




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。尊重他人 尊重自己匯報(bào)人:XXX 時(shí)間:XXXX它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷
2、大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。01. 小小故事會(huì)02.生活小場(chǎng)景目錄它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫
3、。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它
4、的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 孔融小時(shí)候家里有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。 有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的
5、留給弟弟吃?!蹦憧?,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。你從孔融讓梨的故事中學(xué)到什么?它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像
6、手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。
7、記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。你從大熊的擁抱節(jié)中學(xué)到什么?它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛
8、買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。照鏡子它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子
9、上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。班主任語(yǔ): 我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此,尊重他人,你也會(huì)贏得他人對(duì)你的尊重。(一個(gè)同學(xué)做大喊大叫、挑釁、生氣皺眉、友好地笑等表情,另一位同學(xué)假設(shè)是鏡中的影像,盡力逼真地模仿出來(lái)。) 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源
10、也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。尊重就像鏡子,也像是一面回音墻。你說:我尊重你。他說:我尊重你。你說:我恨你。他就說:我恨你。你說:你這廢物!他還是說:你這廢物! 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。所以要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。 在我們的生活中是否發(fā)生過不尊重他人的事情或自己沒受到尊重的情況.它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的
11、仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒
12、注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。地點(diǎn):家里人物:母親 你事件:中午吃飯,飯菜做好了,母親大聲叫你吃飯,你沒有回應(yīng),依然在玩電腦。幾次之后,母親給你關(guān)閉電腦,讓你來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候,你先撿著愛吃的飯菜吃,然后一邊吃還一邊說:“今天怎么做的飯,怎么這么咸?!彼钤谏衬?,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注
13、意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。地點(diǎn):課堂上人物:老師 你事件:上課鈴響后,老師問好,你歪歪扭扭地站起來(lái),有氣無(wú)力的說:老師好。老師開始講課以后,你嘴里嚼著口香糖,還時(shí)不時(shí)地拿起水瓶喝水。老師發(fā)現(xiàn)以后問你在干什么,你站起來(lái)眼睛看著別的地方,兩只手抄在口袋里說:沒干什么。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了
14、,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。地點(diǎn):教室里人物:同學(xué) 你事件:早上值日生正在干值日,剛剛從你座位那里掃過,你把桌洞離得垃圾拿出來(lái)扔在地上,說:把這些也扔了吧。課代表來(lái)收作業(yè),說:快點(diǎn)交作業(yè),全班就剩你了。你說:催什么催啊,沒看我做著嗎。試卷發(fā)下來(lái)以后,看到同桌考試不及格,摸著同桌的頭說:你豬腦子啊,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針
15、一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。上課期間嚼口香糖、喝水、圍著圍巾、戴著帽子。在別人回答問題的時(shí)候不認(rèn)真聽,有的還小聲說話。班主任語(yǔ):當(dāng)然,有時(shí)候并不是我們心里不尊重他人,而是我們不知道如何去尊重他人。懂得怎樣去尊重他人,不要讓他人難堪。這是一種真誠(chéng)的人文關(guān)懷。其實(shí),尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上,比如著裝、語(yǔ)言它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生
16、存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。1:尊重是一個(gè)微笑 2:尊重是一聲招呼1:尊重是一聲“對(duì)不起” 2:尊重是一句“謝謝你”1:酒后不駕車是對(duì)生命的尊重 2:車上不吸煙是對(duì)健康的尊重1:不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重 2:不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重1:尊重是喊不錯(cuò)別人的名字 2:尊重是記不錯(cuò)別人的電話1:尊重別人的人不忘尊重自己 2:尊重自己的人懂得尊重他人1:為了尊重,我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑 2:為了尊重,我們不會(huì)在老師講課時(shí)趴下睡覺1:為了尊重,我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約 2:為了尊重,我們一定不能輕易食言1:尊重是我們最重要的美德 2:尊重是社會(huì)和諧必需的規(guī)則1:尊重別人就是尊重自己 2:尊重自己就是尊重他人1:讓我們擎起雙手,共同托起尊重的藍(lán)天 2:讓我們腳踏實(shí)地,共同實(shí)踐尊重的諾言 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回的仙人掌,不知道是誰(shuí)把它放在凳子上了,我也沒注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形狀像手掌一樣,并且滿身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像針一樣的刺。記得上次媽媽剛買回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能制備新方法-洞察及研究
- 多模態(tài)情感識(shí)別技術(shù):表情、語(yǔ)音與語(yǔ)言的綜合應(yīng)用綜述
- 基于雙層路徑規(guī)劃的智能導(dǎo)盲系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 檢查督導(dǎo)整改管理辦法
- 藝術(shù)生產(chǎn)理論在當(dāng)代文藝創(chuàng)作中的實(shí)踐啟示研究
- 出具收入證明管理辦法
- 辦公樓保潔技術(shù)方案的研究與實(shí)踐
- 美學(xué)自學(xué)考試筆記重點(diǎn)解讀
- 游覽車運(yùn)營(yíng)調(diào)度方案設(shè)計(jì)
- 導(dǎo)電材料對(duì)厭氧消化性能的影響及其機(jī)制研究進(jìn)展
- 新華書店讀者問卷調(diào)查表
- GB/T 20946-2007起重用短環(huán)鏈驗(yàn)收總則
- GB/T 18391.3-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊(cè)系統(tǒng)(MDR)第3部分:注冊(cè)系統(tǒng)元模型與基本屬性
- GB/T 10610-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法評(píng)定表面結(jié)構(gòu)的規(guī)則和方法
- 熠搜家庭戶用光伏電站推介
- 濟(jì)源幼兒園等級(jí)及管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)全流程培訓(xùn)講義課件
- DB44-T 2163-2019山地自行車賽場(chǎng)服務(wù) 基本要求-(高清現(xiàn)行)
- 云南省特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- DB15T 933-2015 內(nèi)蒙古地區(qū)極端高溫、低溫和降雨標(biāo)準(zhǔn)
- 工傷責(zé)任保險(xiǎn)單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論