親子活動(dòng)策劃書說課材料

1、'親子活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波 勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流， 孩子對(duì)父母的了解也 更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為 此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平 社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)， 意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父 母與孩子之間的距離。二、活動(dòng)目的（或意義）通過此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的 平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園， 和諧社區(qū)。三、活動(dòng)主題“拉近你我，溫暖親情”四、活動(dòng)目標(biāo)讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能

2、體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng) 青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精 神。五、活動(dòng)時(shí)間2009年11月28日六、活動(dòng)地點(diǎn)街道太平社區(qū)七、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：1. 聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開展情況。2. 實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。3. 走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。4. 積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開始親子活動(dòng) 參與家庭的報(bào)名工作。5. 準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅 , 橫幅，音響， 繩子，獎(jiǎng)品等）（二）活動(dòng)的開展：1）7：00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合 （40 人） 。2）7：30 前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)

3、現(xiàn)場(chǎng)。3）7： 30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動(dòng)場(chǎng)地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。4）8：30-9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開始。第一輪活動(dòng)游戲 “親情大運(yùn)輸” 。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng) 家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作附： 親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他 們的情感交流。游戲規(guī)則： 本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小 組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的 3 分鐘內(nèi)將氣 球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)， 在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地， 否 則

4、要返回起點(diǎn)重運(yùn)。我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少， 將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比 賽，最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲 3 分，第 二名獲 2 分，第三名獲 1 分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最 終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。 而其它未獲名次以零分計(jì)算， 有意愿者也可 參加下輪比賽，無意愿者獲小紀(jì)念品一份。5) 9：15-10 ：30 第二輪活動(dòng) “心靈相通” 。在現(xiàn)場(chǎng)主持人 給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜， 培養(yǎng)父母與子女間的默契。附： “心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，將有 5 個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。寫在卡片上的詞語有： 成語：眉飛色舞、歪打正

5、著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手 足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼水果：桃、蘋果、葡萄 動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、 吃西瓜體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞其游戲規(guī)則如下 ：1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表 演動(dòng)作，孩子猜詞語，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來猜詞；2. 猜詞過程中，可以提示說有幾個(gè)字，是成語，還是猜生活用品， 但表演的一方只能通過肢體動(dòng)作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息， 不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個(gè)字，否則犯 規(guī)；3. 每個(gè)小組有 60 秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語個(gè)數(shù)最多的家庭小組

6、勝出。4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。6）10：30-11 ：00 第三輪活動(dòng)游戲“ 找爸爸（媽媽）” 。參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn) 出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。附：讓父母站成一排， 然后用絲巾蒙住孩子的眼睛， 每個(gè)孩子由志愿者帶 領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸 摸家長(zhǎng)們伸出來的手， 直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以 停下并退后一步， 以便其他孩子可以通過。 最后由主持人宣布一起摘 下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。游戲規(guī)則 ：1. 在活動(dòng)過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出

7、聲音，不能用 手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找， 這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。2. 孩子找對(duì)父母的小組得 3 分，沒找到的得 1 分，其他家庭可以繼 續(xù)參與到我們下面的游戲中?；顒?dòng)過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下： 都說十指連心，每雙 手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他 們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子 對(duì)父母又做過什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽著 我們直到長(zhǎng)大的手， 如今是什么樣呢？是像小時(shí)候那樣柔軟舒服， 還 是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭？所以孩子們， 伸出你們的雙手， 用心去感 覺，去找尋你們

8、最熟悉的那雙手吧 ! 讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧7) 11：00-11：15 第四輪活動(dòng) “父母與子女真心話大表白” 。在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對(duì)方想說的話，以及心里的真正想法，消 除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。根據(jù)對(duì)活動(dòng)過程中各家庭的表現(xiàn)，為個(gè)家庭組合評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng)； 最佳搭檔獎(jiǎng)； 最佳活躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng))8)11：15-11：40 全體青協(xié)干事留下來，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。9)11： 40 青協(xié)成員集合，一起回校。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、氣球數(shù)量：20 元*2 包金額：40 元2、橫幅數(shù)量：20元*1 條金額：20 元3、繩子數(shù)量：3 元 *1 捆金額：3元4、膠布數(shù)量：5 元 *2金額：10 元5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值 30 元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值 20 元禮品三等獎(jiǎng)一名