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1、2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理 第四章 光現(xiàn)象 單元評(píng)估檢測(cè)試題考試總分: 100 分 考試時(shí)間:90分鐘學(xué)校:_ 班級(jí):_ 姓名:_ 考號(hào):_ 一、選擇題共 15 小題 ,每題 2 分 ,共 30 分 1.以下屬于光源的是 A.太陽(yáng)灶B.月亮C.平面鏡D.太陽(yáng) 2.在交通復(fù)雜的十字路口 ,常常掛一個(gè)大的反光鏡 ,以便過(guò)往車(chē)輛和行人看清交通情況 ,這個(gè)反光鏡應(yīng)該是 A.平面鏡B.凸面鏡C.凹面鏡D.以上三種都可以 3.螢火蟲(chóng)、鏡子、燭焰、月亮 ,其中都是光源的一組是 A.螢火蟲(chóng)和鏡子B.鏡子和燭焰C.螢火蟲(chóng)和月亮D.螢火蟲(chóng)和燭焰 4.
2、“影是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象 ,如:作光學(xué)游戲形成的“手影;湖岸景色在水中形成的“倒影;民間皮影戲的“皮影;旅游時(shí)的“攝影等以以下出的“影與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系都正確的選項(xiàng)是 A.成實(shí)像的是 B.成虛像的是C.屬于光的反射現(xiàn)象的是 D.利用光的直線(xiàn)傳播特點(diǎn)的是 5.光線(xiàn)從水中射入空氣 ,反射光線(xiàn)OA與水面之間的夾角為60關(guān)于入射角、折射光線(xiàn)與水面之間的夾角的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.=60 ,<60B.=60 ,>60C.=30 ,>60D.=30 ,<60 6.在紙上剪一個(gè)很小的三角形孔 ,讓太陽(yáng)光垂直照射在三角形孔上 ,那么地面上形成的光斑是 A.三
3、角形 ,是太陽(yáng)的虛像B.圓形 ,是太陽(yáng)的虛像C.三角形 ,是太陽(yáng)的實(shí)像D.圓形 ,是太陽(yáng)的實(shí)像 7.中華民族有著悠久的文化歷史 ,許多生動(dòng)的詞句常常蘊(yùn)含著物理知識(shí)對(duì)以下幾種光現(xiàn)象的解釋 ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.“魚(yú)翔淺底-光的折射現(xiàn)象 B.“背日噴乎水 ,成霓虹之狀 ,這是一種光的反射現(xiàn)象C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊-光的直線(xiàn)傳播 D.“形影不離-光的直線(xiàn)傳播 8.如下圖 ,相距很近的兩束平行的紅光和紫光 ,間距為d ,斜射到較厚的玻璃磚的上外表 ,并從玻璃磚的下外表射出 ,那么以下現(xiàn)象可能的是 兩條出射光線(xiàn)仍平行 ,但距離大于d;兩條出射光線(xiàn)仍平行 ,但距離小于d;兩條出射光線(xiàn)仍平行
4、 ,但距離等于d;兩條出射光線(xiàn)不再平行A.B.C.D. 9.以下各種現(xiàn)象與其相關(guān)的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是 在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云光的反射游泳池注水后 ,看上去好似變淺了光的反射手影的形成光的折射海市蜃樓的形成光的折射利用太陽(yáng)灶燒水光的直線(xiàn)傳播A.B.C.D. 10.以下說(shuō)法中 ,不正確的選項(xiàng)是 A.光在玻璃中的速度比在真空中小 B.光在真空中的速度是3×105km/sC.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播 D.光在空氣中的傳播速度是340m/s 11.小李把一個(gè)硬幣放在碗里 ,移動(dòng)碗直到眼睛看不到為止 ,保持頭部不動(dòng)往碗里倒水 ,倒到一定程度時(shí) ,小
5、李又重新看到硬幣小李用作圖方法說(shuō)明結(jié)論正確的選項(xiàng)是 A.B.C.D.12.中華民族有著悠久的文化歷史 ,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句 ,在我們鑒賞這些憂(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)以下幾種現(xiàn)象的解釋不正確的選項(xiàng)是 A.“湖光映彩霞光的反射現(xiàn)象 B.“皮影戲、影子光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊“光的直線(xiàn)傳播 D.“日食、月食光的反射現(xiàn)象 13.以下現(xiàn)象中 ,屬于光的反射的是 A.日食和月食 B.插入水中的筷子變“彎了C.水中的倒影 D.雨后的彩虹 14.如下圖 ,S是水中魚(yú)所在的位置 ,S'是人眼在A點(diǎn)處看到的魚(yú)的位置 ,那么人眼看到魚(yú)的光
