2022年開展“三生教育”活動(dòng)情況匯報(bào)7篇

1、高品質(zhì)文檔2022年開展“三生教育”活動(dòng)情況匯報(bào)7篇 鑒于近期全國各地校內(nèi)惡性傷人案件不斷發(fā)生，黨中央、公安部、訓(xùn)練局等相關(guān)部門特別重視校內(nèi)平安工作。結(jié)合現(xiàn)狀，為進(jìn)一步將“三生訓(xùn)練”有效的落實(shí)開展，特將“平安”作為本月“三生訓(xùn)練”工作開展的重點(diǎn)。現(xiàn)將開展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、結(jié)合現(xiàn)狀，開展活動(dòng)。 、各班活動(dòng)開展?fàn)顩r。中班教學(xué)活動(dòng)“玩具大家玩”讓幼兒體驗(yàn)了大家一起玩玩具的樂趣，注意培育幼兒對(duì)危急玩具的拒絕和預(yù)知性。通過活動(dòng)，孩子們能自覺地不帶玩具來幼兒園，在嬉戲活動(dòng)中能夠自覺遵守玩玩具的規(guī)章，不爭(zhēng)、不搶，不用玩具去打、戳其他小伴侶。 今年我們?cè)颇鲜≡馐芰硕嗄晡匆姷暮禐?zāi)，各班老師結(jié)合實(shí)際狀況設(shè)計(jì)了豐

2、富多彩的教學(xué)活動(dòng)。大班 “不用一次性筷子”教學(xué)活動(dòng)中，老師通過講故事樹的對(duì)話，讓幼兒知道了植物和人類密不行分的關(guān)系；知道了筷子是怎么來的，老師們還利用多媒體圖片讓幼兒進(jìn)一步了解一次性筷子的制作過程及對(duì)環(huán)境造成的危害。通過多種教學(xué)方式，孩子們形成了反對(duì)使用一次性筷子的意識(shí)，有效地達(dá)到了活動(dòng)目的。 、子課題教學(xué)活動(dòng)開展?fàn)顩r。本月子課題老師樂觀召開教學(xué)研討會(huì)。以班級(jí)組為單位備課，結(jié)合本地實(shí)際，設(shè)計(jì)了具有民族特色的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)?！凹胰恕笔桥c幼兒生活親密相關(guān)的話題，小班教學(xué)活動(dòng)“我的家人”，通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的語言說出爸爸、媽媽的姓名及家庭住址，初步了解家庭成員之間的關(guān)系，萌發(fā)幼兒對(duì)家庭的喜愛之情

3、?；顒?dòng)中孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下能利用傣語與漢語進(jìn)行表述，充分體現(xiàn)了雙語教學(xué)的重要性和可實(shí)施性，教學(xué)效果顯著。 “家鄉(xiāng)的特色菜” 這一中班教學(xué)活動(dòng)中，老師預(yù)備了多種本地野菜，引導(dǎo)幼兒透過視覺、嗅覺、觸覺、味覺，讓幼兒感知家鄉(xiāng)特有的幾種野菜的形狀及特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容具有深厚的民族特色，緊密圍繞課題討論主題，教學(xué)方法新奇，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為我園“三生訓(xùn)練”園本化的探究與實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 、我是小老師。依據(jù)我園教學(xué)樓的實(shí)際狀況，為培育幼兒有序的上下樓意識(shí)，避開擁堵、踩踏大事的發(fā)生。個(gè)別班級(jí)開展了我是小老師的活動(dòng)?；顒?dòng)中小伴侶們不僅熟悉了箭頭標(biāo)識(shí)、熟悉了字詞“上樓、下樓”，還能較好的帶領(lǐng)

4、小弟弟、小妹妹按箭頭排隊(duì)上、下樓，培育了肯定的挨次感和平安意識(shí)。最欣慰的是，孩子們竟然還當(dāng)起了爸爸、媽媽的小老師，入園和放學(xué)時(shí)都能主動(dòng)的帶領(lǐng)家長遵守上、下樓規(guī)章。 、為了進(jìn)一步提升環(huán)境育人的理念，各班老師大膽想象、大膽創(chuàng)新，圍繞本月主題進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。 二、重視家長宣揚(yáng)工作。 針對(duì)近期發(fā)生的校內(nèi)惡性傷人案件，我園相當(dāng)重視對(duì)家長的宣揚(yáng)工作。通過召開班級(jí)家長會(huì)、發(fā)放“景洪市民族幼兒園平安告家長書”、“ 景洪市民族幼兒園幼兒接送整改通知”等，力爭(zhēng)將“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、享受生活”的“三生訓(xùn)練”精髓廣泛的向家長宣揚(yáng)，爭(zhēng)取獲得家長的支持與協(xié)作，進(jìn)一步提高家長的平安防范意識(shí)及對(duì)孩子

