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1、寶雞市列電中學(xué)九年級(jí)電子課時(shí)教案 (首 頁)學(xué)科 物理 備課者 羅倩 教者 周 次教 學(xué) 時(shí) 間 年 月 日課 題串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系(一)課 型新授課教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、了解運(yùn)用歐姆定律和電路特點(diǎn)推導(dǎo)串聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程來源:2、掌握串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系(特點(diǎn))3、會(huì)用串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算4、通過實(shí)驗(yàn)了解等效的研究方法教學(xué)重點(diǎn)1、串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系2、會(huì)用串聯(lián)電路中電阻關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)了解等效的研究方法輔助教具多媒體學(xué)習(xí)方法自主探究法 分析歸納法 思考法教學(xué)過程【溫故知新】?jī)蓚€(gè)小孩共同提起一桶水,一個(gè)大人也能提起這桶

2、水。一個(gè)大人的作用效果與另兩個(gè)小孩的作用效果相同。也就是說一個(gè)力的作用效果與另外兩個(gè)力的作用效果是等效的【進(jìn)行新課】探究:串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系(特點(diǎn))(以推導(dǎo)過程展示)串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系: 電路圖:甲 乙串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系推導(dǎo):串聯(lián)電路的特點(diǎn)是:電流 ,總電壓等于 。即:I= I1 I2U= + 式根據(jù)歐姆定律有:U1= 式U2= 式用R表示R1、R2的總電阻(等效電阻),則甲圖等效為乙圖。對(duì)于乙圖,根據(jù)歐姆定律有:U= 式把式、式、式帶入式有:IR = + 整理得:R = + 從而,我們可以總結(jié)出串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系:串聯(lián)電路中,等效電阻(總電阻)等于各串聯(lián)電阻之 。注意:(1)把幾個(gè)導(dǎo)

3、體串聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的 ,其總電阻一定比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻 .(串聯(lián)電阻的實(shí)質(zhì))串聯(lián)電阻越多總阻就越 。(2)當(dāng)有多個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),應(yīng)有R=R1+R2+Rn,n個(gè)阻值均為R0的電阻串聯(lián),其總電阻為R= R0. (3)根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn).不難推出U1 /U1 =R1/R2,這說明:串聯(lián)電路中,電壓的分配與電阻成正比.(分壓原理)例:1、有兩個(gè)電阻,R14 ,R26 ,如果把它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流分別為I1、I2,它們兩端的電壓分別為U1,U2,則I1I2,U1U2分別為()A1123B2311C1111 D2323<解析>:串聯(lián)電路中電流處處相等,故I1

4、I211,根據(jù)串聯(lián)電阻的分壓作用,有。2、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1、R2的阻值分別為10 和20 。當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為9 V;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為_V。解析:直接用串聯(lián)電路電阻的分壓作用來求。由已知條件得出電源電壓U9 V,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),R1、R2都接入電路,并且串聯(lián),所以,則U2U×9 V6 V?!菊n后作業(yè)】1、把0.1,10的電阻串聯(lián)接入電路,總電阻為多少?把5,30的3個(gè)電阻串聯(lián)接入電路,總電阻為多少?補(bǔ)充、修正、體會(huì)教學(xué)反思寶雞市列電中學(xué)九年級(jí)電子課時(shí)教案 (首 頁)學(xué)科 物理 備課者 羅倩 教者 周 次教 學(xué) 時(shí)

5、 間 年 月 日課 題串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系(二)課 型新授課教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、了解運(yùn)用歐姆定律和電路特點(diǎn)推導(dǎo)并聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程來源:2、掌握并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系(特點(diǎn))3、會(huì)用并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算4、通過實(shí)驗(yàn)了解等效的研究方法教學(xué)重點(diǎn)1、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系2、會(huì)用并聯(lián)電路中電阻關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)了解等效的研究方法輔助教具多媒體學(xué)習(xí)方法自主探究法 分析歸納法 思考法教學(xué)過程【溫故知新】(1)等效電阻:在電壓不變的情況下,用電阻R代替兩個(gè)電阻R1、R2,而電路中的電流也不變,那么電阻R與兩個(gè)電阻R1、R2產(chǎn)生的效果相同,

6、則R就叫R1、R2的等效電阻。(2)串聯(lián)電路中,等效電阻等于各串聯(lián)電阻之和?!具M(jìn)行新課】探究:并聯(lián)電路中電阻之間的關(guān)系(特點(diǎn))(以推導(dǎo)過程展示)并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系: 電路圖:甲 乙并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系推導(dǎo):并聯(lián)電路的特點(diǎn)是:電流規(guī)律 ,電壓規(guī)律 。即:U U1 U2 I= + 式根據(jù)歐姆定律有:I1=U1/R1 式I2=U2/R2 式用R表示R1、R2的總電阻(等效電阻),則甲圖等效為乙圖。對(duì)于乙圖,根據(jù)歐姆定律有:I= 式把式、式、式帶入式有:整理得:從而,我們可以總結(jié)出并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系:并聯(lián)電路中,等效電阻(總電阻)的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之 。注意:(1)并聯(lián)電路的總電阻相當(dāng)于增

7、大了導(dǎo)體的_ _,總阻比其中任何一個(gè)導(dǎo)體電阻都 。(并聯(lián)電阻的實(shí)質(zhì))并聯(lián)電阻越多總阻就越 。 (2)當(dāng)有多個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),應(yīng)有: , n個(gè)阻值均為R0的電阻并聯(lián),其總電阻為R= R0.(3)不管是并聯(lián)電路還是串聯(lián)電路,只要其中一個(gè)電阻變大,則電路中的總電阻變 。(4)并聯(lián)電路中各支路中電流大小與其電阻成反比,I1:I2=R2:R1,即越大的電阻分得的電流越 。例:在如圖所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(00.6 A和03 A)。閉合開關(guān)S,電阻R1與R2均有電流通過,兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1與R2的比值為()A15B51C14D41解析:電流表A2測(cè)通過R2的電流

8、,A1測(cè)干路中的電流,兩只電流表的偏轉(zhuǎn)角度相同,說明干路中的電流是R2支路電流的5倍,則通過R1的電流是通過R2電流的4倍,即R1R2I2I114。答案:C點(diǎn)評(píng):解決本題關(guān)鍵是要弄清楚兩次電流表示數(shù)表示的是通過哪段電路的電流,然后再根據(jù)并聯(lián)電阻特點(diǎn)來解答。2、如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),示數(shù)之比U甲U乙31.當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表是電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比I甲I乙為()A21B31C23 D13解析:甲、乙為電壓表時(shí),R1與R2串聯(lián),甲測(cè)總電壓,乙測(cè)R2兩端電壓。,。甲、乙為電流表時(shí),R1與R2并聯(lián),甲測(cè)通過R2的電流,乙測(cè)干路上的電流。,。答案:C【課堂小結(jié)】 學(xué)生自己對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容及所學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)?!菊n后作業(yè)】1、若在并聯(lián)電路中1:22:3,則1:2 ; I1: I2 2、電阻R1=4,R2=6,并聯(lián)后接在

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