6、路圖應(yīng)該為 A.B.C.D. 15.坐在寬敞的教室里上課 ,每個(gè)同學(xué)都能清楚的看到老師在黑板上寫(xiě)的板書(shū) ,走進(jìn)學(xué)校大樓 ,可以通過(guò)大樓門(mén)廳墻上的鏡子 ,看看我們的著裝是否整齊 ,關(guān)于這兩種反射現(xiàn)象 ,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.前者發(fā)生的是鏡面反射B.后者發(fā)生的是漫反射C.前者發(fā)生的是漫反射D.兩種情況都是漫反射二、多項(xiàng)選擇題共 5 小題 ,每題 2 分 ,共 10 分 16.關(guān)于光的反射定律 ,下面哪種說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.反射光線(xiàn)跟入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面上 B.入射角等于反射角C.反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè) D.假設(shè)入射角逐漸減小 ,那么其反射角也將逐漸減小&
7、#160;17.圖中畫(huà)出了光在水和空氣中發(fā)生折射和反射的光路圖 ,其中正確的選項(xiàng)是 A.B.C.D. 18.以下是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象 ,對(duì)它們的解釋正確的選項(xiàng)是 A.人離平面鏡越近 ,所成的像越大 B.清晨的陽(yáng)光照到碧波蕩漾的湖面上 ,波光粼粼 ,這是鏡面反射C.紅光照在穿白色上衣的演員身上 ,觀眾看到她的衣服呈紅色D.在岸上看到水中的魚(yú) ,看到的是魚(yú)的實(shí)像 19.以下關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的選項(xiàng)是 A.圖甲中 ,小孔成像成的是倒立的虛像B.圖乙中 ,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C.圖丙中 ,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象 ,分解成紅、橙、黃、綠、青、
8、藍(lán)、紫七種色光D.圖丁中 ,漫反射的反射光線(xiàn)雜亂無(wú)章 ,但仍遵循光的反射定律 20.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律 B.人離平面鏡越遠(yuǎn) ,在鏡中成的像越小C.凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用 D.幻燈機(jī)成正立、放大的實(shí)像三、填空題共 3 小題 ,每題 4 分 ,共 12 分 21.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方 ,鏡中像到小紅的距離為_(kāi)m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬 ,由于大廳內(nèi)光線(xiàn)較暗 ,小明為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬 ,應(yīng)將光源照向_選填“衣領(lǐng)“平面鏡 22.我校的小勇同學(xué)自備器材 ,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律 ,其情形如下圖 ,他
9、先把一塊平板玻璃B垂直立在水平桌面上 ,再準(zhǔn)備A、C兩支大小、外形完全一樣的蠟燭 ,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前 ,又把蠟燭C放在玻璃板后面 ,并移動(dòng)蠟燭C的位置 ,使它與蠟燭A的像完全重合(1)小勇同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板B代替平面鏡是為了便于確定_;(2)選擇的蠟燭C與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比擬像與物的_關(guān)系;(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離 ,又移動(dòng)蠟燭C去與蠟燭A的像比擬 ,蠟燭A像的大小_變大/變小/不變;(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏 ,光屏上_會(huì)/不會(huì)承接到像 ,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_虛/實(shí)像;(5)為了便于觀察 ,該實(shí)驗(yàn)最好在較_明亮/黑暗環(huán)境中進(jìn)
10、行;(6)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板 ,選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好;(7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠 ,你認(rèn)為應(yīng)采取以下哪一項(xiàng)操作_A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變 ,屢次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B.保持玻璃板位置不變 ,屢次改變A蠟燭的位置 ,進(jìn)行與上述(3)相同的操作(8)實(shí)驗(yàn)中如果把玻璃板向右傾斜 ,如圖乙所示 ,實(shí)驗(yàn)?zāi)敲床荒艹晒?,理由是_23.現(xiàn)在 ,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻俗稱(chēng)“玻璃幕墻這種外墻既能透射光線(xiàn)也能反射光線(xiàn)小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前 ,從側(cè)面往玻璃幕墻看去 ,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有 錯(cuò)位現(xiàn)象 ,如下圖 ,他經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和
