寫好教學后記。 2、教學工作中，我立足于

15、課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。 （1）在平常的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持同學為主體，老師為主導的教學思路，針對不同的數學資料和孩子的年齡特點，敏捷設計教法，專心引導同學在主動探究、合作溝通數學學問的過程中，領悟和把握數學思想方法，注意對同學數學潛力的培育。 （2）創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞同學的日常生活，創(chuàng)設大家熟識的情境，這樣消退了同學對學問的生疏感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。 三、培育良好學習習慣，讓其終生受益。 在教學過程中我注意讓同學把握科學的學習方法和培育同學的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。 四、虛心請教其他老師。 在教

16、學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改善自己的教學工作。 總之，本學期我教學看法仔細，任勞任怨，不遲到、不早退，能仔細落實校內對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。當然也有不足之處：個別同學學問把握不夠扎實，學習習慣有待于培育，改善與提高；整體學問整合不夠，同學分析問題和運用學問的潛力有待培育提高；須加強全面培育與個別輔導。在以后的訓練教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為訓練事業(yè)貢獻出自己的一份力氣！ 老師訓練教學的閱歷總結6 這學期來，我擔當九班級（1）、（4）班的數學教學工作，我依據學校的支配、指導下，仔細上好新課、扎實搞好同學

17、訓練教學工作，努力地把本學期的任務圓滿完成。先將本學期的訓練教學工作總結如下： 一、仔細學習，認真討論把握中考方向 從開學初，我就開頭仔細討論相關材料，把握中考動向。備課過程中我仔細討論課程標準、近3年中考命題討論、近3年中考數學試題、近3年中考說明等查找改變；認真分析中考試題，對比題型的改變及分值分布的改變，準時把握最新中考信息與動向。 二、做好訓練教學常規(guī)工作 1、在教學期間仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，不斷提高自己的業(yè)務水平，改善自己的頭腦，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 2、我主動深化了解同學，把

18、握學情，做好同學的思想工作，留意他們的思想動態(tài)。關懷同學，特殊是關懷同學的身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài)，能師生之間熟識、相互適應，有助于學習進步。 3、充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學提倡同學自主、合作學習、共同探究問題。 4、通過網絡及書籍查閱大量資料、精選例題、查找精品課件、獵取教學最新信息，充分運用多媒體準時反饋給同學。 5、做好培優(yōu)轉差工作。對于優(yōu)秀生，鼓舞他們多鉆研提高習題，對于基礎較差的同學，抓好基礎學問。我利用課余時間對培優(yōu)轉差對象賜予個別輔導、關心制定短期目標和長期目標、指導學習方法和學習技巧，使他們不同程度都有所進步。 6、主動參加教

19、研組和互研組教學討論工作，參加集體備課，通過集體備課，充分發(fā)揮群體的才智，優(yōu)勢互補，保證備課和上課的質量。遇到比較困難的問題，大家同心同德，共同解決問題。 7、主動參與校級教研活動，了解教學動態(tài)、中考動向，獵取教學信息。 8、加強了教學反饋工作，每次月考和單元檢測考試后，我都能仔細從分析試題、分析試卷、存在問題、改進措施等方面具體分析，和同組老師溝通看法，達成共識，共同進步。 總之，回顧自己的教學，為此付出了許多，也得到了一些收獲，但也存在很多不足，在以后的工作中總結閱歷，彌補不足，使我的訓練教學工作不斷進步。 老師訓練教學的閱歷總結7 時間過得真快，轉瞬間來到新學校工作已兩月有余。為了更好地

20、做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這兩個多月的工作小結如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應新的環(huán)境、新的形勢。自覺遵守學校的規(guī)章制度，喜愛學校，關懷集體，敬重領導，團結同志。仔細完成訓練教學工作任務，取人之長，補己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、訓練工作方面 近兩個多月來，本人仔細傾聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學，虛心向各位老師學習訓練教學方法閱歷。先后頂替請假老師上了39節(jié)課。科目雜，跨度大，極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都仔細對待，在每一節(jié)課

21、的教學中，仔細鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人還幫助值周老師對全校平安衛(wèi)生工作進行督促檢查，每天按時接送一班級學校生上下學，主動幫助并參加辦公室、團委、教育處開展的各項訓練教學活動。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育

22、自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間學習訓練教學理論，主動學習現(xiàn)代訓練技術，初步把握了電子白板的操作技術，能獨立制作出簡潔的多媒體課件。 五、仔細總結不足 1、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：有時課堂重點不夠突出，對于同學整體照看不夠等。 2、個別同學的學習習慣欠佳，學習看法不端正，學習愛好不濃，老師還需正確引導。 3、課堂教學仍需創(chuàng)新。 總之，在今后的訓練教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大進步。 老師訓練教學的閱歷總結8 本學期，我是教學四班級264班的語文

