五年級下冊(新人教版)語文園地四

1、 再見了，親人再見了，親人為敘事抒情為敘事抒情散文，描寫了散文，描寫了19581958年中國人民志愿年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，軍最后一批官兵離朝回國時，在車在車站同朝鮮人民依依惜別的動人情景，站同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。人民用鮮血凝成的偉大友誼。 金色的魚鉤金色的魚鉤這是一篇略讀課文，這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑

2、托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人忠于革命、舍己為人的的崇高品質(zhì)。崇高品質(zhì)。 橋橋 黎明時分，當洪水襲來黎明時分，當洪水襲來時，老黨支部書記冒著生命時，老黨支部書記冒著生命危險，不存私念地指揮一百危險，不存私念地指揮一百多號人有秩序地過橋，最后多號人有秩序地過橋，最后自己和兒子卻被淹沒了。自己和兒子卻被淹沒了。 夢想的力量夢想的力量課文通過記敘課文通過記敘6 6歲的加拿大男孩瑞恩歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為希里杰克為了實現(xiàn)了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，

3、給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。的、金子般的美好童心。 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 愚公移山愚公移山 含辛含辛茹茹苦苦 任勞任怨任勞任怨 艱苦卓絕艱苦卓絕 百折不撓百折不撓 千里迢迢千里迢迢 肝膽相照肝膽相照 風雨無阻風雨無阻 堅貞不屈堅貞不屈 赤膽忠心赤膽忠心 全心全意全心全意 鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 扶危濟困扶危濟困 赴湯蹈火赴湯蹈火 沖鋒陷陣沖鋒陷陣1.為了人民的利益，紅軍戰(zhàn)士為了人民的利益，紅軍戰(zhàn)士 ，在所

4、，在所不辭。不辭。2.諸葛亮諸葛亮后出師表后出師表：“臣臣 ，死而，死而后已。后已。”3.抗日戰(zhàn)爭時期，我們進行了抗日戰(zhàn)爭時期，我們進行了 的斗爭。的斗爭。4.身為黨員，我們要身為黨員，我們要有有 、 、 、的精的精神。神。5.為了照顧上大學的孩子為了照顧上大學的孩子,母親每周母親每周 地地從家鄉(xiāng)趕到北京從家鄉(xiāng)趕到北京， 地照顧我地照顧我。6.他是我他是我 的好朋友，我一定會的好朋友，我一定會 地幫他。地幫他。 1 1自由讀故事，思考：自由讀故事，思考：“程門立雪程門立雪”講的是一件什么事？講的是一件什么事？2 2用一兩句話簡單地說一說用一兩句話簡單地說一說“程門立程門立雪雪”的主要內(nèi)容。的主

5、要內(nèi)容。3 3這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？故事中從哪些地方可以看出楊時非常故事中從哪些地方可以看出楊時非常尊敬老師？尊敬老師？習作指導：習作指導： 1、選一件令你感動的事情來寫，、選一件令你感動的事情來寫，這件事一定閃爍著人類真誠、善良、美這件事一定閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝。這件事給你諸多有益的好的人性光輝。這件事給你諸多有益的啟示，要么令你深省，要么催你奮進，啟示，要么令你深省，要么催你奮進，要么使你受到深刻教育。要么使你受到深刻教育。 2、內(nèi)容要具體。、內(nèi)容要具體。 3、要有真情實感。、要有真情實感。 4、確定題目，題目是文章的眼睛，、確定題

6、目，題目是文章的眼睛，它與文章的內(nèi)容有密切關(guān)系，因此，給它與文章的內(nèi)容有密切關(guān)系，因此，給文章擬一個恰當?shù)念}目尤為重要。文章擬一個恰當?shù)念}目尤為重要。 無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血 一位殘疾兒童正為地震災區(qū)捐款 19991999年年1010月月3 3日日1010時時2020分左右，在貴州麻嶺分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，風景區(qū)，200200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。1111時時1010分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車

7、廂，竟?jié)M載了五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了3535名乘客，名乘客，又一次緩慢上升，又一次緩慢上升，1010多分鐘后到山頂平臺停了多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了3030米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在重地撞在110110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞在山間四處飛舞 在纜車墜落的

8、那一剎那間，車廂內(nèi)在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠地離開了人世地離開了人世 事故造成事故造成3535名乘客死傷，其中名乘客死傷，其中1414人人死亡，死者中年齡最大的只有死亡，死者中年齡最大的只有4040歲，最歲，最小的才小的才7 7歲。歲。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生

9、的希望留給了兒子，這己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！就是人世間最偉大的父母的愛！ 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，她以這個令人震撼的事件并以小孩的口吻，她以這個令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了創(chuàng)作了天亮了天亮了這首感人至深的歌曲，并這首感人至深的歌曲，并經(jīng)過多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。經(jīng)過多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。 每次聽韓紅的每次聽韓紅的天亮了天亮了，心里總有一，心里總有一種酸痛，總能感受到一個孩子撕心裂肺的吶種酸痛，總能感受到一個孩子撕心裂肺的吶喊，人世間對我們付出最多的是我們的父母，喊，人世間

10、對我們付出最多的是我們的父母，他們無怨無悔地為我們付出，并不奢求我們他們無怨無悔地為我們付出，并不奢求我們的回報，父母的愛能給我們一種溫暖，一種的回報，父母的愛能給我們一種溫暖，一種力量。力量。E:E:高一年級高一年級 第一冊第一冊 寫觸動心靈的人和事寫觸動心靈的人和事 天亮了天亮了1.flv1.flv說一說說一說 說說發(fā)生在身邊讓自己感動的事。說說發(fā)生在身邊讓自己感動的事。（概括的說）可以是發(fā)生在學校的事，（概括的說）可以是發(fā)生在學校的事，同學幫助了你，老師關(guān)心你，你很感同學幫助了你，老師關(guān)心你，你很感動；也可以是一個親情故事，媽媽在動；也可以是一個親情故事，媽媽在百忙中給你過生日，你有病了

