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1、第二章“第一節(jié) 荒漠化的防治以我國(guó)西北為例教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:第 3 周備課教師 :葉進(jìn)【三維目標(biāo)】1、知識(shí)與技能 1了解荒漠化的概念類(lèi)型。 2結(jié)合我國(guó)西北等地區(qū)的實(shí)例,理解荒漠化產(chǎn)生的原因和危害,了解荒 漠化防治的主要措施。2、過(guò)程與方法 1舉例介紹荒漠化的概念及其表現(xiàn)。 2利用地圖、數(shù)據(jù)分析我國(guó)西北的自然特征來(lái)理解荒漠化的自然成因。 3利用課本的例子來(lái)了解荒漠化的另一重要原因人類(lèi)活動(dòng)。 4通過(guò)書(shū)本非洲的例子以及結(jié)合成因去了解荒漠化的危害。 5從成因跟危害中得出荒漠化的防治對(duì)策跟措施。 6通過(guò)荒漠化讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析區(qū)域環(huán)境的問(wèn)題、成因及治理對(duì)策等綜合 分析能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 讓學(xué)生意識(shí)到
2、我們環(huán)境存在的問(wèn)題, 同時(shí)要形成一個(gè)保護(hù)環(huán)境的意識(shí), 學(xué)會(huì) 應(yīng)如何協(xié)調(diào)人地關(guān)系,能從可持續(xù)開(kāi)展的方向去認(rèn)識(shí)人與環(huán)境之間的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】1. 理解西北地區(qū)荒漠化形成的過(guò)程和原因。2防治的內(nèi)容、原那么、重點(diǎn)、措施?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、能掌握好荒漠化,并能舉一反三,學(xué)會(huì)分析其他的區(qū)域環(huán)境問(wèn)題,學(xué)會(huì) 因地制宜,形成一個(gè)清晰的綜合分析思維?!菊n型】綜合課 【教學(xué)方法】講述法、案例分析法、多媒體教學(xué)法【教具】多媒體課件【教學(xué)課時(shí)】三課時(shí)第一課時(shí)【導(dǎo)入新課】教師講述 同學(xué)們,良好的環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的和開(kāi)展的根底,但目前 在全世界范圍內(nèi)存在著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。 請(qǐng)同學(xué)們看下面這幾張圖片。 大家 覺(jué)得這張圖
3、反映了什么環(huán)境問(wèn)題?學(xué)生答復(fù) 土地荒漠化教師講述 很好。這也是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容荒漠化的防治以我國(guó)西北地區(qū)為例,請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本16頁(yè)。展示ppt第一節(jié)荒漠化的防治 【教學(xué)過(guò)程】1 .教師講述 土地荒漠化是全球十大環(huán)境問(wèn)題之一, 目前世界約四分之一的的 陸地和三分之二的國(guó)家受到荒漠化威脅和影響,有 36億公頃的土地直接受到荒 漠化影響,占世界耕地面積的 1/4。從這些數(shù)據(jù)得知,荒漠化的對(duì)我們的影響是十分大的。然而,到底什么是荒漠化呢?帶著這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家看看書(shū)本16頁(yè)第一自然段。2. 根據(jù)PPT展示的關(guān)鍵詞,請(qǐng)學(xué)生描述荒漠化的過(guò)程和概念。教師為學(xué)生辨 析荒漠和荒漠化,強(qiáng)調(diào)荒漠化的實(shí)質(zhì)3. 利
4、用PPT為學(xué)生展示三類(lèi)不同的土地荒漠化,了解其根本成因以及在我國(guó) 的分布情況。4. 利用圖2.1請(qǐng)學(xué)生描述西北地區(qū)的范圍。5. 學(xué)生通過(guò)填表,比擬賀蘭山東西部的地形和氣候差異。6. 教師引導(dǎo)學(xué)生從地形和海陸位置說(shuō)明西北氣候干旱的原因。8. 教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本描述和 PPT圖片理解干旱的氣候本身就包含著荒漠 化的潛在威脅。9. 教師從夏季風(fēng)的強(qiáng)弱程度幫助學(xué)生理解氣候異常,說(shuō)明生態(tài)失衡。10. 利用活動(dòng)題進(jìn)一步說(shuō)明干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性。11. 根據(jù)以上所學(xué)知識(shí),各小組分組總結(jié)西北地區(qū)荒漠化的自然原因每一學(xué) 習(xí)小組指定一個(gè)方面,以便考察和節(jié)約課堂時(shí)間。12. 練習(xí)穩(wěn)固。13. 學(xué)生閱讀課本,從
5、人為因素方面說(shuō)明荒漠化的形成過(guò)程。14學(xué)生閱讀課本比擬自然因素和人為因素在荒漠化形成過(guò)程中所占的比重,以此來(lái)說(shuō)明人為因素起著決定作用。15. 讓學(xué)生通過(guò)圖2.4比擬各人為因素所占的比重16. 學(xué)生閱讀課本,分組完成下表人為因素分布區(qū)及破壞原因危害過(guò)度樵米能源缺乏地區(qū):樵采天然植被作為燃 料;草藥材分布區(qū):米挖藥材、發(fā)菜增加 收入嚴(yán)重破壞草場(chǎng),易造成 風(fēng)沙侵蝕過(guò)度放牧半干旱的草原牧區(qū)、干旱的綠洲邊緣; 為求得短期經(jīng)濟(jì)利益,盡可能多地放牧牲 畜加速了草場(chǎng)退化和沙化 進(jìn)程過(guò)度開(kāi)墾干旱、半干旱沙質(zhì)土壤地區(qū);從事農(nóng) 業(yè)種植業(yè)生產(chǎn)使沙化土地連片開(kāi)展水資源利 用不當(dāng)綠洲:中上游過(guò)度利用水資源,導(dǎo)致 下游水源
