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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上-重讀閉音節(jié)與字母雙寫-附:現(xiàn)在分詞構(gòu)成的特殊情況     一閉音節(jié)專題講解 1. 【基本概念】閉音節(jié)就是一個元音字母被一個或多個輔音字母閉在前面構(gòu)成的音節(jié),輔音字母r除外。如果有-r構(gòu)成的音節(jié)就是-r音節(jié)。后面只有一個輔音字母atofitus后面有兩個輔音字母askoffitsmust后面有三個輔音字母asksspendsinchwatch2. 【簡言之】閉音節(jié)就是一個元音字母被輔音字母閉在前面了,r除外。說:一個元音字母被兩個輔音字母夾在中間,就是閉音節(jié)的說法是不對的。元音字母前面添加

2、輔音字母不改變閉音節(jié)的性質(zhì)。如: at  hat  it hit等。前面沒有輔音字母就已經(jīng)符合閉音節(jié)的條件了amegginon前面添加輔音字母無所謂,還是閉音節(jié)canbestthinson如果單個的元音字母與r結(jié)合在一起,就構(gòu)成了-r音節(jié),另有讀音規(guī)則art parkcar  jarmark tarfor shortpork orfork norgirl birdshirt dirtythirty dirfur nurseher turnherd term 3. 【閉音節(jié)的讀音】閉音節(jié)里的元音字母讀短音,

3、很像字母形狀的讀音。bedbadhotitbuttbed b梅花音dh反c音titb尖子音d注:word文件不能打出音標,所以用文字說明代替了音標 4. 【什么是重讀音節(jié)】在單詞中讀得最響亮的音節(jié)就是重讀音節(jié)。universitystudentopenbeginver重讀,最響亮第一個音節(jié)最響o重讀gin重讀5. 【什么是音節(jié)】一個元音字母就能構(gòu)成一個音節(jié),如: I 和a分別都能成為一個單詞,也是一個音節(jié)。輔音字母不能單獨構(gòu)成音節(jié),元音字母可以單獨構(gòu)成音節(jié),輔音字母只能和元音字母一起才能構(gòu)成音節(jié)。注意:在-le結(jié)尾的單詞中,雖然e不發(fā)音,l有特

4、權(quán)可以自成音節(jié)。Iahibous既是一個音節(jié),也是一個單詞既是一個音節(jié),也是一個單詞h和i構(gòu)成音節(jié)和單詞B和o一起構(gòu)成音節(jié)和單詞U和s構(gòu)成音節(jié)和單詞applelittlewhistlecastleableple構(gòu)成音節(jié)tle構(gòu)成音節(jié)tle構(gòu)成音節(jié)tle構(gòu)成音節(jié)ble夠成音節(jié)6. 【音節(jié)的劃分】只有一個元音字母的單詞就是單音節(jié)詞,有兩個元音字母,但是這兩個元音字母在一起成為字母組合發(fā)一個音,標注一個標音的單詞仍然是單音節(jié)詞。beat就是單音節(jié)詞,great還是單音節(jié)詞;但是create,它的劃分就是cre/ate. 有兩個元音字母分別都發(fā)音的單詞就是雙音節(jié)詞;有三個以上元音字

5、母分別發(fā)音的單詞就叫做多音節(jié)詞。單音節(jié)詞catbestmost雙音節(jié)詞appleeatingcreate多音節(jié)詞universityinterestingfavourite 7. 【重讀與非重讀,還有次重讀】 單音節(jié)詞都是重讀音節(jié)的單詞,某些虛詞在句中由于語法和邏輯重音的緣故也就成了非重讀的單詞。單音節(jié)詞的重音符號省略,無需標注。 雙音節(jié)詞的重音并不是一定的,有時在前面一個音節(jié),有時在后面一個音節(jié),很難確定,但是有一定的規(guī)律。一般都是第一個音節(jié)重讀,但是有詞綴構(gòu)成的單詞,一般來說詞綴非重讀,特殊的,需要重讀的詞綴要好好單獨記住。名詞、動詞同形的某些單詞,

6、由于詞類變化的原因,若是動詞,通常重音在后面。record錄音帶(名詞)  與 record錄制(動詞)。兩個音節(jié)以上的單詞在注音標的時候就要標注重音符號。多音節(jié)詞有可能出現(xiàn)次重讀音節(jié),五個音節(jié)以上的單詞原則上講一定還有次重讀音節(jié),次重讀音節(jié)的符號標記在該音節(jié)的下方,非重讀音節(jié)無需做任何標記。university就是一個標注重音符號的模特單詞:_ _ _ _ _  junv(r)sti 倒數(shù):123重讀,再倒數(shù)12次重讀。重    讀cathappyanymany單音節(jié)詞不標注重音符號

7、kAt 5hApi5eni5meni雙重音的單詞標雙重音符號ChineseJapanesethirteenfourteen5tFai5ni:z5dVApni:z 5W:5ti:n 5fC:5ti:n非重讀不用標注符號5dVApni:z5hApi5eni5meni次重讀universityeducationconversationvisitation次重讀要標注次重讀符號junv(r)stiedju:keinknvseinvizitein 8. 【雙重讀音節(jié)】有些單詞雖然只有兩個音節(jié),但是分別都要重讀,注音標的時候千萬不要忘了重音符號,請查正規(guī)出版社出版的

8、詞典,千萬不要相信電子版的詞典,例如:最容易記住的就是: 13-19的英語單詞,其次是以-ese結(jié)尾的某國人的單詞,合成詞往往有雙重音,還有帶有un-等前綴的單詞,如: unreal, rewrite 等都有兩個重音。     二 學習和掌握重讀與非重讀音節(jié)的好處 學習和掌握該項技能的好處主要在于兩個方面:1.     對于語音學習和掌握發(fā)音,讀準和快寫單詞很有好處。2.     對于語法的構(gòu)詞大

9、有幫助,在重新構(gòu)詞時,形容詞的詞尾雙寫,動詞的分詞詞尾雙寫,名詞詞尾的雙寫等。名詞mannersinnerchatterbidder分詞swimmingchattingshuttingcutting形容詞biggerhotterfatterthinner 三為何只有一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)單詞要雙寫該輔音字母?1. 【雙寫的理由就是為了不改變元音字母的讀音】看看下列例詞就明白了:1)   開音節(jié)詞相對開音節(jié)usehidewrite現(xiàn)在分詞usinghidingwriting判斷要領去點啞巴e加上ing; 去掉ing還回啞巴e2)&

10、#160;  閉音節(jié)詞閉音節(jié)cutbeginswim只有一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)單詞cuttingbeginningswimming為何雙寫兩個輔音字母可以劃分音節(jié),一邊一個,前面的音節(jié)仍然是閉音節(jié),可以保持元音的發(fā)音不變另附:構(gòu)成現(xiàn)在分詞的特殊情況:1. 為了保持發(fā)音不變而添加字母k,再加-ing構(gòu)成的單詞:picnicmimicpanictrafficfrolicpicnickingmimickingpanickingtraffickingfrolicking2.  x結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞為何不雙寫直接加ing:因為x的發(fā)音是ks,不會

11、影響讀音,所以無需再雙寫。boxrelaxfixfaxperplaxboxingrelaxingfixingfaxingperplaxing3.  r的雙寫;是否雙寫都可以的-er再次尾重讀要雙寫-erreferprefer要雙寫r再加-ing referringpreferring更為特別的:是否雙寫都可以-el等travellevelworshipprogram travellinglevellingworshoppingprogamming4. lie tie die 這樣的單詞要把ie改為y再加-inglietiedieunderlieunti

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