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文檔簡介
1、秋天的雨課堂實錄師:同學(xué)們,老師這兒有一個神秘的禮物盒子,誰來猜一猜里面會有什么?(學(xué)生好奇猜測)生:是水果、是學(xué)習(xí)用品等等。師:一場秋雨一場寒,這份禮物呀是秋天的小雨點蹦著跳著給我們送來的,我們一起打開來看一看吧。(配樂播放秋天美景圖片短片)生:欣賞、驚嘆。師:怎么樣,秋雨給我們帶來的禮物美嗎?那就讓我們就趕快走進(jìn)課文去細(xì)細(xì)欣賞這如畫的秋天吧!板書并讀課題:“11、秋天的雨”師:我們同學(xué)識字的能力特別強(qiáng),文中的生字新詞都會讀了嗎?看,他們都躲到秋天的雨滴上了?,F(xiàn)在老師要考考你們,有信心讀好嗎?開火車詞語接龍。(ppt出示雨滴,每滴雨滴一個詞語,學(xué)生對照拼音自主練讀學(xué)習(xí),詞語接龍檢查。)生:先
2、對照拼音自主練讀學(xué)習(xí),說識字方法。開火車詞語接龍讀詞語師:“爽”字看著挺簡單,可寫起來要多注意?讓我們看一下書寫動畫(flash演示“爽”字的筆順。)伸出手跟著一起寫一寫吧。生:看書寫動畫,先書空,再在本子上寫。師:這美麗的秋天很快就要過去了,冬天馬上就來了,小動物都在忙什么呢?你們聽(播放鳥兒鳴叫和樹葉沙沙聲)學(xué)生認(rèn)真聽,想象他們在干什么,說一說。師:樹林里一片忙碌,他們都在準(zhǔn)備過冬。原來,秋雨吹起了金色的小喇叭。我們聽聽秋雨對這些小動物們說了些什么?例子:秋雨對小喜鵲說:“小喜鵲,小喜鵲 ,冬天快來了,你要準(zhǔn)備造房子,可別凍壞了喲!” “秋雨對 說:“ , ?!鄙貉a(bǔ)充上面的句子。師:秋雨
3、給人們帶來了繽紛的色彩,豐碩的果實,還給動植物帶來了忙碌,帶來了喜悅,難怪作者說:(ppt出示最后一自然段,齊讀)這是作者對秋天的贊美呀!生:有感情的朗讀最后一個自然段。師:著名鋼琴家理查德克萊德曼還專門創(chuàng)作過一首鋼琴曲秋日私語,配著這美妙的音樂老師也忍不住想贊美秋天了。(教室配樂朗讀,學(xué)生欣賞。)生:欣賞。師:你想贊美秋天嗎?讀給大家聽一聽吧?你喜歡讀哪一句就讀哪一句。生:讀自己喜歡的句子,指名讀,其余學(xué)生評價。師:秋雨給秋天帶來的顏色可不止這幾種,我們學(xué)著課文的樣子也來說一說吧,(出示課件)秋天的雨,把紫色給了葡萄,一串串葡萄像紫色的瑪瑙。搖呀搖呀,搖出了豐收的喜悅。你也能像這樣說說嗎?生:仿寫:秋天的雨把( )給了( ),( )像( )。積累課文中你最喜歡的句子,并配以相應(yīng)的圖畫,與小伙伴一起分享秋的美好。生:積累自己喜歡的句子,并配以相應(yīng)的圖畫,與小伙伴一
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