第十三章內(nèi)能--綜合測試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用前第13章 內(nèi)能 綜合測試（總分100分）考試范圍：第十三章 內(nèi)能；考試時(shí)間：60分鐘；命題人：蔣明杭題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第卷（選擇題） 評(píng)卷人 得 分 一選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）1交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭ǎ〢分子間有空隙 B分子很小C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子可分2下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（） A給冷水加熱 B壓縮空氣溫度升高 C下滑時(shí)臀部發(fā)熱 D搓手取暖3

2、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（）A物體吸收熱量，溫度一定升高 B0的冰的內(nèi)能為零C溫度高的物體，含有的熱量多 D物體的溫度升高內(nèi)能增大4在下列幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（）A20的水變成4的水 B一塊鋼板壓制成鋼鍋C水結(jié)成冰 D把開水倒入冷水中5根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，以下說法正確的是（）幾種物質(zhì)的比熱容 單位：×103J/（kg）物質(zhì)水酒精煤油水銀冰砂石鋁銅比熱容4.22.42.10.142.10.920.880.39A液體的比熱容一定比固體的大B質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，水的溫度變化大C質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多D冰的比熱容是2.1

3、×103J/（kg）表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J6熱傳遞和做功均可改變物體的內(nèi)能。如圖所示的幾種生活現(xiàn)象，其中哪個(gè)情景改變物體內(nèi)能的方式與另外三個(gè)是不同的（） A鐵鍋熱得燙手 B暖風(fēng)使房間溫度升高 C棉被曬得熱乎乎 D鉆木取火7某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A加熱3min，甲、乙吸熱一樣多B乙的吸熱能力更強(qiáng)C吸收相同的熱量，甲升溫更快D升高相同的溫度，甲需加熱更長的時(shí)間8水的比熱容較大這一特點(diǎn)在日常生活

4、中有廣泛的應(yīng)用。下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點(diǎn)的是（）A培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水 B用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)C炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫 D冬天供暖時(shí)用水作循環(huán)液9如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，說法正確的是（）A瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，這是通過做功改變空氣內(nèi)能B抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子間存在著引力C兩個(gè)平整鉛柱緊壓后，就會(huì)“粘”在一起，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小10甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2：3，吸收相等的熱量后，它們升高的溫度之比為3：2，則甲乙兩物體的比熱容之比為（）A9：4 B4：9 C2：3 D1：

5、1 第卷（非選擇題） 評(píng)卷人 得 分 二填空題（共8小題，每空1分，共29分）11在公共場所，我們常見到如圖所示的標(biāo)志，這是因?yàn)樵诳諝獠涣魍ǖ姆块g里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味，屬于 現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明分子在 ；且溫度越高，運(yùn)動(dòng)的速度越 。在公共場所，為了他人的健康，請(qǐng)你給吸煙者一條合理建議 。12如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子間存在引力的是 ，能夠說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈的是 。（只填字母）13詩句“幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪”膾炙人口。從物理學(xué)的角度來看：“香生徑”這是 現(xiàn)象，說明了分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。將等體積的水和酒精混合后，發(fā)現(xiàn)總體積 （選填“變大”

6、、“變小”或“不變”），這一現(xiàn)象直接說明分子間存在 ；兩滴水銀接觸時(shí)會(huì)自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明分子間存在 力；密閉的注射器中的水體積很難壓縮，這說明了分子間存在 力。14生活中“熱”的含義非常豐富，有時(shí)表示溫度，有時(shí)表示內(nèi)能，有時(shí)表示熱量。物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦，手會(huì)發(fā)熱”中的“熱”是指 增加；“用小火慢慢加熱”中的“熱”是指 。15一塊500g的0的冰具有的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）它熔化成0的水時(shí)的內(nèi)能，這表明物體的內(nèi)能與物體所處的狀態(tài) （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。16在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請(qǐng)將下列“熱”的

7、含義填入空格內(nèi)。（1）這盆水很熱，“熱”指 。 （2）物體吸熱升溫，這“熱”指 。（3）摩擦生熱，“熱”指 。 （4）熱傳遞，“熱”指 。17說明下列現(xiàn)象中改變內(nèi)能的方法。古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火 ；一盆熱水放在室內(nèi)，一會(huì)兒就涼了 ；冬天人們常用嘴手上呵氣，手感到暖和 ；雙手相互搓擦使手感到熱 ；鐵塊在火爐上加熱，鐵塊的溫度會(huì)升高 ；用鐵錘多次敲打鐵塊后，鐵塊的溫度會(huì)升高 。18 人們選用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，是利用了水的 較大的性質(zhì),冷卻效果好；當(dāng)水吸收發(fā)動(dòng)機(jī)缸體熱量后，水的內(nèi)能 ;在汽車水箱中裝有5kg的水，當(dāng)溫度升高了40時(shí)，水需要吸收 J的熱量c水=4.2×103J

8、/（kg）;如果將水倒去1/4后，剩余水的比熱容為 J/（kg）。三、簡答題（共1小題，每小題3分，共6分） 評(píng)卷人 得 分 19根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題。（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？回答： ；（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？回答： 。 評(píng)卷人 得 分 四、實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，每空2分，共20分）20某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用相同的電加熱器加熱水和食用油，目的是使它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間里吸收

9、相同的 。（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的 （選填“質(zhì)量”、“體積”）相同，為了達(dá)到該目的，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用的測量器材是 。（3）加熱6min時(shí)，食用油的溫度比水溫度 ，（選填“高”或“低”）此時(shí)食用油吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的熱量。（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，即水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。（5）在實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是根據(jù) 來判斷吸收熱量的多少。（6）實(shí)驗(yàn)表明，在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是 （選填“水”或“食用油”）。（7）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是 ，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問題的方法是 。 評(píng)卷人 得 分 五計(jì)算題（共2小題，第21題6分，第22題9分，共15分）21質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20升高到50已知c水=4.2×103焦/（千克）求：（1）水升高的溫度t；（2）水吸收的熱量Q吸。22人造湖有“吸熱”功能，在炎熱的