生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案082601一、專(zhuān)業(yè)介紹生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)新興的應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)解決生物和醫(yī)學(xué)中有關(guān)問(wèn)題的邊緣學(xué)科，主要綜合電子學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類(lèi)變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，保障人類(lèi)健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。河北大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)始建于2006年，本專(zhuān)業(yè)擁有一支具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高的基礎(chǔ)理論水平和較強(qiáng)的科研能力的結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍，注重學(xué)生基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提高，形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用相結(jié)合的辦學(xué)特色。通過(guò)教學(xué)改革試點(diǎn)和國(guó)際化辦學(xué)

2、，逐步形成了精英化的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。本專(zhuān)業(yè)有近千平米的電子與通信實(shí)驗(yàn)室，具有完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在河北省內(nèi)建立有多處實(shí)驗(yàn)基地，為本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，具備電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、生命科學(xué)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的初步研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)療儀器及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備電子技術(shù)

3、、計(jì)算機(jī)技術(shù)、生命科學(xué)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的初步研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)療儀器及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)人才。本專(zhuān)業(yè)期待畢業(yè)生5年左右達(dá)到以下目標(biāo):1具有良好的思想品德，較好的人文修養(yǎng)，具有工程職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任感；2具有扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)，掌握一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，具有從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作和終身學(xué)習(xí)的能力；3熟悉生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)技能，具備較強(qiáng)的信息獲取和處理能力，具有醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力；4具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、良好的交流、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠勝任通信技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)

4、和管理等崗位的工作，具有適應(yīng)全球化的發(fā)展的能力。三、培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下10個(gè)方面的知識(shí)和能力：1具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的工程職業(yè)道德； 2具有從事生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)；3、具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力；4、具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、模擬仿真、自動(dòng)測(cè)試和應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的初步能力；5掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)；具有綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素分析設(shè)計(jì)方案的合理性的能力；6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取通信領(lǐng)域相關(guān)信息的基本方法，具有整理、分析資料獲取有意義

5、結(jié)論的能力；7了解生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)，能夠正確認(rèn)識(shí)通信類(lèi)工程活動(dòng)對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；8具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；9具有不斷學(xué)習(xí)的精神和較強(qiáng)的適應(yīng)發(fā)展能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)；10具有較強(qiáng)的外語(yǔ)運(yùn)用能力，具有開(kāi)闊的國(guó)際化視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。四、核心課程電路與電子學(xué)知識(shí)系列課程，計(jì)算機(jī)知識(shí)系列課程，醫(yī)學(xué)成像原理，醫(yī)學(xué)數(shù)字圖像處理，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，通信原理，數(shù)據(jù)庫(kù)和PACS系統(tǒng)，醫(yī)學(xué)電子學(xué)，生物醫(yī)學(xué)傳感技術(shù)。五、修業(yè)年限：四

6、年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長(zhǎng)修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。六、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。七、畢業(yè)學(xué)分學(xué)時(shí)要求課程類(lèi)型課組名稱(chēng)修讀方式理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)分合計(jì)學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)分比例學(xué)時(shí)比例學(xué)分比例學(xué)時(shí)比例通識(shí)教育課程通識(shí)通修課必修3485%65893%615%51/16周7%40709/16周通識(shí)通選課選修1267%204100%633%18204學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)科基礎(chǔ)必修課必修4186%69784%6.514%135/3周16%47.5832/3周學(xué)科（跨學(xué)科）選修課選修1583%25569%317%11531%18370專(zhuān)業(yè)發(fā)展課程專(zhuān)業(yè)發(fā)展核心課必修1654%27275%13.546%90/

