2022年開學(xué)第一課策劃方案主題班會

1、2022年開學(xué)第一課策劃方案主題班會說話的音量，就像一桿標尺，丈量出內(nèi)在的修養(yǎng)。在開學(xué)初可以進行一場聲音的革命，側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成，給孩子們上一節(jié)別有趣味的“開學(xué)第一課”。1.滲透“輕聲”大聲講話，是人的本能;小聲說話，則是一種文明?？此品糯罅俗约阂袅浚瑢嶋H上縮小了自己的格局。(1)課堂上播放兩段對比強烈的聲音：“輕柔的音樂”和“各種環(huán)境的嘈雜聲”讓孩子們靜聽后談?wù)劯惺堋?2)解讀“噪”字。(在黑板上板書一個“噪”字。“噪”字有四個口一個木，四張口同時說話，聽的別人耳朵都麻木了，所以這種聲音就稱為噪聲。)2.尋找“輕聲”心中安靜的人，待人說話也定是溫文爾雅，輕聲細語。你在哪些地方感受到過輕聲的魅力。

2、(如打針時護士阿姨輕聲細語的安慰)3.鍛煉“輕聲”通過設(shè)計游戲、活動培養(yǎng)學(xué)生保持安靜、小聲說話的習(xí)慣。(1)角色扮演游戲。(如：扮演站崗放哨的戰(zhàn)士;在圖書館里的管理員。)(2)情境游戲。(如：課堂上的小組合作學(xué)習(xí);課間在走廊、操場上的活動。)(3)聲音革命的具體內(nèi)容：零度音量，那就是要求沒有任何聲音，腳步等其他動作也要放輕。(比如上課期間排隊去其它教室上課，或是來到各個功能室，上課期間有特殊需要離開教室，大集合或課間操上下樓梯。)一度音量，聲音要控制在你和你說話對象能聽到就可以。(比如早讀時的朗朗書聲，課堂上的同學(xué)討論，課間活動談天說地，見到師長主動問好。)二度音量保證在小范圍內(nèi)，可以清楚聽到

3、你的聲音。(比如，課堂上精彩發(fā)言，國旗下主題演講，體育課上響亮的口號，放學(xué)路隊齊誦經(jīng)典。)開學(xué)第一課 方案（二）教育目的：1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。教育內(nèi)容：一、學(xué)生安全管理制度1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外

4、人員到校滋事。6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。8、不準把小食品帶進學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。二、學(xué)生課間活動安全制度1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會自我保護本領(lǐng);2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準

5、追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。三、學(xué)生乘車規(guī)定1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償;4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;6、上車后不準將

6、頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。開學(xué)第一課 方案（三）活動準備：活動的準備在活動中占有重要的地位，活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：材料準備：1.安全教育情景錄像、安全標志圖片2.水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。教學(xué)重、難點:1.培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。2.設(shè)計標志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。教法、學(xué)法:整個教學(xué)活動中

7、，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、交流討論法3、自主探索法4、觀察法學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂?；顒舆^程：利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計標志。(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。)把標志拿出來，驗證幼兒

8、的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：1.小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。3.在玩游戲時(如滑滑梯)，不按游戲規(guī)則

9、，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。4.在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。5.將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。7.在教室里到處跑、追追打打。8.在幼兒園迷路了怎么辦。組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法開學(xué)第一課 方案（四）教學(xué)目標：1.說說自己在寒假中的收獲。2.回顧上學(xué)期的語文成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。3.了解本冊語文的主要領(lǐng)域和各個板塊內(nèi)容，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：_對本冊教材內(nèi)容

10、有整體的分析，明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。2.明確要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、說說自己在寒假中的收獲。大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。二、明確取得好成績或考試失利的原因。1.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。2.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。1.學(xué)生看書，師和學(xué)生一起閱讀了解本冊書_個板塊和具體內(nèi)容，教師介紹板塊后

11、面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。2.教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)：認識_個生字，會寫_個生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文，初步學(xué)會默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文_篇(段);了解冒號、引號的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，留心觀察大自然、觀察社會，愿意書面與口頭相結(jié)合表達自己的觀察所得，在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會合作。繼續(xù)練字，堅持每日寫一頁小字，每天讀半小時課外書，每周寫兩篇讀書筆記、一個周記，每周背兩首古詩。四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：1.課前準備：(1)課前預(yù)習(xí);(2)準備好上課所需物品。2.上課的

12、要求：(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。(3)學(xué)會合作交流。3.課后的要求：(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);4.學(xué)好語文的一些基本做法：聽、說、讀、寫是語文的本色要求聽，學(xué)會傾聽別人的講話，能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;說，能流暢地有條理地得體地表達自己的觀點和想法，暢所欲言;讀，廣泛瀏覽閱讀，博聞廣記;寫，寫得一手好字與好文章。5.工具的要求：工具書、現(xiàn)代漢語詞典、雙色筆、聽課筆記、練習(xí)本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。五、教師小結(jié)老師小結(jié)：親愛的同學(xué)們，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。度過了一個快樂而休閑的寒假后，我們又回到了美麗的校園上課的鈴聲

13、清脆地響起，嶄新的課本一頁頁翻開，新的學(xué)期，新的起點，又是一個新的開始，我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。同學(xué)們，你們準備好了嗎?開學(xué)第一課 方案（五）活動目標1、對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。3、訓(xùn)練往返跑的動作?；顒訙蕚?、設(shè)計場地，設(shè)置起、終點。2、分別放置1、2、3、4標志物?；顒舆M程一，活動開始在教師帶領(lǐng)下作熱身運動，活動全身關(guān)節(jié)。觀察場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。二、游戲活動1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作。2、對比動作，掌握要領(lǐng)。(1)教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的?玩法：先把手放在1標志物上，跑去摸一下2標志物，再跑回摸3標志物，然后跑去摸4標志物，跑回結(jié)束。(2)請_位幼兒和教師一起跑，對比動作的不同。(讓幼兒仔細觀察：提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體