河南2018下半年教師資格證面試時(shí)間及科目內(nèi)容

1、河南2018下半年教師資格證面試時(shí)間及科目內(nèi)容河南2018下半年教師資格證面試時(shí)間為2019年1月5日-6日，考試時(shí)間迫在眉睫了哦，你準(zhǔn)備好考試了嗎？面對考試莫緊張哦，發(fā)揮出您最好的水平，打一個(gè)漂亮仗！河南2018下半年教師資格證面試結(jié)果查詢?nèi)肟谝徊槟钌希Ｍ麑δ杏?！面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)進(jìn)行。有關(guān)面試內(nèi)容和要求，遵循中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）和考試大綱（試行）（面試部分）（考生可登錄中小學(xué)教師資格查詢），面試主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)

2、施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。1. 幼兒園面試不分科目。2. 小學(xué)面試分11個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。3. 初中面試分18個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語。4. 高中（含中等職業(yè)學(xué)校文化課）面試分17個(gè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語。5. 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試由各省轄市教育行政部門按省教育廳有關(guān)要求執(zhí)

3、行。1. 抽題。按考點(diǎn)安排，登錄面試測評系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），考生確認(rèn)后，計(jì)算機(jī)打印試題清單。2. 備課?？忌衷囶}清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或活動(dòng)演示方案）。時(shí)間20分鐘。3. 回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。4. 試講/演示?？忌凑諟?zhǔn)備的教案（或活動(dòng)演示方案）進(jìn)行試講（或演示）。時(shí)間10分鐘。5. 答辯。考官圍繞考生試講（或演示）等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯;小學(xué)全科考生不再答辯，自己從體、音、美科目中任選一項(xiàng)現(xiàn)場進(jìn)行才藝展示，

4、器材自備。時(shí)間5分鐘。6. 評分?？脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。1 、考生應(yīng)憑打印的準(zhǔn)考證和身份證提前到達(dá)面試考點(diǎn)候考室;2 、考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入考點(diǎn)候考室進(jìn)行抽簽，按抽簽的順序進(jìn)行面試抽題;3 、考生面試試講過程須按照“講課”形式進(jìn)行，“說課”形式不給分;4 、未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入候考室，遲到15分鐘的考生，禁止進(jìn)入候考室，面試成績按缺考處置;5 、考生禁止攜帶手機(jī)或具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備，如有違反按照作弊處理。（點(diǎn)擊圖片可進(jìn)入）考生應(yīng)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，做到誠信參考，若出現(xiàn)考試違規(guī)情形的，將參照國家教育考試違規(guī)處理辦法（中華人民共和國教育部令第33號(hào)）和教師資格條例有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。面試結(jié)果可于2019年3月5日登陸教育部考試中心的中小學(xué)教師資格站進(jìn)行查詢。自xx年下半年開始，中小學(xué)教師資格考試合格證明引入“互聯(lián)網(wǎng)+證書管理”模式，不再統(tǒng)