15《鉛筆、橡皮》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 15鉛筆、橡皮教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、A類(lèi)學(xué)生能正確認(rèn)讀生字“筆、皮、也”，并能正確書(shū)寫(xiě)。B類(lèi)學(xué)生能初步認(rèn)讀生字并初步掌握字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。 2、A類(lèi)學(xué)生能正確朗讀句子。B類(lèi)這生能正確跟讀文中的句子。3、A類(lèi)學(xué)生能給生字組詞，并練習(xí)嘗試說(shuō)句，B類(lèi)學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下組詞說(shuō)句。4、教育學(xué)生愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：1、練習(xí)讀句和說(shuō)句。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程： 一、 直入主題，引出課題。師：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要哪些用品，比如寫(xiě)字需要什么呀？（生答）對(duì)，這些學(xué)習(xí)上需要的用品就叫學(xué)習(xí)用品，今天我們一起學(xué)習(xí)第15課，學(xué)習(xí)用品（一）（板書(shū)）看看今天我們學(xué)習(xí)的有哪些學(xué)習(xí)用

2、品，請(qǐng)看圖二、 觀察圖片，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)和句子（一）學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“鉛筆”1、 看一看，圖片上畫(huà)的是什么 ，認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)“鉛筆”。2、 讀一讀“筆”字的讀音。3、 學(xué)一學(xué)“筆”字的書(shū)寫(xiě)筆順。4、 寫(xiě)一寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)生字“筆”。 5、 想一想，“筆”字可以組哪些詞語(yǔ)。（二） 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“橡皮”。 1、 看一看，圖片上畫(huà)的是什么 ，認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)“橡皮”。2、 讀一讀“皮”字的讀音。3、 學(xué)一學(xué)“皮”字的書(shū)寫(xiě)筆順。4、 寫(xiě)一寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)生字“皮”。 5、 想一想，“皮”字可以組哪些詞語(yǔ)。（三） 學(xué)句1、學(xué)生試讀句子。2、引導(dǎo)學(xué)生齊讀文中的句子。3、學(xué)習(xí)生字“也”，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。4、嘗試練習(xí)用“是,也是”說(shuō)句。三、知識(shí)回顧與小結(jié)1、同學(xué)們，今天我們這節(jié)課有哪些收獲呢？老師板書(shū)，學(xué)生認(rèn)讀。2、 這些學(xué)習(xí)用品都是我們的好朋友，好幫手，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)愛(ài)惜。四、 作業(yè)：生字書(shū)寫(xiě)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：