音樂工作總結(jié)_1

1、音樂工作總結(jié) 學校音樂老師工作總結(jié)【1】 三年的時間一晃而過，回顧工作室為我們組織的活動，一次次聽課評課，專家講座，為的不僅僅是提高教學水平，更讓我們清醒的熟悉到訓練這份工作的意義。 一、教學方面 1、能對二班級的同學進行常規(guī)的教學與常規(guī)的音樂學習，同學們在思想上、熟悉上、音樂的審美力量上能夠達到肯定進步，本學期對低年段的教學能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學起，把旋律當作歌曲的其次段歌詞唱。 同學學習了包括視唱、練耳、音準、觀賞以及二聲部節(jié)奏合奏等等。 2、培育良好的傾聽習慣。 音樂是聽覺的藝術(shù)，在學習音樂的過程中首先要學會用耳朵傾聽，每次讓同學聽音樂都是帶著問題聽，如歌曲的心情，內(nèi)容，聽到音樂你想到

2、了什么等等。 3、運用評價機制。 不僅自己有一套評價機制，而且跟班主任的評價機制相結(jié)合，長此以往效果會更加明顯，同學很在乎自己的小組是否優(yōu)秀。 在生生互評的環(huán)節(jié)中，同學能從速度，力度和音準三方面來進行評價。 4、今年的教研課我選擇用五班級，而不是我從一班級始終帶上來的三班級，對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。 五班級同學不是不想唱歌，而是不敢唱歌，緣由有兩點：一是害羞，二是變聲不敢唱。 這個年齡階段的孩子心智相比一、二、三班級來說相對成熟，有劇烈的自尊心，接受力量快。 針對這幾點我實行了以下措施：首先評價制度盡可能具體，包括上課帶書，完成作業(yè)狀況，回答問題等，并與班主任評價機制掛鉤，激起同學的學習動力;

3、其次讓同學自主學習。 分小組時盡量做到把唱歌好、跳舞好、會器樂、會電腦的同學平均安排，這樣每組才能公正競爭。 查找資料完全可以由同學完成，變聲的男生可以通過器樂來表演歌曲，唱歌難點可由合唱團的同學進行教唱。 最終利用下課前五分鐘放他們寵愛的音樂，哪組分數(shù)最多就由哪組來選擇曲目。 三班級的孩子對競賽是最感愛好了，利用這個心理特點，課堂上經(jīng)常采納競賽加分的機制來進行評價，這一招是百試百靈，也可以延長至課外的排路隊。 實行了上課加分的評價機制后，三(二)班連最淘氣的同學也在課堂上表現(xiàn)的很乖，回答問題特別主動。 二、獲獎狀況 1、2021年9月 論文音樂劇進中學校音樂藝術(shù)課堂的構(gòu)思與設(shè)想在“福田區(qū)教與

4、學方式轉(zhuǎn)變論文競賽”中榮獲二等獎。 2、2021年5月 在福田區(qū)第十屆中學校生合唱節(jié)中榮獲輔導二等獎。 學校音樂組工作總結(jié)【2】 本學期，在學校的'正確領(lǐng)導下，在各級分管領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、關(guān)心下，我組同志團結(jié)協(xié)作，不遺余力，滿腔熱忱，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，精彩的完成了學校交給的各項訓練教學任務。 教學中以新課程訓練理念指導訓練、教學。 課中，以提高同學的綜合文化素養(yǎng)為指導思想，以培育同學的審美情趣為核心，將學校的藝術(shù)訓練融入到課堂及各項訓練、教學活動之中，使我校的音樂訓練及藝術(shù)訓練取得優(yōu)異成果，贏得了.各界的高度贊譽及各級領(lǐng)導的充分確定。 現(xiàn)將本期工作匯報如下。 首先，仔細完成常規(guī)

5、教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定，按時上課。 努力實施音樂新課標、新理念要求下的音樂新課教學，在此期間不斷組織深化學習、討論新課標，鉆研新教材，探究新方法，更新訓練觀念，樹立創(chuàng)新意識。 為把音樂的審美訓練落到實處，我組開展了師徒結(jié)對、相互聽課(每周一課)、集體備課、上展現(xiàn)課研討學習等一系列的訓練教學活動。 在武進區(qū)電教館“新技術(shù)支持下的個性化學習”活動中，范蓉老師執(zhí)教的飛吧飛吧一課獲武進區(qū)第一名;在武進區(qū)信息化教學能手競賽中，范蓉老師執(zhí)教的游子吟獲武進區(qū)第四名，在雪堰中心學校“新老師上課競賽”中，范蓉老師執(zhí)教的小螞蟻搬米粒一課獲一等獎，在前“現(xiàn)代訓練技術(shù)常規(guī)研討活動”中，秦娣老師執(zhí)教的游子

6、吟獲武進區(qū)優(yōu)秀獎。 在搞好教學工作的同時，我組老師主動協(xié)作學校工作，組織、編排、訓練同學，精彩地完成了學校交給我們的任務。 由殷亞年老師指導，董韜然同學的葫蘆絲獨奏家鄉(xiāng)獲武進區(qū)中學校生器樂競賽二等獎，另一首竹樓情歌進入常州市網(wǎng)絡春晚復賽;秦娣老師和李承老師指導的自選無級別花球啦啦操，在全國啦啦操冠軍賽中獲得第三名。 秦娣老師指導的最美古詩詞江南進入常州市網(wǎng)絡春晚復賽;舞蹈社團的爵士拉丁進入常州市網(wǎng)絡春晚總決賽。 我組愛好小組訓練扎實，成果顯著。 各愛好小組每天保證訓練一節(jié)課時間，并保質(zhì)保量完成學習任務。 扎實的訓練換來了可喜的成果。 范蓉老師老師帶領(lǐng)的古箏愛好小組訓練到位，一學期下來已初見成效

7、。 秦娣、李承老師帶的健美操小組重新選拔新隊員，已完成梯隊組建工作，并進入常規(guī)訓練。 同時，葫蘆絲、手風琴、等愛好小組的同學也在張志明、殷亞年老師的指導下，有了長足的進步。 在學校領(lǐng)導的大力支持下，我組老師與時俱進、不斷完善自我。 在今后的工作中，我們還要更加努力學習、勇于探究、不斷進取，為新時期.進展的需要，為黨的訓練事業(yè)作出更多的貢獻。 音樂愛好小組教學工作總結(jié)【3】 本學期已經(jīng)結(jié)束，音樂愛好小組教學工作總結(jié)如下： 課外音樂活動是音樂訓練中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延長。 合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可挺直參加的群眾性藝術(shù)形式。 它豐富同學校內(nèi)文化生活，啟發(fā)同學對音樂

8、的愛好，培育同學的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴大學問視野，陶冶情操和身心健康進展。 本期的教學工作有以下收獲： 一、達到了預期的教學目標 1、培育了同學的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)。 2、通過舞蹈形體訓練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使同學體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。 3、呈現(xiàn)了我校的素養(yǎng)訓練和精神風貌。 二、訓練模式： 1、保證了訓練時間、保證人員到位。 2、實行老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式。 3、訓練了同學節(jié)奏感，使同學體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。 4、豐富了同學的想象力，對同學進行情感訓練，提高音樂表現(xiàn)力，促進制造性的發(fā)揮。 5、樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了平安工作。 三、教學反思 1、老師要仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。 2、同學不得曠課，同學仔細完成老師布置的作業(yè)。 3、同學主動和輔導老師進行協(xié)作，以便使音