一年級北師大版語文下冊古詩閱讀周末專項練習

1、一年級北師大版語文下冊古詩閱讀周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀兒歌，回答問題。小朋友，進公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開心！開心?。?）這首兒歌共有句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語。笑臉腰肢木馬山洞（3）小朋友進公園看到了、，它們好像在說：“。”小朋友在公園里還玩了很多游戲，有、；還跟兩種小動物一起玩耍，它們是、。2. 快樂閱讀，輕松答題。日出早晨，太陽是一個娃娃，一睡醒就不停地踢著藍被子。很久很久，才慢慢的露出一個圓圓胖胖的臉兒。1選一選。（填序號）(1) “藍被子”指的是（_）。a藍天 b云朵(2) “

2、圓圓胖胖的臉兒”指的是（_）。a太陽 b小孩子2晚上能看見太陽嗎？那晚上能看見什么呢？_3. 讀古詩，完成下面的練習。靜夜思尋隱者不遇床前，松童，疑霜。言師采藥去。舉望，此深知處1、這首詩的作者是唐朝詩人 1、把古詩補充完整。（），寫的是詩人看到2、古詩中寫童子回答“詩（），想起了自己的（ ）。人”的問話的詩句是：（2、“抬起頭看看天上的明月，低下 ）。頭思念起故鄉(xiāng)”。這句話可以用第（）句詩來概括。4. 背一背，做一做。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1.“江南可采蓮，蓮葉何田田。”這句詩是描寫的景色。2.美麗的江南，蓮葉茂盛，蓮子豐滿，正是

3、采的時節(jié)。3.在蓮葉間快樂的游玩，從側面反應了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩，十分快樂。5. 古詩閱讀。( )時不識( )，呼作( )玉盤。( )疑瑤臺鏡。飛( )青( )端。1把古詩補充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。（李白杜甫白居易）6. 閱讀古詩，完成練習。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是_（寫地方）的景色。2這首詩寫的是_季的景色。你是從哪幾個詞語知道的？請用“”畫出來。3詩中哪兩句寫到了荷葉和荷花？請寫下來。_4請給這首詩配上簡單的插圖。7. 快樂

4、閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四季好風光。（1）我的小窗口像什么？_（2）讀兒歌，連一連。春天麥穗黃夏天 桃花開秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？_8. 課內閱讀。數(shù)字歌一_牛，兩_馬，三_小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九_小蟲慢慢爬。十_數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。（1）在括號里填上恰當?shù)脑~語。（2）照樣子寫詞語。笑哈哈_ _（3）請你寫出從1-10的漢字。_9. 我會背，也會填。遠看（ ）有色，近聽（ ）（ ）聲。春（ ）（ ）還在，（ ）（

5、 ）鳥（ ）驚。1我能把古詩補充完整。2畫中有_、_、_、_四種景物。3寫出詩中的反義詞。（_）（_）（_）（_）（_）（_）4人來為什么鳥不驚呢？因為這是一幅（_）。10. 閱讀詩歌，完成練習。拉鏈天空，有一件藍藍的夾克飛機飛過云把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們在給誰拉拉鏈嗎？連一連。飛機 弟弟 火車大地 天空 “我們”家2“爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了”，“拉鏈拉開了”指（）。A.爸爸媽媽的衣服壞了B.家里的門開了C.家里感覺不溫暖了3下面的說法對嗎？對的畫“”

6、，錯的畫“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。 （_）（3）看見可愛的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。 （_）11. 讀兒歌，回答問題。huw sh y mn xio hu ji，i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin，hu bi yn，hu l co，hu hn hu，zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi，i h hun jn mi hu t.“我”給地球畫畫時，畫了哪些景物？12. 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。夜 歸周密夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。注筇：此代指竹杖。 （1）本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結合全詩簡要賞析。答：_（2）“竹窗斜漏補衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情？請簡要賞析。答：_13. 讀一讀，填一填。四季花春天to _花開滿園。夏天h_花池中連。秋天j_花齊爭艷。冬天mi _花傲嚴寒。（1）一年四季分別是、。（2）根據(jù)拼