18章勾股定理配套練習(xí)題人教新課標(biāo)八年級(jí)下6套-單元e線_第1頁(yè)
18章勾股定理配套練習(xí)題人教新課標(biāo)八年級(jí)下6套-單元e線_第2頁(yè)
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1、單元 e 線(十八)(時(shí)間:100 分鐘 總分:120 分)一、 相信你一定能選對(duì)?。啃☆} 4 分,共 32 分)1.三角形的三邊長(zhǎng)分別為 6,8,10,它的最短邊上的高為()A. 6B. 4.5C. 2.4D. 82 2 2 22.下面幾組數(shù):7, 8, 9;12, 9, 15;m + n , m - n , 2 mn ( m, n 均為正整數(shù),m n);222a,a 1,a 2.其中能組成直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.B.C.D.3.三角形的三邊為 a、b、c,由下列條件不能判斷它是直角三角形的是()A . a: b: c=8 : 16 : 17B. a2-b2=c2C. a2=(b+c

2、)(b-c)D. a: b: c =13 : 5: 124.三角形的三邊長(zhǎng)為(a b)2c22ab,則這個(gè)三角形是()A.等邊三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.銳角三角形.5已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3 和 4,則第三邊長(zhǎng)是()A. 5B. 25C. 7D. 5 或.76.已知 Rt ABC 中,/ C=90,若 a+b=14cm, c=10cm,則 Rt ABC 的面積是( )2 2 2 2A. 24cmB. 36cmC. 48cmD. 60cm7直角三角形中一直角邊的長(zhǎng)為9,另兩邊為連續(xù)自然數(shù),則直角三角形的周長(zhǎng)為()A . 121B . 120C . 90D.不能確定8.放學(xué)以

3、后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是 40 米/分,小紅用 15 分鐘到家,小穎 20 分鐘到家,小紅和小穎家的直線距離 為( )A . 600 米B. 800 米 C. 1000 米 D.不能確定二、 你能填得又快又對(duì)嗎?(每小題 4 分,共 32 分)9.在厶 ABC 中,/ C=90, AB= 5,則AB2+AC2+BC2=_.13 .如圖,一根樹(shù)在離地面 9 米處斷裂,樹(shù)的頂部落在離底部 12 米處.樹(shù)折斷之前有 _ 米.14 .如圖所示,是一個(gè)外輪廓為矩形的機(jī)器零件平面示意圖,根據(jù)圖中標(biāo)出尺寸 (單位:mm)計(jì)算兩圓孔中心 A 和 B 的

4、距離為 _.15 .如圖,梯子 AB 靠在墻上,梯子的底端 A 到墻根 O 的距離為 2 米,梯子的頂端 B 到地面 的距離為7 米.現(xiàn)將梯子的底端 A 向外移動(dòng)到 A 使梯子的底端 A 到墻根 O 的距離等 于 3 米,同時(shí)梯子的頂端 B 下降至 B那么 BB 的值:等于 1 米;大于 1 米 5;小于 1 米.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 _.16.小剛準(zhǔn)備測(cè)量河水的深度,他把一根竹竿10.如圖,是 2002 年 8 月北京第 24 屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo),由4 個(gè)全等的直角三角形拼合52 和 4,那么一個(gè)直角三角形的兩直角邊的和C二潼B-第 1311.直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為12.直角三角形的三

5、邊長(zhǎng)為連續(xù)偶數(shù),題圖5和 12, 則它斜邊上的高為 則這三個(gè)數(shù)分別為第 14 題圖第 15 題圖小正方形的面積分別為60 第 10 題圖而成.如果圖中大、等于.A屮24插到離岸邊1.5m 遠(yuǎn)的水底,竹竿高出水面 0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水面剛好相齊,河水的深度為.三、認(rèn)真解答,一定要細(xì)心喲!(共 72 分)17. ( 5 分)右圖是由 16 個(gè)邊長(zhǎng)為 1 的小正方形拼成的,任意連結(jié)這些小正方形的若干個(gè)頂點(diǎn), 可得到一些線段,試分別畫(huà)出一條長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段和一條長(zhǎng)度是無(wú)理數(shù)的線段.2 218. ( 6 分)已知 a、b、c 是三角形的三邊長(zhǎng),a= 2n + 2n, b= 2

6、n + 1, c= 2n+2n+ 1 (n 為大于 1 的自然數(shù)),試說(shuō)明 ABC 為直角三角形19. ( 6 分)小東拿著一根長(zhǎng)竹竿進(jìn)一個(gè)寬為3 米的城門(mén),他先橫著拿不進(jìn)去,又豎起來(lái)拿,結(jié)果竿比城門(mén)高 1 米,當(dāng)他把竿斜著時(shí),兩端剛好頂著城門(mén)的對(duì)角,問(wèn)竿長(zhǎng)多少米?20. ( 6 分)如圖所示,某人到島上去探寶,從A 處登陸后先往東走 4km,又往北走 1.5km,遇到障礙后又往西走 2km,再折回向北走到 4.5km 處往東一拐,僅走 0.5km 就找到寶藏。問(wèn) 登陸點(diǎn)A 與寶藏埋藏點(diǎn) B 之間的距離是多少?/r/ 4.51.521.( 7 分)如圖,將一根 25 c 血長(zhǎng)的細(xì)木棒放入長(zhǎng)、寬

7、、高分別為8 cm. 6 c 血和 103c 血的長(zhǎng)方體無(wú)蓋盒子中,求細(xì)木棒露在盒外面的最短長(zhǎng)度是多少?(8 分) 印度數(shù)學(xué)家什迦邏 (1141 年-1225 年)“平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮; 出泥不染亭亭立,忽被強(qiáng)風(fēng)吹一邊, 漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請(qǐng)解題, 湖水如何知深淺?”請(qǐng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)回答這個(gè)問(wèn)題23.( 8 分)如圖,甲乙兩船從港口A 同時(shí)出發(fā),甲船以 16 海里/時(shí)速度向北偏東 40航行,乙船向南偏東 50航行,3 小時(shí)后,甲船到達(dá) C 島,乙船到達(dá) B 島若 C、B兩島相距 60 海里,問(wèn)乙船的航速是多少?22.曾提出過(guò)“荷花問(wèn)B24.( 10 分)如圖,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm, BC=8cm,現(xiàn)將直角邊 AC 沿/ CAB 的角平分線 AD 折疊,使它落在斜邊 AB 上,且與 AE 重合,你能求出 CD 的長(zhǎng)嗎?25.( 10 分)如圖,鐵路上 A、B 兩點(diǎn)相距 25km, C、D 為兩村莊,若 DA=10km, CB=15km ,DA 丄 AB 于 A, CB 丄 AB 于 B,現(xiàn)要在 AB 上建一個(gè)中轉(zhuǎn)站 離相等.求 E 應(yīng)建在距 A 多遠(yuǎn)處?1026.(10 分)如

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