蘇教版《ao ou iu》教案之一

1、蘇教版?ao ou iu?教案之一教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母o ou iu和它們的四聲，可以讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、能正確認(rèn)讀由聲母與o io ou iu等組成的音節(jié)，會(huì)讀三拼音音節(jié)和拼音句。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)復(fù)韻母的發(fā)音，會(huì)拼讀音節(jié)。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：教學(xué)掛圖、拼音卡片。主要板書方案： 11、o ou ium d t nd o t i o h ou l iug n z q作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：課內(nèi)：寫字本上抄寫韻母。會(huì)讀韻母，會(huì)拼音節(jié)。課外：抄寫音節(jié)，讀熟拼音。完成練習(xí)冊。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、認(rèn)讀 o e i u uuml;。2、抽讀復(fù)韻母卡片：i ei ui。3、指名說

2、說復(fù)韻母的一般發(fā)音方法。二、看情境圖，教學(xué)語境歌，引出新課內(nèi)容1、看情境圖，說說圖的內(nèi)容。2、聽語境歌，相機(jī)出示o ou iu。三、教學(xué)復(fù)韻母o ou iu1、教學(xué)復(fù)韻母o1學(xué)習(xí)o的讀音。孩子們身上穿著什么衣服？鴨絨襖襖是第幾聲？誰回把第三聲改為第一聲？指名讀。板書復(fù)韻母o，o由哪兩個(gè)單韻母組成，讀時(shí)要注意什么？教師范讀，學(xué)生自由練讀。指名讀，注意糾正讀錯(cuò)的音。比較o和i的發(fā)音異同。2學(xué)習(xí)o的四聲。o的腔調(diào)應(yīng)該標(biāo)在誰的頭上？為什么？出示：o aacute;o o agrave;o自由練讀，打亂順序讀，指名讀。引導(dǎo)用o的四聲組詞。2、教學(xué)復(fù)韻母ou。1學(xué)習(xí)ou的讀音。板書ou，告訴學(xué)生ou的讀音

3、有點(diǎn)像海鷗的鷗。教師范讀，學(xué)生練讀。比較o和ou的發(fā)音不同點(diǎn)。2學(xué)習(xí)ou的四聲。指名在ou上標(biāo)上四聲的腔調(diào)，并說說為什么標(biāo)在o上。自由練讀，打亂順序讀，指名讀，開火車讀。3、教學(xué)復(fù)韻母iu。1學(xué)習(xí)iu的讀音。游泳的游是第幾聲？誰會(huì)發(fā)第一聲？出示復(fù)韻母iu，學(xué)生自由練讀。比較iu和ui。2學(xué)習(xí)iu的四聲。提醒學(xué)生iu帶腔調(diào)時(shí)，調(diào)號(hào)應(yīng)標(biāo)在u上，注意iu和ui的區(qū)別。i u都有標(biāo)在后練讀iu的四聲。練慣用iu的四聲組詞。4、學(xué)習(xí)o ou iu的書寫。1引導(dǎo)看書上的四線格，說說寫的時(shí)候要注意什么。2練習(xí)描紅。5、小結(jié)標(biāo)調(diào)規(guī)那么：有別放過，沒找o e，i u都有標(biāo)在后。四、穩(wěn)固練習(xí)1、抽讀卡片。2、做游

4、戲，找朋友。教師把復(fù)韻母i ei ui o ou iu卡片分發(fā)給六個(gè)學(xué)生。教師報(bào)漢字，讓拿卡片的同學(xué)給漢字韻母對號(hào)。毛線的毛的韻母是哪一個(gè)？o開會(huì)的會(huì)的韻母是哪一個(gè)？ui烏黑的黑的韻母是哪一個(gè)？ei帶著的帶的韻母是哪一個(gè)？i黃牛的牛的韻母是哪一個(gè)？iu小猴的猴的韻母是哪一個(gè)？ou第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀復(fù)韻母卡片：i ei ui o ou iu2、抽讀聲母卡片：m d I g t q x n二、教學(xué)o與聲母的拼音1、學(xué)習(xí)o與聲母的拼讀。m mo1出示：d o dog go指名說說這些音節(jié)的韻母都是什么。引導(dǎo)分析音節(jié)。自由練讀音節(jié)。2出示：d diot i o tion nio說說這些音節(jié)和

5、上面三個(gè)音節(jié)有什么不同。獨(dú)立分析音節(jié)。復(fù)習(xí)三拼連讀法。聲輕介快韻母響，三音相碰很順當(dāng)自由練習(xí)三拼，重點(diǎn)指導(dǎo)發(fā)音有困難的同學(xué)。指名讀三拼音節(jié)。2、看圖練讀拼音詞。1拼讀dagrave; do。圖上畫了什么？一把大刀出示音節(jié)詞：dagrave; do指名直呼音節(jié)dagrave;。引導(dǎo)分析do。練習(xí)拼讀do。指名連讀拼音詞。2拼讀xio qiaacute;o。教法同上。三、穩(wěn)固練習(xí)1、指導(dǎo)書寫。2、做游戲四、作業(yè)第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、指讀音節(jié)：nio xiagrave;o gagrave;o2、抽讀聲韻母卡片：ou iu q n g t二、學(xué)習(xí)ou iu與聲母的拼音1、學(xué)習(xí)ou iu與聲母的拼讀。t tou1出示：h ou houz zou2學(xué)生自由練習(xí)拼讀。3指名拼讀。n niu4出示：l iu liuq qiu方法同上。2、看圖讀拼音詞。1出示：gourarr;gou指名分析聲韻母，練習(xí)拼讀。2說說圖上畫的是什么狗。出示：hua gouhua是幾拼音？指名連讀拼音詞。3出示：qiurarr;qiu自由練讀，指名拼讀。4說說圖上畫的是什么。指名連讀拼音詞。3、看圖讀繞口令1圖上畫了什么地方？有誰？他們在干什么？2出示繞口令3引導(dǎo)自由拼讀。4討論難讀的音節(jié)。5指名讀。三、穩(wěn)固練習(xí)1、讀一讀，比一比。oou iuui io iei ouiu2、分解音節(jié)。mao rar