牛津譯林版英語(yǔ)八下《Unit 5 International charities》（main task）學(xué)案]

1、 課題8B Unit 5 International charitiesMain task (第七課時(shí))備課時(shí)間2011.5課型新授課主備馮卉審核顧鳴揚(yáng)班級(jí)姓名【目標(biāo)導(dǎo)航】1. 按邏輯順序整理思路 2. 從圖片中獲取信息，寫(xiě)一篇關(guān)于一個(gè)印度女孩的報(bào)告【課前預(yù)習(xí)】1.寫(xiě)關(guān)于一位奧比斯護(hù)士的事情_(kāi) 2.按錯(cuò)了鍵 _3.錯(cuò)誤的的次序 _ 4.重新整理他們 _5.不再害怕飛行 _ 6.關(guān)心其他人 _7.有一份像Mary一樣的工作 _ 8.完成學(xué)業(yè) _9.了解飛行眼科醫(yī)院 _ 10.接受護(hù)士訓(xùn)練 _11過(guò)去常常駕車(chē)旅行 _ 12.在一家大公司的醫(yī)院工作_13.來(lái)自一個(gè)貧困家庭 _ 14.來(lái)自聯(lián)合國(guó)兒童基

2、金會(huì)的援助_15.整天在農(nóng)場(chǎng)工作 _ 16.來(lái)到我們的村莊 _17.希望成為一名教師 _ 18.寫(xiě)一篇關(guān)于Mandeep生活的報(bào)告 _19.制作一個(gè)流程圖 _ 20.首先組織你的思路 _21.給我一些書(shū)（兩種） _ _【課堂檢測(cè)】 預(yù)習(xí)作業(yè)等級(jí)：一、單項(xiàng)選擇：（5格*10=50） 二、用所給詞適當(dāng)形式填空：（5格*10=50）得分：【課后鞏固】 一、用所給詞適當(dāng)形式填空： 二、完成句子； 【能力拓展】 一、書(shū)面表達(dá)： 根據(jù)漢語(yǔ)提示，以A Volunteer為題寫(xiě)一篇80字左右的作文： 提示：Mary是北京大學(xué)的一名畢業(yè)生，去年她作為志愿者來(lái)到你們學(xué)校教英語(yǔ)，她平時(shí)對(duì)你們特別好，學(xué)習(xí)中對(duì)你們要求

3、很?chē)?yán)格，一個(gè)寒冷的周五早上，班主任說(shuō)Mary生病了，不能來(lái)上課。就在那時(shí)，Mary來(lái)了，她說(shuō)她沒(méi)事，而且這節(jié)課很重要。大家都被她深深的感動(dòng)。_來(lái)_【課時(shí)反饋】 【家庭作業(yè)】（選做：A.為有能力完成的學(xué)生的作業(yè) B.為本學(xué)科學(xué)習(xí)較困難學(xué)生的作業(yè)） A. 完成自主檢測(cè)本課時(shí)作業(yè)&背誦本課時(shí)短語(yǔ) B. 抄寫(xiě)本課時(shí)短語(yǔ)一遍&本單元單詞一遍T(mén)ommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself.Tommy: That's too bad. How did that happen?Johnny: We played who co