5、的平安訓(xùn)練意識(shí)，讓家長感受到“三生訓(xùn)練”其實(shí)就在我們身邊，不容忽視！ 三、防病小學(xué)問，提高生命的質(zhì)量。 進(jìn)入5月份以來，手足口病患兒明顯增多，針對(duì)這一狀況，我園樂觀向幼兒及家長宣揚(yáng)有關(guān)手、足、口病的預(yù)防學(xué)問，詳細(xì)內(nèi)容有： 1、介紹手、足、口病的詳細(xì)表現(xiàn)，怎樣避開傳染？ 2、展現(xiàn)有關(guān)手、足、口病的圖片，關(guān)心幼兒熟悉了解手、足、口病的特征，提示幼兒自我觀看。特殊是發(fā)熱時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師或保健醫(yī)生。 3、教給幼兒正確預(yù)防手、足、口病的方法。 （1）飯前便后及外出后都要用肥皂或洗手液洗手； （2）勤洗手、勤換衣服、勤曬衣被、勤洗玩具、不喝生水、不吃生冷令物； （3）不亂扔污物，留意自身及周邊的環(huán)境衛(wèi)生；

6、 （4）家里要常常保持通風(fēng)； （5）不到人群密集地玩耍； 4、做好檢查工作和跟蹤調(diào)查 各班老師協(xié)作保健醫(yī)生做好每天幼兒晨午檢工作，仔細(xì)檢查每一位幼兒的身體狀況，對(duì)生病請(qǐng)假的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查。5月17日至18日我園請(qǐng)市保健院的醫(yī)生對(duì)全體幼兒進(jìn)行了體檢，并將體檢結(jié)果反饋給家長，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)超標(biāo)或未達(dá)標(biāo)的幼兒，要求家長留意飲食的合理搭配，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 總之，開展“三生訓(xùn)練”活動(dòng)，目的就是讓幼兒認(rèn)知生命、珍愛生命，把握生活技能，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量。通過“三生訓(xùn)練”活動(dòng)，幼兒對(duì)生命、生存、生活有了肯定的熟悉，把握了肯定的生活技能。生命是脆弱的、生命是需要孩子從學(xué)校

7、會(huì)珍惜呵護(hù)的，在今后的工作中，我們將連續(xù)努力做好“三生訓(xùn)練”的各項(xiàng)工作，把“三生訓(xùn)練”工作真正落實(shí)到實(shí)處。 四月，我們懷著感動(dòng)的心情迎來了一年一度的家鄉(xiāng)節(jié)日-傣歷年，我園為突出民族辦園特色、注意園本化訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的挖掘，特將“傣歷年”作為本月工作的主題。樂觀調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的主體性、體驗(yàn)參加的樂趣，引導(dǎo)幼兒珍愛生命、喜愛生活，逐步增進(jìn)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的了解和喜愛之情，現(xiàn)將本月的“三生訓(xùn)練”工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、 圍繞主題開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。 1、圍繞本月主題，各班開展了豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，美工活動(dòng)“家鄉(xiāng)的建筑”，讓幼兒進(jìn)一步了解了傣族樓房的特點(diǎn)；大班繪畫“我心中的潑水節(jié)”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解

8、了傣歷年的民族風(fēng)情，并嘗試用畫筆表現(xiàn)出來；在老師們的引導(dǎo)下，小伴侶們還學(xué)習(xí)制作了水燈，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。 2、為更好的做好“三生訓(xùn)練”子課題工作的開展，“三生訓(xùn)練”子課題小組成員樂觀召開會(huì)議，以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)了具有民族特色的“三生訓(xùn)練”教學(xué)活動(dòng)。在“潑水節(jié)的來歷”這一小班教學(xué)活動(dòng)中，小伴侶們了解了潑水節(jié)的由來，并能在老師的引導(dǎo)下了解潑水節(jié)的一些簡(jiǎn)潔風(fēng)俗；在老師的引導(dǎo)下，中班的小伴侶們不僅感受到了節(jié)日的氣息，還自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了傣族服飾；大班的老師們?cè)O(shè)計(jì)了一堂“潑水節(jié)綜合活動(dòng)”，通過敘述潑水節(jié)的來歷、跳團(tuán)結(jié)舞依拉賀以及繪畫活動(dòng)，讓幼兒知道“潑水節(jié)”是傣族最隆重的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒敘述已有的閱歷賽龍舟、