7、11周24%29.5362/11周專(zhuān)業(yè)發(fā)展拓展課選修982%15368%218%7232%11225集中實(shí)踐課程第二課堂素質(zhì)拓展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（含通識(shí)教育講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、校外社會(huì)實(shí)踐等）必修按照第二課堂素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定辦法執(zhí)行體育健康教育必修08100%08思想政治課社會(huì)實(shí)踐必修2100%34100%234專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程必修3100%3周100%33周總計(jì)12775%223982%4225%505/33周18%1692744/33周畢業(yè)總學(xué)分169八、課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表（一）通識(shí)教育課程1.通識(shí)通修課（共修讀 40 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀 6 學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分考核類(lèi)型學(xué)時(shí)開(kāi)

8、課學(xué)期/學(xué)分小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐一二三四五六七八310001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2.5查42422.5310002馬克思主義基本原理2.5考42422.5310004中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2查34342310008毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論5查85855310005形勢(shì)與政策2查34342320001大學(xué)英語(yǔ)13考50503320002大學(xué)英語(yǔ)23考50503320003大學(xué)英語(yǔ)33考50503320004大學(xué)英語(yǔ)43考5050332S001大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)11查3.5周3.5周132S002大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)21查3.5周3.5周132S003大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)31查3.5周

9、3.5周132S004大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)41查3.5周3.5周1330001大學(xué)體育11查34341330002大學(xué)體育21查34341330003大學(xué)體育31查34341330004大學(xué)體育41查3434100S100軍事理論1查3434100S100x軍事訓(xùn)練0查2周2周0920002大學(xué)語(yǔ)文3查5134173341023大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及上機(jī)-C2考5117342小計(jì)40709/16周65851/16周111251022.通識(shí)通選課（最低修讀 18 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)最低修讀 6 學(xué)分）通識(shí)通選理論課通用要求包括人文科學(xué)與藝術(shù)類(lèi)（含藝術(shù)類(lèi)限定性選修課）、社會(huì)科學(xué)與行為科學(xué)類(lèi)、自然科

10、學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)類(lèi)、生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)類(lèi)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與國(guó)防教育類(lèi)（含就業(yè)指導(dǎo)類(lèi)、創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)限定性選修課，以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等專(zhuān)項(xiàng)技能課程）、綜合性課程（實(shí)驗(yàn)）類(lèi)。修讀要求：最低修讀12學(xué)分，每類(lèi)課程最高修讀4學(xué)分，其中包括1門(mén)藝術(shù)類(lèi)限定性選修課、1門(mén)就業(yè)指導(dǎo)類(lèi)限定性選修課、1門(mén)創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)限定性選修課。專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)前所學(xué)的通識(shí)通選課程，必須涵蓋心理健康、經(jīng)濟(jì)管理、文獻(xiàn)檢索、環(huán)境保護(hù)、提升表達(dá)能力和人際交往能力、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德六方面知識(shí)內(nèi)容。通識(shí)通選實(shí)踐課包括通識(shí)教育講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、校外社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，統(tǒng)一安排在集中實(shí)踐教學(xué)周。修讀要求：最低修讀6學(xué)分。（二）學(xué)科基礎(chǔ)課程1.學(xué)科基礎(chǔ)必修課

11、（共修讀 47.5 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀 6.5 學(xué)分，其中“工程制圖與CAD”和“工程制圖與CAD實(shí)驗(yàn)”如未選修或未通過(guò)，則必須在全校范圍內(nèi)修讀學(xué)分不少于2分的相似內(nèi)容的課程）課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分考核類(lèi)型學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期/學(xué)分小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐一二三四五六七八910006大學(xué)數(shù)學(xué)C（高等數(shù)學(xué)-1）5考85855910007大學(xué)數(shù)學(xué)C（高等數(shù)學(xué)-2）5考85855910012大學(xué)數(shù)學(xué)C（線性代數(shù)）3考51513910015大學(xué)數(shù)學(xué)C（概率統(tǒng)計(jì)）3考51513131136金工實(shí)習(xí)1查1周1周1132001C程序設(shè)計(jì)3查51513132002C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)0.5查20200.5130062C程

