九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)報告2022范文

1、九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)報告2022范文 2022九年級下個學(xué)期班主任工作總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間，我再次來走過了初三的階段，而且作為_班的班主任。 作為班主任，是一個班級的重要，并且不僅僅是班級前進(jìn)的大方向，還要關(guān)心著班級中的各種小問題。如同培養(yǎng)珍貴的花卉一樣，每一次澆水、每一次施肥，都要小心翼翼。如今，又是一輪三年的走過，_班的同學(xué)們都綻放出了絢爛的花朵，作為班主任，我特別欣慰大家的成長，但是為了今后的教學(xué)，我必須忍住離別的不舍，按時的將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來。以下是我對這一學(xué)年的工作總結(jié)： 一、注重學(xué)生心理狀況 已經(jīng)到了初三的學(xué)年，不少的老師都在全力以赴的教導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是作為班主任，我不能僅僅

2、盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)。正是因?yàn)閬淼搅顺跞?，因?yàn)榧磳⒁鎸Ξ厴I(yè)考試的壓力，不少的同學(xué)都在壓力中出現(xiàn)了消極的現(xiàn)象。 為此，我在每天的早讀、課堂前后、以及晚自習(xí)前都積極的鼓勵同學(xué)們，并增進(jìn)作為班主任的查堂頻率，管理好學(xué)生的同時，引導(dǎo)同學(xué)們將壓力轉(zhuǎn)化為動力，更加積極的去面對考試。 當(dāng)然，我也不僅僅是廣泛的管理，上學(xué)期，我遵照計劃與全班_名同學(xué)做好了溝通，了解了他們的目前的狀況，并給予他們一些建議和幫助，掌握了同學(xué)們的情況，并對下個學(xué)期的工作做好了計劃。 二、注重自我管理，嚴(yán)格的要求 在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時間用在學(xué)習(xí)上。同時，我也同樣加強(qiáng)了對自我的要求

3、，給同學(xué)們做出榜樣，而且在施加壓力的同時也不忘加以引導(dǎo)，讓班級能朝著正確的方向大步前進(jìn)! 三、家長方面 在今年，我積極抓住家長會的機(jī)會，向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長配合學(xué)校，在家中敦促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。而且在日常的時候，我也往往聯(lián)系家長，向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，而且給家長建議，讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。 四、總結(jié) 這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的異化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生，也意識到了現(xiàn)在的情況，開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。 如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)

4、生的到來! 2022九年級下個學(xué)期班主任工作總結(jié)2 一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)比較穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃。 一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng) 1、重視五項(xiàng)評比 五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項(xiàng)評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，進(jìn)而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。 2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表 學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作

5、，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀(jì)律 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。 二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) 這是提升全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提升中下生的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)而進(jìn)一步提高全班總體成績。 我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常

6、性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并按時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提升中下生的學(xué)習(xí)成績。 三、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會，團(tuán)隊活動，活動課)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，并且可以提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 四、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)

7、問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 2022九年級下個學(xué)期班主任工作總結(jié)3 九年級是初中階段的關(guān)鍵的一年，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。本學(xué)期的九年(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績有了顯著地提升，本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作： 一、德育工作 我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的： 1、教會學(xué)生如何做人。如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。 2、教會學(xué)生如何生活。要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起

8、居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)力生活能力。 3、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵學(xué)生獨(dú)力研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。 二、班級管理 加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。 三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，按時對后進(jìn)生

9、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。 四、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法治專題”的墻報。同學(xué)們對這種做法特別歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。 五、重視對優(yōu)等生的教育 對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生

10、的創(chuàng)作才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。積極開展好各項(xiàng)體育活動，做好課間操，開展球類比賽，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提升學(xué)習(xí)的效率。 六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在之后的工作中把工作做得更好，力爭為使九四班在20_年中考獲得較好的成績做出奉獻(xiàn)。 2022九年級下個學(xué)期班主任工作總結(jié)4 下個學(xué)期的工作，一轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束了。作為一名九年級的班主任老師，面對著這些九年級畢業(yè)生，本人是既有壓力又有動力的。壓力在這些學(xué)生能否順利考上理想的高中，動力也在這些學(xué)生

11、將努力考上理想的高中，而這些正是本人這個班主任所應(yīng)該操心的事情?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下，好讓自己對這一年的畢業(yè)班工作有所吸收和成長： 一、畢業(yè)班不同于其他年級 九年級，也就是初三，這是一個面臨中考，即將結(jié)束九年義務(wù)教育的年級，這一年級的學(xué)生既有了相對成熟的思考，也有了自己想要考上的高中，這對于班級管理方面來說，是便于管理的。然而，也正是這一年級的特殊，學(xué)生們在此階段的身心狀態(tài)也就成了班主任老師需要更加在意的方面了。在這一年級的工作中，既要調(diào)整改善學(xué)生的心理素質(zhì)，也要狠抓學(xué)生的成績，保證他們都能夠考上自己理想的高中，繼續(xù)自己學(xué)習(xí)生涯的下一旅程。 二、調(diào)整改善學(xué)生心理素質(zhì) 在本學(xué)期里，本人就畢