9、趕擺、放高升等，從而讓幼兒更進(jìn)一步的了解家鄉(xiāng)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，培育幼兒喜愛家鄉(xiāng)的情感。 二、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，多彩育人。 自上個(gè)月開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)以來，各班的墻面都成了小伴侶們會(huì)說話的小伙伴。為了進(jìn)一步提升環(huán)境育人的理念，各班老師不怕辛苦、大膽創(chuàng)新，連續(xù)圍繞本月主題進(jìn)行了“愛家鄉(xiāng)”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。 三、 主題活動(dòng)、凸顯民族特色。 為更好的開展“潑水節(jié)”主題活動(dòng)，讓小伴侶們度過一個(gè)難忘歡樂的節(jié)日。我園于3月初設(shè)立了潑水節(jié)策劃小組，由園長魏玉萍擔(dān)當(dāng)組長，針對(duì)潑水節(jié)游行活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工，設(shè)立了孔雀隊(duì)、铓鑼隊(duì)、象腳鼓隊(duì)、美術(shù)策劃組、照相攝像人員等，確保責(zé)任到位、仔細(xì)落實(shí)。 此次游行活動(dòng)，全體教職工

10、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，結(jié)合本土特色，親自制作了富有傣族傳統(tǒng)文化特色的小、大孔雀；排練了傣拳舞、象腳鼓舞；在老師和孩子們的共同努力下，以班級(jí)為單位的小龍舟也別有一番特色。 4月11日早9:00，我們景洪市民族幼兒園的游行隊(duì)伍身著民族盛裝，在8只“孔雀”的帶領(lǐng)下，一艘艘金光閃閃的小龍船隨著歡快的象腳鼓聲載歌載舞緩緩動(dòng)身，由幼兒園經(jīng)輝煌都暢到達(dá)勐泐文化廣場(chǎng)，并在廣場(chǎng)了跳起了歡快的“傣拳”和“依拉賀”，童真的熱忱和歡樂感染著在場(chǎng)的每一位圍觀者，節(jié)日的祝愿?jìng)鬟f四方。因今年云南大旱，下午，我園只在園內(nèi)進(jìn)行了小型的潑水活動(dòng)，讓幼兒意識(shí)到感恩、關(guān)愛和關(guān)心其實(shí)可以從自己身邊的小事做起。 四月份的“三生訓(xùn)練”工作已告一段落，

11、本月的“三生訓(xùn)練”工作的開展是我們最有亮點(diǎn)的一個(gè)月，從嘗試民族特色化與訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的相融合到讓孩子們進(jìn)一步了解自己家鄉(xiāng)的節(jié)日，再到引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將對(duì)他人的關(guān)愛和關(guān)心體現(xiàn)在小事上，這一點(diǎn)一滴的積累，讓我們更深的感受到“三生訓(xùn)練”拓展的寬闊空間。再接下來的工作中，我園定提升珍貴閱歷，進(jìn)一步改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，確保“三生訓(xùn)練”有效開展。 為連續(xù)仔細(xì)貫徹落實(shí)中共云南省委高校工委、云南省 訓(xùn)練廳關(guān)于生命訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、生活訓(xùn)練的實(shí)施意見和云南省訓(xùn)練廳關(guān)于生命訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、生活訓(xùn)練教材出版發(fā)行和征訂管理工作的通知的要求，依據(jù)市訓(xùn)練局的實(shí)施方法和我園工作實(shí)際，2021年春季學(xué)期開學(xué)初，我園各班均對(duì)新學(xué)期“三生

12、訓(xùn)練”工作進(jìn)行方案支配。一個(gè)月以來，經(jīng)過全園老師的共同努力，訓(xùn)練教學(xué)工作取得良好成果，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下： 一、以人為本，支配學(xué)期教學(xué)方案。 為仔細(xì)組織開展好 “三生訓(xùn)練”，在訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)中，本學(xué)期我園老師嘗試以班級(jí)組備課的方式，圍繞不同年齡段的幼兒，以幼兒為本，參考現(xiàn)有教材樂觀融入本地特色，仔細(xì)的支配了學(xué)期每月的訓(xùn)練教學(xué)方案。其中，中心園小班組的老師經(jīng)過共同備課后，在本月16日進(jìn)行了 “三生訓(xùn)練”公開課- 。在評(píng)課活動(dòng)中老師們各抒己見，充分確定了共同備課的好處，也提出了一些珍貴的意見，為我園進(jìn)行“三生訓(xùn)練”園本化課程的探究供應(yīng)了有利條件。 二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 本學(xué)期，我園開展了每

13、月一次的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。三月班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題為“我愛媽媽”。在這個(gè)月中，各班老師大膽想象、創(chuàng)設(shè)新奇，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)有效的與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。在“三八”婦女節(jié)到來之際開展了班級(jí)親子活動(dòng)，引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子們一同動(dòng)手制作了“愛心樹”、“我和媽媽的合影”、“畫媽媽”等主題墻；除此之外，各班老師還圍繞 3月12日的“植樹節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，并一同制作“植樹節(jié)”、“我們的地球”等主題墻畫。在孩子們和老師的共同努力下，我們的教室變成了一面面會(huì)說話的墻，孩子們也在這樣的環(huán)境中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛惜小樹，漸漸體會(huì)珍愛生命、學(xué)會(huì)生存，幸福生活的含義。 三、加大宣揚(yáng)力度、實(shí)現(xiàn)家園共育 對(duì)幼兒進(jìn)行“三生訓(xùn)練”，需要

