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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-323編號:_雷鋒月活動策劃編輯:_日期:_單位:_雷鋒月活動策劃用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動目的:1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞四十六周年紀(jì)念日,通過組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動,培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。2、通過開
2、展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展,開創(chuàng)德育工作新局面。3、通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組 長:副組長:成 員:三、活動時間:3月2日3月31日第一階段:3月2日3日宣傳動員第二階段:3月4日27日實(shí)施階段第三階段:3月28日31日總結(jié)評比階段四、活動準(zhǔn)備:抹布、垃圾袋等. 五年級各班準(zhǔn)備12個節(jié)目.五、活動內(nèi)容:(一)、宣傳工作:1、少先隊(duì)利用集體晨會時間發(fā)出倡議。(3月2日升旗儀式)2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播
3、將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。(二)、開展系列班隊(duì)活動:1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播
4、站投稿。5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)保活動:常規(guī)要求:(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。(4)、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動。(三)、開展一次主題班隊(duì)會各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊(duì)將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊(duì)長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。(四)、參加一次學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動開展一次大型的社會實(shí)踐活動,并由學(xué)校小記者及時寫好通訊3月4日(周三),組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。六、總結(jié)表彰三月末,校團(tuán)總支、少先大隊(duì)將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰,評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。(1)各團(tuán)支部、中隊(duì)安排一位團(tuán)隊(duì)、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。(2)由團(tuán)支書、中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”,對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)
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