11、分析 ,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的(1)從外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡 ,光線(xiàn)照射在光滑的玻璃幕墻上時(shí)發(fā)生_反射 ,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是_填實(shí)或虛像(2)玻璃幕墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響?請(qǐng)舉一例答:_四、解答題共 2 小題 ,每題 6 分 ,共 12 分 24.平面鏡是人們常用的工具 ,下面是某物理興趣小組對(duì)平面鏡的探究: (1)如下圖1 ,亮亮同學(xué)在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中 ,得出以下四個(gè)結(jié)論 ,你認(rèn)為其中不正確的選項(xiàng)是_A燭焰在平面鏡中成的像是虛像B假設(shè)把點(diǎn)燃的蠟燭靠近玻璃板 ,它的像變大C假設(shè)把蠟燭的位置和它的像的位置用
12、直線(xiàn)連起來(lái) ,那么連線(xiàn)與鏡面垂直D當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí) ,它的像也遠(yuǎn)離玻璃板(2)檢查視力時(shí) ,眼睛距視力表應(yīng)為5m ,由于室內(nèi)兩墻間距離只有3m ,小田找來(lái)一塊平面鏡解決了這個(gè)問(wèn)題 ,如下圖3 ,這時(shí)小田距平面鏡的距離應(yīng)多遠(yuǎn)?(3)現(xiàn)在城市的高樓樓身外表多鑲嵌著大幅平板玻璃 ,小東一次經(jīng)過(guò)十字路口 ,如下圖2 ,路口右側(cè)樓房上嵌有面對(duì)正西南的大平板玻璃 ,他發(fā)現(xiàn)玻璃中一輛汽車(chē)向南行駛到十字路口向左轉(zhuǎn)彎 ,那么這輛汽車(chē)的實(shí)際行駛方向是怎樣的?(4)玲玲家里有一盆鮮花 ,她想準(zhǔn)確地把鮮花描畫(huà)在紙上 ,可她畫(huà)畫(huà)的水平太差 ,學(xué)了平面鏡成像原理后 ,她靈機(jī)一動(dòng) ,找來(lái)一塊玻璃板如下圖5準(zhǔn)確地描畫(huà)
13、出了鮮花的圖樣 ,請(qǐng)你說(shuō)出她畫(huà)花利用了平面鏡成像的什么特點(diǎn)(5)叮當(dāng)發(fā)現(xiàn)靠在墻角的梳妝臺(tái)上安有互相垂直的兩塊平面鏡如圖4 ,鏡前的化裝品在鏡中成了很多像 ,如果在鏡前只放一瓶香水 ,那么他將看到幾瓶香水?25.在放學(xué)的路上 ,明明看到鄰居家的兩個(gè)小孩胖胖和墩墩正拿著不同顏色的玻璃片看太陽(yáng) ,胖胖說(shuō):“太陽(yáng)是紅色的 ,墩墩卻說(shuō):“太陽(yáng)是藍(lán)色的請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫助明明分析一下 ,胖胖和墩墩分別拿的是什么顏色的玻璃片?為什么胖胖看到的是紅色的太陽(yáng) ,而墩墩看到的是藍(lán)色的太陽(yáng)?五、實(shí)驗(yàn)探究題共 4 小題 ,每題 9 分 ,共 36 分 26.如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)
14、事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案 ,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm第一次9.09.0第二次13.513.5第三次15.015.0如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案 ,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm第一次9.09.0第二次13.513.5第三次15.015.0(1)實(shí)驗(yàn)要選取_相同/不同的兩未蠟燭 ,目的是為了比擬蠟燭的像與蠟燭的_關(guān)系(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果 ,成像區(qū)最好選擇在_較亮/較暗的環(huán)境中 ,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板_厚一點(diǎn)/薄一點(diǎn)較好(3)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置 ,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙 ,結(jié)果_能/