14、家庭、幼兒園和社會(huì)多方面的共同努力。在班級(jí)新學(xué)期家長會(huì)上，各班班主任向家進(jìn)步一步宣揚(yáng)實(shí)施“三生訓(xùn)練”的意義、目的和內(nèi)容，讓家長理解、支持、協(xié)作并參加“三生訓(xùn)練”。 2021年3月21日早9：30分，省訓(xùn)練廳特殊從北京邀請(qǐng)到龔蓋雄老師為我園全體教職工和家進(jìn)步行了“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活”的家庭訓(xùn)練講座。 龔蓋雄老師的報(bào)告會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，例子貼近生活、深化淺出，向我們宣揚(yáng)了“生命訓(xùn)練”的理念。為引導(dǎo)我園家進(jìn)步一步了解“三生訓(xùn)練”、把握訓(xùn)練技巧、把握訓(xùn)練時(shí)機(jī)，關(guān)心孩子樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀供應(yīng)了良好的機(jī)會(huì)。也進(jìn)一步堅(jiān)決了我園“36歲西雙版納傣族幼兒生命訓(xùn)練討論”課題開展的信念。 四、

15、仔細(xì)學(xué)習(xí)、不斷提高老師的討論力量 學(xué)期初，我園“36歲西雙版納傣族幼兒生命訓(xùn)練討論”子課題組成員樂觀召開會(huì)議。在會(huì)議中將上學(xué)期在開展“三生訓(xùn)練”教學(xué)活動(dòng)過程中的閱歷與問題進(jìn)行了溝通，進(jìn)一步商討了各年齡段本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)。通過此次子課題組成員會(huì)議，老師們對(duì)我園實(shí)施開展“三生訓(xùn)練”的思路更加清楚了，也進(jìn)一步堅(jiān)決了課題開展的信念。 三月份的“三生訓(xùn)練”工作已告一段落，在活動(dòng)中我們?nèi)〉昧丝隙ǖ慕虒W(xué)閱歷，在接下來的工作中，我們將連續(xù)仔細(xì)做好“三生訓(xùn)練”的各項(xiàng)工作，挖掘適合本園幼兒、家長的“三生訓(xùn)練”內(nèi)容和方法，把“三生訓(xùn)練”工作真正落實(shí)到實(shí)處。 參照幼兒園“三生訓(xùn)練”工作方案的要求，結(jié)合實(shí)際，本月我

16、園的“三生訓(xùn)練”工作重點(diǎn)主要是：結(jié)合本園特色，將日常教學(xué)活動(dòng)及節(jié)日活動(dòng)作為本月開展“三生訓(xùn)練”的切入點(diǎn)，切實(shí)做好“三生訓(xùn)練”的落實(shí)開展?，F(xiàn)將本月“三生訓(xùn)練”工作開展匯報(bào)如下： 一、 日常教學(xué)開展?fàn)顩r。 、 各班連續(xù)強(qiáng)抓“養(yǎng)成訓(xùn)練”，進(jìn)一步促進(jìn)“三生訓(xùn)練” 的有效實(shí)施。 自上月起，我園開展“養(yǎng)成訓(xùn)練”后，老師們受益頗深。各班老師樂觀總結(jié)閱歷，透過教學(xué)反思、教養(yǎng)筆記等方式，針對(duì)本班的實(shí)際狀況，進(jìn)一步將“養(yǎng)成訓(xùn)練”有效的開展起來。通過一個(gè)多月的培育，孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣及動(dòng)手力量方面提高較大，也大大提高了老師在班內(nèi)開展“養(yǎng)成訓(xùn)練”的動(dòng)力及信念。 、將節(jié)日活動(dòng)作為開展“三生訓(xùn)練”的載體，融入本地特色，確保

17、“三生訓(xùn)練”的有效實(shí)施。 1、開展感恩勵(lì)志訓(xùn)練，培育幼兒良好品質(zhì)。 在“感恩節(jié)“到來之際，為了讓幼兒懂得并學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)一步營造幼兒園和諧感恩的氛圍。我園于2021年11月26日下午16：00在幼兒園戶外操場(chǎng)進(jìn)行了“知恩于心、感恩于行”的感恩節(jié)活動(dòng)。 在活動(dòng)中，幼兒和老師一同在歌曲的伴奏下表演“感恩的心”手語舞；每一位老師、幼兒及家長還用一句簡(jiǎn)短的話語表達(dá)自己的感恩之情；最終，幼兒在家長及老師的引導(dǎo)和關(guān)心下，將自己和家人一同制作的“感恩卡”都系到“感恩樹”上。通過活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步感受到了知恩、感恩是一種美德，并嘗試用自己的方法，向他人表達(dá)謝意。 2、開展幼兒小小民運(yùn)會(huì)，踐行“三生訓(xùn)練”民族特色