6、短缺,生態(tài)惡化;灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):大水漫灌次生鹽漬化17. 荒漠化的原因,課堂小結(jié)展示。18. 引導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法分析非洲薩赫勒地區(qū)荒漠化的各類(lèi)因素。以小組討 論的方式進(jìn)行,教師點(diǎn)撥。19. 當(dāng)堂練習(xí)。假設(shè)時(shí)間不夠,也可作為課后作業(yè)【課后作業(yè)】1. 學(xué)案自主學(xué)習(xí)及對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。2. 讓學(xué)生根據(jù)課本的閱讀材料塔克拉瑪干沙漠中的絲綢古道和掘井帶來(lái)的 副作用和活動(dòng)題非洲薩赫勒地區(qū)所給出的信息來(lái)總結(jié)荒漠化帶來(lái)的危害?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】第一節(jié)荒漠化的防治一一以我國(guó)西北地區(qū)為例一、荒漠化1過(guò)程2概念3. 主要表現(xiàn)二、干旱為主的自然特征1范圍2地貌特點(diǎn):3最為顯著的自然特征干旱干旱成因:深居內(nèi)陸,高原山地阻隔 景觀特
7、色一一以草原、荒漠為主三、荒漠化形成的自然因素 為荒漠化創(chuàng)造條件 根本條件 氣候干旱少雨 物質(zhì)條件 地面疏松,為沙質(zhì)沉積物 動(dòng)力條件大風(fēng)日數(shù)多且集中 氣候異??梢允勾嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境失衡,是導(dǎo)致荒漠化荒謨化進(jìn)程四、荒漠化形成的人為因素 加劇荒漠化進(jìn)程 1形成荒漠化的人為原因:2西北地區(qū)荒漠化的人為因素的主要表現(xiàn)過(guò)度樵采、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾、灌溉不合理第二課時(shí)【檢查和導(dǎo)入】1. 通過(guò)課前檢查的形式簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容,同時(shí)導(dǎo)入新課內(nèi)容。2. 請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)荒漠化的危害,教師補(bǔ)充完善?!窘虒W(xué)過(guò)程】集體閱讀課本 22 頁(yè)一二自然段, 找出荒漠化防治的三各方面內(nèi)容、 兩條原那么 和一個(gè)重點(diǎn),教師可對(duì)兩條原
8、那么作進(jìn)一步解釋說(shuō)明。 保障根本生活是解決生態(tài) 問(wèn)題的關(guān)鍵2. 將學(xué)生分成四個(gè)不同的學(xué)習(xí)小組, 每一組重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)荒漠化的防治措施, 然后每組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)向大家呈現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果。1第一組學(xué)習(xí)任務(wù),在不同的地區(qū)應(yīng)該如何合理利用水資源。2第二組學(xué)習(xí)任務(wù),在不同的地區(qū)應(yīng)該如何合理利用生物和工程措施。 列舉一些沙生植物。3第三組學(xué)習(xí)任務(wù),在不同的地區(qū)應(yīng)該如何調(diào)節(jié)農(nóng)林牧用地。4第四組學(xué)習(xí)任務(wù),解決能源問(wèn)題的措施有哪些。3 .教師對(duì)各組的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。4 .說(shuō)明控制人口增長(zhǎng)對(duì)防治荒漠化的重要性。5 .當(dāng)堂練習(xí),通過(guò)做連線題進(jìn)一步穩(wěn)固荒漠化防治措施這一知識(shí)點(diǎn)。6 .觀看視頻,讓學(xué)生更加形象生動(dòng)的理解荒漠化得防
9、治措施及其我國(guó)的防治 成果?!菊n堂小結(jié)】 學(xué)生集體誦讀荒漠化防治的三個(gè)內(nèi)容、兩個(gè)原那么、一個(gè)重點(diǎn)、五個(gè)措施?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】 荒漠化防治的對(duì)策和措施1荒漠化的防治內(nèi)容: 2荒漠化的防治原那么 3荒漠化的防治重點(diǎn):4治理措施 合理利用水資源 利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系 調(diào)節(jié)農(nóng)、林用地之間的關(guān)系宜林那么林,宜牧那么牧 采取綜臺(tái)措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問(wèn)題控制人口增長(zhǎng) 5我國(guó)治理措施和經(jīng)驗(yàn)措施:生物固沙、沙地飛播造林種草、小流域綜合治理等 圖2. 12 。 治理荒漠化的典例沙坡頭草方格沙障 我國(guó)政府對(duì)西北地區(qū)的生態(tài)建沒(méi)和荒漠化防治第三課時(shí)習(xí)題課【檢查和導(dǎo)入】檢查學(xué)生的掌握情況,梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生在形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。 【教學(xué)過(guò)程】1 根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)思路,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分析區(qū)域環(huán)境問(wèn)題的一般方 法?!菊n堂小結(jié)】1 任何環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件密切相關(guān),總結(jié)成因就從五大自 然要素入手。自然因素:氣候、地貌、土壤、水文、生物2 .任
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