滬科版八年級物理單元測試卷系列之第六章《熟悉而陌生的力》

1、滬科版八年級物理單元測試卷系列之第五章熟悉而陌生的力(本大題包括10個(gè)小題，每小題3分，共30分)1“腳踢足球”，腳疼，受力物體是()A.人B.腳C.足球D.手2下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是()A只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力B彈力的方向總是豎直向下C.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比D只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用3下列關(guān)于重力的說法中正確的是()A在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用C.重力的方向是垂直向下的D拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用4力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有應(yīng)用這一

2、原理的是()A用船槳向后劃水，船向前行駛B春節(jié)期間，小孩玩的“魚雷”向空中騰空飛起時(shí)，它會向地面噴氣C.人向前跑步時(shí)要用力向后下方蹬地D教室門上的手柄總是安裝在離門軸較遠(yuǎn)地方5下列事例中，主要說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是()A人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷B降落傘勻速下降C.減速進(jìn)站的火車D.用力拉彈簧，彈簧變長6 (天門中考)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是()A. 給自行車軸加潤滑油B. 自行車輪胎上有凹凸的花紋C. 軸承間安D. 氣墊船底跟水面之裝鋼珠間有一層空氣墊第 2 頁7小紅和小明站在冰面上靜止小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)小明后退，這個(gè)現(xiàn)象不能使小紅向前滑去，同時(shí)小明后

3、退，這個(gè)現(xiàn)象不能說明()A.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.力的作用效果與力的方向有關(guān)第5頁C.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.物體間力的作用是相互的8 .如圖所示，小剛發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒，于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施，你認(rèn)為合適白是（）A.將展牌的支架做得更高些B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子C.選用密度小的材料來做展牌，使展牌更輕些D.將展牌支架之間的夾角做得更大一些9 .有一自制彈簧測力計(jì)，量得彈簧原長8cm,當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長2.5cm,則當(dāng)彈簧受力后長度變?yōu)?4cm時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是（）A.12NB.28NC.16ND.22N10 .（泰安中考）

4、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動.由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力力和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是（）A.fi=。，f2=0B.力=0,f20C.f產(chǎn)0,f2=0D.fw0,f?w0二、填空題（本大題包括5個(gè)小題，每空2分，共26分）11 .在用彈簧測力計(jì)測量前若發(fā)現(xiàn)指針不是指在0刻度線上，必須要進(jìn)行;如圖所示，被測物體重N.12 .圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是;圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)

5、線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據(jù)的物理知識是.13 .如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的有關(guān)；若用同樣大的力擰螺母，則在（填A(yù)”或B”由施加力更容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的有關(guān).14 .在泥濘的道路上空手行走常常比挑著一定貨物行走滑得（填“厲害”或“不厲害”），這是由于挑著貨物后人對地面的增大，從而也增大的緣故.15 .如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀，既增大

6、了米對筷子和米對玻璃杯的,又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了.三、實(shí)驗(yàn)、論述及作圖題（本大題包括4個(gè)小題，16題6分，17題6分，18題10分，19題10分，共32分）16 .如圖所示，物體放置在豎直的彈簧上，畫出物體所受彈力的示意圖.17 .細(xì)心的小宇發(fā)現(xiàn)，停在樹枝上的小鳥要起飛時(shí)，要不斷地用力向下扇動翅膀，如圖所示.請你用學(xué)過的物理知識來解釋這一現(xiàn)象.18 .在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想.究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.小明猜想：橡皮筋伸長的長度可能跟

7、它受到的拉力成正比.小麗猜想：橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比.（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的車勾碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是.（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5橡皮筋伸長的長度AL/cm00.61.22.43.0（說明：橡皮筋的伸長的長度一般用AL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時(shí)的長度Lo之差，即AL=LLo）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度Lo=cm.請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)全.分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確

8、的？答：.你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出：.19 .（達(dá)州中考）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.與接觸面積大小有關(guān)D.與運(yùn)動速度大小有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小張組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)如下表：序號長方體木塊的放置表向情況壓力/N測力計(jì)示數(shù)/N1平放木板51.22平放木板81.93側(cè)放木板51.24平放木板上鋪毛巾52.0(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊做運(yùn)動，這樣摩擦力才與彈簧測力計(jì)示數(shù)相等.(2)要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號為的兩次實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號為的兩次

9、實(shí)驗(yàn).(3)由表中信息，(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想D.(4)小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，他由此得出猜想C是正確的,你認(rèn)為他的探究過程存在的問題是.四、綜合應(yīng)用題(本大題包括1個(gè)小題，共12分)20 .月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的錯誤！，在地球上用彈簧測力計(jì)稱得物重是48N,問這一物體在月球上稱重：(1)物重是多少?(2)質(zhì)量是多少？(g取10N/kg)參考答案1.B2.D3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.B11.調(diào)零3.412.運(yùn)動狀態(tài)相互的重力的方向豎直向下13.方向B作用點(diǎn)14.厲害壓力摩擦力15.壓力摩擦力16.向上的力，這個(gè)力使小鳥向上飛起.度或橡皮筋的長度的比值是否為定值變 20.(1)物體在月球上所受的重力:17.小鳥起飛時(shí)用力向下扇動翅膀，對空氣施