2022年一年級語文春季學(xué)期古詩閱讀課后專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年一年級語文春季學(xué)期古詩閱讀課后專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀短文，做習(xí)題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方?？蓯鄣男▲B展開翅膀， 對著我們快樂地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯鄣南牧顮I歡樂的家，你使我們活潑又健康。（1）讀一讀，連一連。綠色的   家    展開   海澡可愛的   小鳥   穿過   翅膀歡樂的 &

2、#160; 樹林   洗過   樹林（2）用“ ”畫出描寫“我們”心情的詞語。（3）“我們”要去哪里旅行？用“ ”畫出文中有關(guān)的句子。2. 古詩閱讀。江南（  ）采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（  ），魚戲蓮葉（  ），魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。（2）用“_”畫出短文中表示方位的詞語。（3）“田田”是說（ ）A.荷葉長得茂盛 B.荷葉長得很稀疏（4）古詩表達(dá)的感情是（ ）A.熱愛大

3、自然 B.不喜愛大自然（5）課文寫了魚戲蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_。3. 讀詩句，填空。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲（ ），忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）（ ）。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深？用“   ”畫出來。4. 快樂閱讀，輕松答題。樹媽媽放風(fēng)箏秋天到了，樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地，螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河，小魚有家了。放幾只風(fēng)箏到天空，小鳥有

4、伴了。樹媽媽的風(fēng)箏，不管飛到哪里，都受到大家的歡迎。1樹媽媽在（春  夏  秋  冬）季放風(fēng)箏。（畫“”）2根據(jù)短文填一填。（1）草地上，風(fēng)箏是（_）的家。小河里，風(fēng)箏是（_）的家。天空中，風(fēng)箏是（_）的伴。（2）樹媽媽放風(fēng)箏，這風(fēng)箏其實(shí)指的是（_）。5. 讀詩歌，完成練習(xí)。小草的愿望是早點(diǎn)鉆出地面，用自己嫩綠的身體，裝點(diǎn)大地。小鳥的愿望是早點(diǎn)飛上藍(lán)天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飛翔。我的愿望是早點(diǎn)長大成人，用我滿腦子的智慧，建設(shè)家園！1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出   裝點(diǎn)   飛上   展翅 建設(shè) 

5、藍(lán)天   地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望？用“”圈出來。3“我”的愿望是什么？用“_”畫出來。4仿照詩歌，寫一寫自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。6. 閱讀下面的小詩，將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。拾秋風(fēng)兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一片。一個(gè)秋也不能丟！1一（_）秋天 一（_） 樹葉片   個(gè)2“一年”的“一”應(yīng)該讀（_）聲，“一片”的“一”應(yīng)該讀（_）聲。四   二3小詩寫的是我在（_）天撿樹葉。春   秋7. 補(bǔ)一補(bǔ)，回答問題。彎彎的小小的船，小小的船兩尖

6、。（1）把兒歌補(bǔ)充完整。（2）“小小的船”指的是_的樣子。（3）“小小的船”是什么樣的？_8. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道9. 讀課文畫，完成練習(xí)。 遠(yuǎn)看    有色，近聽    無聲。春     花還在，人    鳥不驚。1在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補(bǔ)充完整。2詩中主要寫了_、_、_、_四

7、種景物。3用橫線畫出詩中寫“人走近了，小鳥也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩句。4這首詩的內(nèi)容是一個(gè)謎面，它的謎底是_。10. 閱讀我能行。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首小詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？請用“   ”在文中畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋旱膲?  藍(lán)藍(lán)的云兒的夢   綠綠的大海的夢   五顏六色的小草的夢   白白的小朋友的夢   紅紅的4照樣子，把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例

8、：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。11. 讀兒歌，完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭，滴答答，小小水滴在說話。小朋友，快來呀，快來關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水靠大家。（1）兒歌中的前鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（2）兒歌中的后鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（_）（3）小水滴在說什么？用“”橫線在兒歌中畫出來。12. 讀兒歌，再做題。說話小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說話，沙沙，沙沙。小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。1兒歌里面共有（_）只小動(dòng)物？2連一連。小溪流   呱呱小雨點(diǎn)   嘎嘎

9、小鴿子   喵喵小鴨子   沙沙小花貓   嘩嘩小青蛙   咕咕13. 我會(huì)認(rèn)真讀短文，按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“   ”畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋?夢是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢是綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是白白的小朋友 夢是紅紅的14. 先讀給同學(xué)聽，再完成練習(xí)。天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。（