18、化。 為貫徹落實(shí)以人為本，切實(shí)提高幼兒身體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展，我園第二十二屆幼兒小小民運(yùn)會(huì)于 2021年12月18日下午15：00分在中心園勝利舉辦。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱鬧、秩序井然。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子們充分的感受著運(yùn)動(dòng)嬉戲所帶來的歡樂，感受著生活的歡樂。 為了能更好的結(jié)合“三生訓(xùn)練”，充分利用少數(shù)民族特色這份珍貴的資源。我園老師樂觀團(tuán)結(jié)、敢于創(chuàng)新，編排了多個(gè)具有民族特色的節(jié)目，讓幼兒從中充分的感受到了“珍惜生命、體驗(yàn)生活”的歡樂。 節(jié)目：“環(huán)保時(shí)裝秀”， 此次“環(huán)保時(shí)裝秀”的表演是我園這學(xué)期開展“環(huán)保主題活動(dòng)”的第三階段，9月為環(huán)保主題活動(dòng)開展的第一階段。老師依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，圍繞

19、環(huán)保主題每班均設(shè)計(jì)了一堂教學(xué)活動(dòng)，并于10月2122日進(jìn)行了“環(huán)保主題教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)”；10月為環(huán)保主題活動(dòng)開展的第二階段。結(jié)合秋游活動(dòng)，在秋游中各個(gè)環(huán)節(jié)融入了環(huán)保訓(xùn)練。開展了做好自身衛(wèi)生、掛鳥巢、沿途拾撿垃圾，將可再次利用的廢舊物品收集整理出來，為此次第三階段活動(dòng)的開展做好了充分的預(yù)備。瞧，老師和孩子們身上穿的美麗時(shí)裝，可都是用廢舊物品制作出來的喔。 節(jié)目：贊哈聯(lián)唱 “贊哈”是傣語的譯音，意思是“歌手”，表演時(shí)用傣語演唱，傣族“贊哈”的起源歷史悠久。我園有60%的幼兒來自傣族家庭，大多孩子都會(huì)說傣語，為傳承民族文化供應(yīng)了有利的條件。你看，身著民族盛裝的孩子們用歡快的歌曲表現(xiàn)著心中的喜悅，您能聽

20、懂他們的傣族語言嗎？ 節(jié)目：“三生訓(xùn)練”-“媽媽，我想回家” 為了能更好的訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)愛護(hù)自己、珍愛生命，進(jìn)一步發(fā)揮“三生訓(xùn)練”訓(xùn)練活動(dòng)的影響力和輻射性。舞蹈愛好班的老師細(xì)心設(shè)計(jì)、編排了精彩的“三生訓(xùn)練”情景劇“媽媽，我想回家”。 二、高度重視，仔細(xì)做好“三生訓(xùn)練”子課題的開展工作。 為進(jìn)一步確?！叭?xùn)練”省級(jí)子課題的落實(shí)開展，我園子課題組成員老師在本月樂觀召開會(huì)議。在會(huì)議中各班老師對(duì)本班開展“三生訓(xùn)練”的課程方案經(jīng)行了敘述，并由教研員何菊芬老師做小結(jié)，最終由教學(xué)管理員希麗納老師負(fù)責(zé)，使用課件結(jié)合我園實(shí)際狀況，向老師敘述我園開展“三生訓(xùn)練”子課題的課程總思路及主題活動(dòng)設(shè)想。通過這樣的方式，課

21、題組成員老師對(duì)我園如何將課題與教學(xué)相結(jié)合、如何開展“三生訓(xùn)練”教學(xué)活動(dòng)的思路更加清楚了。經(jīng)過協(xié)商確定了將“參照現(xiàn)有教材，融入本地特色，探究園本課程。”作為我園開展“三生訓(xùn)練”子課題活動(dòng)的總思路，并依據(jù)幼兒的不同年齡層次，初步擬定了課程方案，為我園實(shí)施“三生訓(xùn)練”園本化教學(xué)活動(dòng)的討論有方案、有目的的開展邁出了堅(jiān)實(shí)勝利的一步。 三、下一步的工作準(zhǔn)備。 十二月份的“三生訓(xùn)練”活動(dòng)已告一段落，在這個(gè)月中我們收獲不少，并慢慢積累了一些珍貴的閱歷。在今后的工作中，我園老師定會(huì)連續(xù)努力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以確?！叭?xùn)練”在我園民族特色化的開展，能夠穩(wěn)步有效的進(jìn)行。 參照幼兒園“三生訓(xùn)練”工作方案的要求，結(jié)合實(shí)際，