12、業(yè)班學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行了全面的調(diào)查和了解，排除了他們因?yàn)檫^于擔(dān)憂成績所會造成的心理問題，確認(rèn)了只有少數(shù)同學(xué)有著考前綜合癥這樣的心理問題。然后本人根據(jù)這些學(xué)生的具體情況，對這些學(xué)生進(jìn)行了家訪，確保這些學(xué)生的家長能夠積極配合我們這些班主任老師以及學(xué)校組織安置的工作，保證學(xué)生們都能夠在我們老師的幫助下擺脫這樣那樣的心理困擾，繼而考出優(yōu)異的成績，考上自己理想的高中。 三、狠抓畢業(yè)班學(xué)生的成績 不論是哪個年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都是特別重要的，九年級更不例外。在做好了學(xué)生的心理工作以后，本人作為班主任老師也對所有學(xué)生的成績進(jìn)行了沖刺階段的晉升。本人將班級學(xué)生的成績分成三大組，一組是成績還比較落后的學(xué)生，一組

13、是成績一直不上不下處于中等的學(xué)生，還有一組是有望沖刺重點(diǎn)高中的。本人本著不放棄任何一個學(xué)生的打算，委托各科老師，對這三大組的學(xué)生分別進(jìn)行著沖刺階段的復(fù)習(xí)晉升，使得今年的中考成績一如過去中考的成績一樣，令每一位學(xué)子都?xì)g喜而歸。 這學(xué)期的九年級班主任的主要工作差不多就是以上這三點(diǎn)了，而學(xué)生們考出的好成績，正是對本人這些工作的肯定和認(rèn)可了。 2022九年級下個學(xué)期班主任工作總結(jié)5 這個學(xué)期讓我擔(dān)任九年級(4)班的班主任,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持下,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生的勤奮努力下,我們班總體情況良好，在各項(xiàng)評比中也獲得了很多獎項(xiàng)。為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本

14、學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、班級狀態(tài)與學(xué)生基本情況 本班共有學(xué)42名，部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，缺少領(lǐng)頭的核心人物，班集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度基本都能遵照，但要經(jīng)常敦促和提醒，不能形成自覺行為。 二、具體管理措施 對于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作： (一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 早讀、兩操、打掃衛(wèi)生、認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。 (二)改選班干部 班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是教師的助手，在改選擇班干部時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，智商較高

15、;有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的能力，這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，而且各項(xiàng)活動走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。 (三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對學(xué)生進(jìn)行理想教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。在良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。 (四)個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合 對班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)并按時表揚(yáng)，使他們重新找回自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，

16、逐步提高學(xué)習(xí)成績。 (五)發(fā)揮主題班會的教育作用 主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。因此在這學(xué)期我開展了"我為班級增光彩"、"感恩之心"、"品讀好書，創(chuàng)建書香校園"等主題班會活動，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)和班規(guī)教育，發(fā)現(xiàn)問題按時解決，敦促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。落實(shí)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣入手，緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)效率，珍惜時間，敦促學(xué)生完成所定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次月考后，結(jié)合上一次月考成績，幫助學(xué)生分析得失，

17、制定出下一次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。提升學(xué)生的優(yōu)生意識，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成學(xué)習(xí)超前意識和高分意識。 (六)發(fā)揮橋梁紐帶作用 和任課老師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)工作，齊抓共管,共同提高本班成績。 三、存在問題： 開學(xué)以來,通過幾次考試可以看出在以下幾方面表現(xiàn)出明顯不足： 1、思想工作做的不夠扎實(shí)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心、主動性。 2、部分學(xué)生在理科的基礎(chǔ)知識比較薄弱，尤其是女同學(xué)。 3、分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺，主動學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力不足。 4、別學(xué)生的自控能力較差，書寫不夠規(guī)范。 5、級總體成績與其他班還是有一定的差距，尤其個別學(xué)生的'成績較低，影響到班級的整體成績。 6學(xué)生的理想教育、競爭意識培養(yǎng)不夠。 四、努

18、力方向及改進(jìn)措施： 根據(jù)上述原因，打算主要采取以下一些對策： 1、采取分組或個別談心的方式，了解學(xué)生心理，不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性。 2、在班內(nèi)樹立榜樣，以榜樣帶動全體學(xué)生。 3、嘗試"激勵"教育，多鼓勵，少懲罰，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。 4、重新調(diào)整各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間。 5、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 6、強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 7、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，做到有張有弛。 8、對一些學(xué)生缺乏興趣的科目采取"強(qiáng)化學(xué)習(xí)"的方法。 9、分層次召開家長會，與家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生。 10、繼續(xù)深入開展"品讀好書，營造書香校園"，引導(dǎo)學(xué)生多讀書