11、，媽媽百忙中給你過生日，你有病了，媽媽送你看病，你很感動：也可以是放學送你看病，你很感動：也可以是放學回家的路上你看到的感人現(xiàn)象等?；丶业穆飞夏憧吹降母腥爽F(xiàn)象等。令我感動的一件事令我感動的一件事 世界上有許多感人的事世界上有許多感人的事 ， 人人都經(jīng)歷過，人人都經(jīng)歷過，有一件事，我難以忘懷！有一件事，我難以忘懷！ 記得那是一個星期前的事，在那天早晨，記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上屋頂上，汽車上金光閃閃。金光閃閃?！把?/p>

12、，今天的呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以天氣真好，我到了爺爺家后可以”“”“嘟嘟嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。容易找到了個站腳的的地方?！班洁洁洁健避囬_了，車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。拄著一根拐杖，艱難地上了車。 司機一看說：司機一看說：“誰給老人讓個座誰給老人讓個座”。

13、老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣著粗氣小伙子仍然一動不動，有幾位小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老老人家，你到這兒坐。人家，你到這兒坐?！币粋€蒼老的聲音說一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽

14、另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經(jīng)風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，經(jīng)風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來來吧！吧！”老人頓了頓腳，說老人頓了頓腳，說“好吧好吧”，另一，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車了車 世界上竟會有這樣的老人，自世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人老年人都能如此，而我們

15、年輕人呢？我的眼眶濕潤了呢？我的眼眶濕潤了開頭范例 （1）、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記）、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已歷歷在目，感動不已那一份深沉的母愛。那一份深沉的母愛。 （2）、人的一生中會發(fā)生許許多多的事，但）、人的一生中會發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。令我印象最深刻的事，是一件令我感動的事。 （3）、媽媽為我做過無數(shù)的事，我都記不清）、媽媽為我做過無數(shù)的事，我都記不清楚了。唯獨那一個悶熱的晚上，媽媽拿著扇子楚了。唯獨那一個悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我

16、扇風的事，我至今記憶猶新。給我扇風的事，我至今記憶猶新。 （4）、）、 一個手勢，一個動作，有時令人感動；一個手勢，一個動作，有時令人感動；一份歉然，一份等待，有時令人難忘一份歉然，一份等待，有時令人難忘.在我在我的腦海里，曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一的腦海里，曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一次放學回家的路上次放學回家的路上. 開頭 有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種感動的做感動。而我，正是會享受這種感動的一個幸運女孩。一個幸運女孩。 那年冬天，雪下得紛紛揚揚。那年冬天，雪下得紛紛揚揚。 結(jié)尾范例結(jié)尾范例 （1）、這些已成為美好的過去，

17、永遠留）、這些已成為美好的過去，永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。我感動的一次生日。 （2）、事情雖然過去了很久，但它時時）、事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書感動著我，教我好好做人，好好讀書 （3）、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，）、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。但是我卻記憶猶新。 結(jié)尾 那次以后，我便真正地學會了感動：那次以后，我便真正地學會了感動：感動于每個人真誠的笑容，每一份鼓勵，感動于每個人真誠的笑容，每一份鼓勵，每一個愛我的和我愛的人。每一個愛我的和我愛的人。 謝謝你們，爸爸媽媽，

18、謝謝你們給謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。了我幸福，謝謝你們讓我學會了感動。 生活中的感動，讓我學會了珍惜。生活中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。 寫作提示寫作提示 寫自己親身經(jīng)歷的一件真實的事，這寫自己親身經(jīng)歷的一件真實的事，這件事可以是大事，也可以是微不足道的件事可以是大事，也可以是微不足道的小，這些事能表現(xiàn)出人心的美和善。小，這些事能表現(xiàn)出人心的美和善。 寫時注意把事情的過程寫清，關(guān)鍵的地寫時注意把事情的過程寫清，關(guān)鍵的地方可以寫詳細些，能抓住人物的語言、方可以寫詳細些，能抓住人物的語言、動作表情

19、等細節(jié)，寫出人物的心情。動作表情等細節(jié)，寫出人物的心情。 令我最感動的一件事令我最感動的一件事 時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已歷在目，感動不已那一份深沉的母那一份深沉的母愛。愛。 那天早晨，我背著書包正要上學，那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣波波，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。預報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。我丟下傘，一溜煙

20、跑出門去。 正當中正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了?；丶伊?，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。 這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟

21、悉的這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難走來。難走來。 “ “波波，快過來，穿好雨衣。波波，快過來，穿好雨衣?！眿寢寢寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來禁又哭了起來 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給一把傘撐起一片天，媽媽愛

22、的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書好讀書 令我最感動的一件事令我最感動的一件事 一遇到雨天，我就會想起我那親愛一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。的爺爺，想起令我最感動的一件事。（開篇點題，突出是一件感動的事。）（開篇點題，突出是一件感動的事。） 那天是星期五，不知道是誰招惹了那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小

23、雨已經(jīng)漸漸變成了傾中午放學，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。（交待了事情的我的心情真是糟透了。（交待了事情的起因）起因）看著同學們一個個的都走出了學校，我看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和真是羨慕的很。正在這時，一

24、聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！姜夢！”我我回過頭一看，回過頭一看，“爺爺！爺爺！”我激動的叫了我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。感動極了。“快坐上來吧！快坐上來吧！”爺爺說。爺爺說。“不不用了，反正我也有傘了，