22、本月我園的“三生訓(xùn)練”工作重點(diǎn)主要是：結(jié)合本園特色，將日常教學(xué)活動(dòng)作為本月“三生訓(xùn)練”開展的切入點(diǎn)，切實(shí)做好“三生訓(xùn)練”的落實(shí)開展?，F(xiàn)將本月“三生訓(xùn)練”工作匯報(bào)如下： 一、 日常教學(xué)開展?fàn)顩r。 、各班強(qiáng)抓“養(yǎng)成訓(xùn)練”，促進(jìn)“三生訓(xùn)練”的有效實(shí)施。 自“三生訓(xùn)練”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開后，我園領(lǐng)導(dǎo)班子注意吸取各校開展“三生訓(xùn)練”的優(yōu)點(diǎn)，反思我園存在的一些狀況。結(jié)合實(shí)際，從本月起將“養(yǎng)成訓(xùn)練”作為我園落實(shí)開展“三生訓(xùn)練”的重點(diǎn)來抓。本月我園初步開展了以下“養(yǎng)成訓(xùn)練”活動(dòng)： 1.禮貌培育。各班抓住入園問早、見人問好的訓(xùn)練契機(jī)進(jìn)一步培育幼兒的品德行為。每天早上都可以看到每班門前有兩名幼兒熱忱的向入園的小伴侶、家長

23、和上班的老師們問早。許多家長也在孩子們的帶動(dòng)下主動(dòng)與幼兒?jiǎn)栐?。這一活動(dòng)有效的提升了幼兒園禮貌用語普及的氛圍，促進(jìn)了幼兒與他人交往的力量。 2.我是值日生。各班均制定了值日生表，每天都請(qǐng)小值日生們幫老師及其他小伴侶做擦桌子、掃地、拖地、分發(fā)筷勺等事情。經(jīng)過短短兩個(gè)星期的活動(dòng)實(shí)踐，孩子們逐步培育出了肯定的責(zé)任意識(shí)，動(dòng)手力量及管理力量有了顯著的提高。特殊是大班和大大班的幼兒，真是老師和小伴侶的好幫手！ 3.進(jìn)餐。進(jìn)餐是我園強(qiáng)抓“養(yǎng)成訓(xùn)練”的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我園從十三周起開頭嘗試引導(dǎo)中班、大班組的幼兒自己打餐（飯、菜、湯），引導(dǎo)幼兒有序的排隊(duì)等候、在進(jìn)餐過程中細(xì)嚼慢咽、小聲說話，用好餐的幼兒自己洗碗，并

24、將自己的餐桌打掃潔凈等。在進(jìn)餐活動(dòng)中，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒生活自理力量及手眼協(xié)調(diào)力量的提高。 、將“環(huán)保訓(xùn)練主題活動(dòng)”作為開展“三生訓(xùn)練”活動(dòng)的載體，嘗試在“三生訓(xùn)練”活動(dòng)中融入本地特色內(nèi)容，進(jìn)行環(huán)保主題教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。 9月為環(huán)保主題活動(dòng)開展的第一階段。老師依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，圍繞環(huán)保主題每班均設(shè)計(jì)了一堂教學(xué)活動(dòng)，并于10月2122日進(jìn)行了“環(huán)保主題教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)”。開展了“小貓搬家”、“垃圾的家”、“白色污染危害大”等豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒透過直觀的圖片、嬉戲、試驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)，深刻的意識(shí)到環(huán)境與人類及動(dòng)物的關(guān)系，進(jìn)一步讓幼兒了解了我們賴以生存的環(huán)境，有效的培育了幼兒的環(huán)保

25、意識(shí)。 10月為環(huán)保主題活動(dòng)開展的第二階段。結(jié)合秋游活動(dòng)，在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)融入了環(huán)保訓(xùn)練。以“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為活動(dòng)開展愛好點(diǎn)，開展了做好自身衛(wèi)生、沿途拾撿垃圾，并將可再次利用的廢舊物品收集整理出來，以便為第三階段活動(dòng)的開展做好預(yù)備的活動(dòng)。 11月2日上午，小伴侶們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下，將自己和家人制作的鳥巢懸掛在樹梢上，他們都很盼望小鳥能到自己為它們制作的家里安家。通過活動(dòng)，萌發(fā)了幼兒對(duì)身邊事物的愛惜和寵愛之情，進(jìn)一步培育了幼兒的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了幼兒對(duì)生命、生存、生活的熟悉。 目前“環(huán)保主題教學(xué)活動(dòng)”已完成了一、二階段，通過這次主題教學(xué)活動(dòng)，我園老師初步探究到一些適合我園本地民族特色的教學(xué)思路

