六一發(fā)言稿作文三篇

1、【推薦】六一發(fā)言稿作文三篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一發(fā)言稿作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六一發(fā)言稿作文 篇1老師、同學(xué)們：大家好!轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。啊，最后一個(gè)“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕

2、印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住Ｓ洃浭蔷S持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)本屬于我

3、們的決定性節(jié)日!終于要告別童年了!那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識(shí);偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理。謝謝大家!六一發(fā)言稿作文 篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天早上萬里無云，但在這個(gè)不平凡的日子里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，我僅代表全班同學(xué)，向在工作的百忙之中抽空來到學(xué)校和學(xué)生們一起歡度六一的家長致謝。童年是每個(gè)人的美好的回憶，在這童年無憂無慮的生活，為了回憶童年，我們?cè)诎嗉?jí)開展了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。希望大家在這次六一聯(lián)歡晚會(huì)中重新感受美好的.童年，并在歡樂、玩耍中獲得全

4、身心的放松、愉悅重新找到自己失去了的童年。接下來是六一聯(lián)歡會(huì)，一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，有：1.大家一起唱（唱歌和樂器表演）2.幽默口語（相聲和笑話）3.舞蹈表演4.有趣游戲（各種有趣的游戲）大家可以選擇報(bào)名參加各種表演項(xiàng)目了，如果又不想?yún)⒓拥模部梢詤⒓悠渌麆e的有趣的游戲。最后，祝愿這次聯(lián)歡會(huì)圓滿成功，也祝大家在聯(lián)歡會(huì)上玩的開心，找回自己童年的生活。我同時(shí)也祝全國兒童“六一”兒童節(jié)快樂！感謝大家！六一發(fā)言稿作文 篇3明天將是“六一”兒童節(jié)，我相信很多同學(xué)都喜歡過這個(gè)快樂的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂，給我們帶來喜悅，更帶給我們成長，這是一個(gè)值得懷念的日子。但是，當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)，有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中，同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯(lián)歡會(huì)后，地上滿是各種各樣的垃圾：還沒吃完的薯片就落在了課桌上，吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長而去”，只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生?？吹酱饲榇司?，我的心中悶悶不樂。為此，我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議：遵守紀(jì)律的，加三分；發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的，舉報(bào)加一分；扔垃圾的同學(xué)，扣兩分；最后誰的分?jǐn)?shù)多，誰就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律，那么今天的作業(yè)全班多寫一次，要是表現(xiàn)都非常好的話，我們還會(huì)向老師爭取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們，“六一”是我們自己的節(jié)日