15、不能看到像 ,從而知道平面鏡所成的像不是_(4)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 ,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng) ,眼睛在玻璃板_前/后觀察 ,找到像的位置后 ,進(jìn)行測(cè)量記錄 ,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表 ,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究 ,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律他學(xué)以致用 ,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像 ,請(qǐng)你也來(lái)試一試吧27.下面是對(duì)太陽(yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:用平面鏡引入一束日光 ,通過(guò)狹縫照到三棱鏡上 ,如下圖調(diào)整棱鏡的方位 ,在白色光屏上可以看到白光通過(guò)棱鏡折射后得到的彩色光帶把白紙放在棱鏡前 ,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光 ,由此得知白光通過(guò)棱鏡折射后分解成各種
16、顏色的色光實(shí)驗(yàn)二:在狹縫前放置紅色玻璃或藍(lán)色玻璃 ,用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光或藍(lán)光;通過(guò)三棱鏡后 ,光改變了傳播方向 ,但不分解 ,仍然是紅光或藍(lán)光問(wèn)題:(1)你認(rèn)為太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后在光屏上得到了七色光是因?yàn)開(kāi)A太陽(yáng)光中含有七色光 ,由于光的折射 ,通過(guò)棱鏡后各色光分散開(kāi)了B棱鏡中含有七色光 ,有太陽(yáng)光通過(guò)時(shí)各色光分散出來(lái)(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出各色光通過(guò)棱鏡時(shí) ,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最?。刻?yáng)光發(fā)生色散的原因是什么?(4)實(shí)驗(yàn)中 ,為什么要讓太陽(yáng)光先通過(guò)一個(gè)狹縫再射到棱鏡上?28.(1)如圖甲所示 ,AO為一條入射光線(xiàn) ,O為入射點(diǎn)
17、,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出它的反射光線(xiàn) ,并標(biāo)出反射角(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn) ,在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'(3)一同學(xué)用“可樂(lè)瓶做小孔成像實(shí)驗(yàn) ,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示 ,請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫(huà)出蠟燭AB的像A'B'29.某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后 ,有了以下的爭(zhēng)論:某實(shí)驗(yàn)小組在上完光學(xué)實(shí)驗(yàn)之后 ,有了以下的爭(zhēng)論:(1)楊美同學(xué)說(shuō):“只要是亮的物體都是光源;胡偉同學(xué)說(shuō):“天上的星星都是光源;王萍同學(xué)說(shuō):“動(dòng)物都不是光源;王琴同學(xué)說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)如果你是你是老師 ,你會(huì)給他們做出什么樣的解釋?zhuān)吭嚵信e幾個(gè)常見(jiàn)的光源(2)另外3班的物理實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)
18、時(shí)候 ,由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn) ,請(qǐng)你幫助完成:第一組:在光的直線(xiàn)傳播中 ,對(duì)光沿直線(xiàn)傳播有兩例未完成 ,請(qǐng)補(bǔ)充:例如:挖隧道時(shí)利用“激光準(zhǔn)直來(lái)開(kāi)挖直道;_ _第二組:在做小孔成像的實(shí)驗(yàn)中 ,小孔成 ,問(wèn)它對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響:_選填“有或“無(wú) ,在小孔成像中 ,小孔成像的特點(diǎn)是:_ ,證明了光的_現(xiàn)象答案1.D2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.D9.C10.D11.B12.D13.C14.A15.C16.ACD17.AC18.BC19.CD20.AC21.4衣領(lǐng)22.像的位置大小不變不會(huì)虛黑暗2B此時(shí)物像不能重合23.鏡面虛光污染24.
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