26、，并積累了一些難得的閱歷，也讓我們慢慢看到 “三生訓(xùn)練”民族化在我園落實(shí)開展的一絲曙光。 、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。 1、在“重陽節(jié)”到來之際，各班組織了豐富多彩的活動(dòng)，開展了：講故事；邀請(qǐng)爺爺、奶奶、外公、外婆來到班里觀賞孩子們表演的節(jié)目；請(qǐng)爺爺、奶奶、外公、外婆做“蒙眼走圈”的嬉戲；和長輩一同共享柳橙汁和蛋糕等活動(dòng)。通過活動(dòng)，家長們更進(jìn)一步的了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況，孩子們也進(jìn)一步意識(shí)到“愛老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培育了幼兒敬重他人、愛惜他人的良好品質(zhì)。 2、結(jié)合“119消防日”，為了更好的進(jìn)一步增加幼兒、家長及教職工的消防平安意識(shí)和消防法制觀念，提高我園抗御火災(zāi)的力量

27、，營造深厚的消防平安氛圍。我園于11月9日13日這周開展了豐富多彩的活動(dòng)，開展了有關(guān)于消防平安的教學(xué)活動(dòng)；利用早上、下午的第二次活動(dòng)時(shí)間支配幼兒觀看錄像；利用“家園宣揚(yáng)欄”進(jìn)行消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)；向家長發(fā)放“消防平安”小紙條等活動(dòng)。 11月13日趁我園的“家長開放日”這天，我園進(jìn)行了火災(zāi)自救逃命演習(xí)活動(dòng)。此次演習(xí)活動(dòng)于早上9：50分左右進(jìn)行，隨著一整尖銳的消防警報(bào)聲響起，全體到園幼兒（共244名），在老師及家長的引導(dǎo)下，快速用濕毛巾捂住鼻子、彎腰低身，緊急而有序地根據(jù)預(yù)定疏散路線撤離到操場(chǎng)平安地帶。從警報(bào)聲響起到全體幼兒平安撤離現(xiàn)場(chǎng)，僅用了2分09秒。撤離到操場(chǎng)后，小伴侶們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下進(jìn)一步

28、了解了防火自救的一些基本方法，并在保健醫(yī)生的實(shí)際示范中，了解了頭部包扎、骨折的初淺急救措施；還熟悉了“手提式干粉滅火器”，并在保安叔叔的親自示范下進(jìn)一步了解了消防器材使用方法。整個(gè)活動(dòng)井然有序，幼兒、家長及老師通過這次消防平安演習(xí)活動(dòng)增加了消防平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，有效的達(dá)到了活動(dòng)目的。 二、高度重視，仔細(xì)做好“三生訓(xùn)練”子課題的開展工作。 我園“三生訓(xùn)練”省級(jí)子課題已于上月23日開題。為進(jìn)一步確?！叭?xùn)練”省級(jí)子課題的落實(shí)開展。本月我園子課題組的成員樂觀召開會(huì)議，針對(duì)如何才能有效的進(jìn)行“三生訓(xùn)練”子課題的開展工作，做了爭(zhēng)論。老師們各抒己見、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為我園“三生訓(xùn)練”子課題的開展實(shí)施供應(yīng)

29、了有利保障。 三、下一步的工作準(zhǔn)備。 十一月份的“三生訓(xùn)練”已告一段落，在這個(gè)中我們收獲不少，并慢慢積累了一些珍貴的閱歷。在今后的工作中，我園老師定會(huì)連續(xù)努力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以確?！叭?xùn)練”工作能夠穩(wěn)步有效的進(jìn)行。 金秋十月，我們懷著喜悅的心情迎來了祖國母親的六十華誕及中秋佳節(jié)。結(jié)合實(shí)際，本月我園的“三生訓(xùn)練”工作重點(diǎn)主要是：結(jié)合本園特色，利用兩節(jié)到來之際開展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練；仔細(xì)做好“三生訓(xùn)練”的開題工作。現(xiàn)將本月“三生訓(xùn)練”工作匯報(bào)如下： 一、 教學(xué)開展?fàn)顩r。 、結(jié)合實(shí)際，各班仔細(xì)開展“三生訓(xùn)練”工作。 國慶、中秋佳節(jié)即將到來，各班老師在參照“三生訓(xùn)練”教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班幼兒

