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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流如何提高家長(zhǎng)滿意.精品文檔.提高認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng),努力讓家長(zhǎng)滿意放心閔家小學(xué) 冀小亮 社會(huì)進(jìn)步教育先行!結(jié)合自己過(guò)去的教育教學(xué)行為,我對(duì)于如何提升群眾滿意度有了更深一層的認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)于教育的高要求,在新形勢(shì)下,作為一名教師,如何根據(jù)自己的工作職責(zé)和服務(wù)對(duì)象,去提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)會(huì),要家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意?我認(rèn)為應(yīng)從一下幾個(gè)方面努力。首先,提高思想境界!提高思想,端正態(tài)度,從新定位教師的角色,那就是全新全意為學(xué)生服務(wù),全新全意為家長(zhǎng)服務(wù)!具體要做到:1、關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,改善師生關(guān)系,提升教學(xué)質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變角色,作為教師要了解學(xué)生

2、,了解學(xué)生的心理,做好學(xué)生的心理工作!2另外教師還要加強(qiáng)與學(xué)生溝通,對(duì)包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、等各方面進(jìn)行深刻了解,這是做好教育工作、避免教育盲點(diǎn)以及實(shí)施因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。通過(guò)各種手段和途徑拉近和學(xué)生的距離,去了解學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性,做到心中有數(shù)。 3、老師關(guān)懷體貼學(xué)生要全面、公平,這是新課程的一個(gè)核心理念和要求,包括全體學(xué)生,不歧視后進(jìn),不用有色眼鏡去看學(xué)生,去真心賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),關(guān)心學(xué)生生活、思想、關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,要在教學(xué)中真正做到不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生。4、教師還要尊重、理解學(xué)生。教師應(yīng)

3、尊重學(xué)生的人格。理解學(xué)生使學(xué)生與老師縮小心理距離,讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生信任感。5、積極做好后三分之一的學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)! 其次,教師要學(xué)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。在于家長(zhǎng)溝通時(shí)注意,首先了解家長(zhǎng)是做好溝通工作的基本前提。另外,要了解家長(zhǎng)希望了解學(xué)生在校的哪些情況,有的家長(zhǎng)希望了解孩子的學(xué)習(xí)情況,有的家長(zhǎng)希望了解孩子在校的行為習(xí)慣等問(wèn)題,針對(duì)這些不同,作為教師就要因地制宜,充分了解家長(zhǎng)的需要和家長(zhǎng)所想的關(guān)注的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師是真心實(shí)意地在想與家長(zhǎng)溝通交流,這樣才能取得良好的效果。其次,教師要站在家長(zhǎng)的角度去理解家長(zhǎng),和家長(zhǎng)溝通時(shí)要注意說(shuō)話的方式和態(tài)度,盡量維護(hù)家長(zhǎng)的臉面的同時(shí)還能夠讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的缺點(diǎn)所在。還要在工作中尊重家長(zhǎng),不要做出有損教師的形象的事情來(lái)。 另外,作為教師還要提升自身素質(zhì)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,以上問(wèn)題的解決,離不開教師的熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育的觀念,通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),培訓(xùn),充實(shí)自己,豐富自己的大腦,使自己具備廣博的文知識(shí);學(xué)習(xí)前沿的教育理論,用理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。最后想說(shuō),滿意度是做出來(lái)的,不是說(shuō)出

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