12、序課程設(shè)計(jì)1查1周1周1132003普通物理13考51513132004普通物理23考51513130014普通物理實(shí)驗(yàn)1考34341130010電路分析基礎(chǔ)3考51513130017電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)0.5查24240.5130007工程數(shù)學(xué)4考68684131099數(shù)字電路3考51513131081數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131005模擬電路3考51513131008模擬電路實(shí)驗(yàn)0.5查21210.5130064數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)1查1周1周1130015信號(hào)與系統(tǒng)3考51513131082信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5小 計(jì)47.5832/3周697135/3周912.515

13、112.學(xué)科（跨學(xué)科）選修課（最低修讀 18 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)最低修讀 3 學(xué)分，其中“工程制圖與CAD”和“工程制圖與CAD實(shí)驗(yàn)”如未選修或未通過(guò)，則必須在全校范圍內(nèi)修讀學(xué)分不少于2分的相似內(nèi)容的課程）課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分考核類(lèi)型學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期/學(xué)分小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐一二三四五六七八132005工程制圖與CAD2查34342132005sy工程制圖與CAD實(shí)驗(yàn)0查12120132007面向?qū)ο蠹夹g(shù)與可視化編程2考34342132008面向?qū)ο蠹夹g(shù)與可視化編程實(shí)驗(yàn)1查33331132009JAVA基礎(chǔ)與Android開(kāi)發(fā)2查34342132010JAVA基礎(chǔ)與Android開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)1查3

14、3331130026計(jì)算方法2查34342131014計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5130024數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2查34342130024sy數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)0作系統(tǒng)2查34342130033sy操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)0DA技術(shù)2查34342130021EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)1查33331130013微型計(jì)算機(jī)原理3考51513130019微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)0.5查21210.5130022單片機(jī)原理及應(yīng)用2考34342130023單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131128計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)2考34342131129計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)0.5查181

15、80.5131017MATLAB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言2考34342131089MATLAB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131103生理系統(tǒng)仿真與建模2考34342131130 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備3考51513131131 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5小 計(jì)3472647625028.57115.5（三）專(zhuān)業(yè)發(fā)展課程1.專(zhuān)業(yè)發(fā)展核心課（共修讀 29.5 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀 13.5 學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分考核類(lèi)型學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期/學(xué)分小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐一二三四五六七八130063電子工藝實(shí)習(xí)1查1周1周1131126醫(yī)學(xué)圖像處理3考51513131127醫(yī)學(xué)圖像處理實(shí)驗(yàn)0.5查1

16、8180.5130039數(shù)字信號(hào)處理3考51513131098數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131132數(shù)據(jù)庫(kù)及PACS應(yīng)用4考68684131133數(shù)據(jù)庫(kù)及PACS應(yīng)用實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5130135醫(yī)學(xué)電子學(xué)3考51513131111醫(yī)學(xué)電子學(xué)實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131134醫(yī)學(xué)成像原理3考51513131135醫(yī)學(xué)成像原理實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131010畢業(yè)實(shí)習(xí)2考2周2周2131023畢業(yè)設(shè)計(jì)8考8周8周8小 計(jì)29.5362/11周27290/11周1711.5282.專(zhuān)業(yè)發(fā)展拓展課（最低修讀 11 學(xué)分，其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐環(huán)節(jié)最低修讀 2 學(xué)分）課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分考核類(lèi)型學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期/學(xué)分小計(jì)理論實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐一二三四五六七八131125解剖學(xué)2考34342131115生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)2考34342130134生物醫(yī)學(xué)概論3考51513132023醫(yī)學(xué)軟件工程學(xué)2考34342132024醫(yī)學(xué)倫理與統(tǒng)計(jì)2考34342132025醫(yī)學(xué)倫理與統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5131117 通信類(lèi)DSP原理與應(yīng)用2考34342131118 通信類(lèi)DSP原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)0.5查18180.5132026醫(yī)學(xué)超聲學(xué)2考34342132027生物信息學(xué)2考34342132028醫(yī)療軟件設(shè)計(jì)2考34342130142生物醫(yī)學(xué)傳感技術(shù)2考3434