30、的實(shí)際進(jìn)展水平，開展了豐富的教學(xué)活動(dòng)。小班的幼兒已漸漸度過入園適應(yīng)期，對(duì)教學(xué)活動(dòng)布滿奇怪，因此小班的老師們組織了“慶國慶、迎中秋”的親子嬉戲活動(dòng)。在活動(dòng)中有效的融入了“三生訓(xùn)練”的學(xué)問，初步熟悉了，我們祖國叫什么名字？我們的家鄉(xiāng)叫什么名字？觀賞國歌，熟悉國旗。在“月亮姑娘做衣衫”的活動(dòng)中幼兒初步熟悉了“中秋節(jié)”，通過故事還初步了解了月亮的變化。在活動(dòng)中家長們都主動(dòng)的關(guān)心老師做好活動(dòng)前的預(yù)備，學(xué)著引導(dǎo)孩子嘗試與他人共享、學(xué)習(xí)交往、享受與他人友好相處所帶來的歡樂。中班的幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了豐富的美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步了解了我國的國旗及升旗時(shí)應(yīng)立正行注目禮?；顒?dòng)中幼兒還樂觀的自己動(dòng)手嘗試制作國旗，有效

31、的培育了幼兒從小對(duì)祖國、對(duì)國歌、國旗的喜愛之情。大班老師將“愛惜動(dòng)物”、“珍惜食物”、“學(xué)會(huì)自我愛護(hù)”、“生命的存在”、“能干的小手”、“我愛大中國”等活動(dòng)作為實(shí)施“三生訓(xùn)練”工作的切入點(diǎn)，有效的引導(dǎo)了幼兒感知生命只有一次。為幼兒供應(yīng)了更多的生活熬煉機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒在一日活動(dòng)中學(xué)會(huì)珍惜生命、照看自己，愛惜身邊的事物、疼惜生存的環(huán)境等。 、齊心協(xié)力，做好“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題連環(huán)畫大型活動(dòng)。 國慶60周年即將來臨，為了更好地抓住此次訓(xùn)練契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的訓(xùn)練。九月中旬，我園樂觀召開教研組會(huì)議，就“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題連環(huán)畫大型活動(dòng)進(jìn)行了爭(zhēng)論。確定了由美術(shù)組教研組長梁娟老師主要負(fù)責(zé)，各班

32、美術(shù)老師重點(diǎn)在班內(nèi)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)前的預(yù)備工作。9月29日上午，中心園大班、中班的幼兒在園內(nèi)戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題連環(huán)畫大型活動(dòng)。在活動(dòng)中，身著民族盛裝的小伴侶們，手握彩色畫筆，用稚嫩、真誠的筆觸，在紙上畫出了一幅幅動(dòng)人的畫。用特別的方式，為慶祝祖國媽媽60歲的生日表達(dá)了自己的情意。此次活動(dòng)不僅得到了家長們的大力支持，另我園報(bào)送市電視臺(tái)的新聞還有幸被采錄播報(bào)，為我園“三生訓(xùn)練”的實(shí)施與開展注入了新的動(dòng)力。 二、高度重視，仔細(xì)做好“三生訓(xùn)練”子課題開題的各項(xiàng)工作。 我園“三生訓(xùn)練”省級(jí)子課題定于10月23日開題。本著求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次

33、課題開展工作。將此次“三生訓(xùn)練”省級(jí)子課題的開題工作列為本月的工作重點(diǎn)來抓。樂觀做好對(duì)全園老師及家長的課題宣揚(yáng)工作；仔細(xì)組織“三生訓(xùn)練”子課題組參加老師，就課題開題狀況的工作再一次進(jìn)行了具體部署。將開題前我園狀況分析、調(diào)查問卷（家長、幼兒）、調(diào)查問卷（家長、幼兒）統(tǒng)計(jì)分析、開題狀況、開題程序等等工作以分工到個(gè)人、集體統(tǒng)整的方法進(jìn)行了分工。以確保我園“三生訓(xùn)練”省級(jí)子課題的開題工作能穩(wěn)步、有效進(jìn)行。 一、 下一步的工作準(zhǔn)備。 十月份的“三生訓(xùn)練”工作雖已告一段落，但在今后的工作中還有更多適合我園民族特色的“三生訓(xùn)練”活動(dòng)等待我們老師去探究、去發(fā)覺、去挖掘、去實(shí)施。今后，我園老師定會(huì)連續(xù)努力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以確?！叭?xùn)練”工作能夠穩(wěn)步有效的進(jìn)行。 我園于2021年8月24日正式開學(xué)，新學(xué)期伊始，我園教學(xué)副園長在教職工大會(huì)上對(duì)上學(xué)年開展“三生訓(xùn)練”的狀況進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),并對(duì)新學(xué)期“三生訓(xùn)練”工作方案進(jìn)行了支配。一個(gè)月以來，經(jīng)過全園老師的共同努力，訓(xùn)練教學(xué)工作取得良好成果，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r