23、學科。雖然是快退休的年紀了，但是語文S版的教材四班級是第一次接觸。所以自己是邊學習邊教學，仔細備課，搜集課件和資料，為了弄懂每一道語文基礎訓練的練習題，在辦公室和同事們常常爭論，商榷，一起查找最佳答案。在學習中教學，在教學中提升自己，是我本學期始終努力的方向。 一、課堂教學是第一陣地 在語文教學的課堂上，采納了比較完成的電腦課件PPT和朗讀。每一節(jié)課，都要求同學讀懂課文，弄清字詞句，反復理解，重點質疑解難。許多同學課后和我溝通，說現(xiàn)在漸漸地喜愛上語文課了，以前他們最喜愛的是數學課呢。 要求同學在聽課時開頭學會做聽課筆記，在語文書上學會了圈、畫、注、寫等。還在班上成立了爭論小組，用于課堂溝通和背

24、誦經典段落。 語文百花園的課堂作文為了真實完成，我?guī)е瑢W在校內觀看桂花樹，寫桂花樹開花時的漂亮景色。全班同學課堂上完成了第一篇寫實的作文。 二、班級活動是推動語文學習的電動機 我們育英學校的活動多，每一次活動我都鼓舞孩子們練筆寫日記。比如：愛心早餐的活動推出以后，全班多次練筆日記。優(yōu)秀的日記還在班上范讀，教室后面墻上優(yōu)秀作品展現(xiàn)。 秋游摘橘子活動和幼專參觀還有三次平安演練、學校行為規(guī)劃周的軍訓等等，都有同學的練筆日記。特殊是在足球周競賽的時候，不僅寫了日記，還鼓舞同學寫了詩歌。在班級教室窗臺上送了孩子們4個小花籃，讓全班四個大組競賽養(yǎng)花，并寫?zhàn)B花日記，很有意思。 三、實習老師一個月的收獲滿滿

25、 在11月迎來了六位實習老師來我們264班實習，同學們欣喜不已。和這些大哥哥大姐姐打成了一片。一起學習，一起跑步，一起玩耍，他們收獲了更多快樂地回憶。實習老師李老師還把自己寫的許多首詩歌和孩子們共享，也激發(fā)了孩子們開頭創(chuàng)作詩歌的愛好。真好！ 四、國學經典走進了課堂 學校掀起了學國學經典的熱潮。我個人不僅在育英的老師會上解讀了李清照的浣溪沙詩詞，還在自己班上和同學們一起開頭學習成語故事，積累成語，做成語接龍等活動，讓同學們走進了國學經典的趣味世界。 五、學習，閱讀中讓自己更改善 本學期，本人始終在教學中堅持閱讀，在常德市圖書館借閱了大量的訓練教學類的，科學類，人文類的等書籍閱讀。還在網上雜志鋪上

26、訂閱了700多元的文學和教學書刊。如讀者意林學校語文老師等定期閱讀，讓自己更上時代的步伐，活躍在訓練教學的最前沿。 老師訓練教學的閱歷總結9 匆忙忙忙又一學期結束了，為使下一階段的工作更順當地開展，現(xiàn)對本學期的訓練教學工作總結如下： 一、在思想上，主動上進。 我主動參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，我還深知要訓練好同學，老師必需以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，為了適應新形式，我仔細拜讀了培育同學意志力10種方法等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。在工作

27、中，我主動、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。 二、在訓練教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教。 把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿。作為一名數學老師，讓同學把握良好的學習方法，獵取更多的學問是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到仔細鉆研大綱，認真分析教材的編寫意圖，仔細備課，留意設計好每堂課的教學方法，討論現(xiàn)代訓練技術在課堂教學中的應用，注意對同學各種力量的培育。在仔細做好日常教學工作的同時，努力探究在學校數學課堂教學中落實素養(yǎng)訓練的方法及手段，探究在訓練中培育同學力量進展的途徑。在工作中，我

28、深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。我抓住學校支配聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在訓練教學工作中，我在做到教學“五仔細”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同溝通、相互學習、共同進步。 我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐煩、細心”貫穿始終，去關懷每一位同學，去搞好班級的每一次活動。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍健壯成長。 總之，在這一學年

29、中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需要改進的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。 老師訓練教學的閱歷總結10 首先在思想方面，我忠誠黨的領導，喜愛黨的訓練事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行訓練方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體同學，喜愛、敬重、了解和嚴格要求同學，不卑視、挖苦他們，諄諄教導，誨人不倦；要求同學做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強學習，不斷更新教學理念。作為新課程試驗的老師，

30、我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。確立了一切為了人的進展的教學理念。樹立以人為本，育人為本的思想。 其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，給同學做了極好的表率。 第三，在訓練教學工作中，本人主動仔細學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完善的結合，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45

31、分鐘的作用，盡可能減輕同學的課業(yè)負擔，同時主動學習鉆研名師、專家的訓練、教學理論，探究適合班級的訓練方法、訓練模式。與此同時，向身邊的有閱歷的老師學習，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的訓練理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，主動探究多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動同學學習主動性，提高同學的學習成果。詳細做法如下： 1、深化鉆研教材，備好每一堂課。能依據教材內容及同學的實際，擬定教學方法，制造性地用法教材，編寫比較有用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。 2、努力轉變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，留意調動同學的主動性，加強師生互動，充分體現(xiàn)同學的主動性，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。 3、細心設計練習，仔細批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進