《春雨》的藝術(shù)特色

1、春雨的藝術(shù)特色“景隨情異，情隨景遷 ”是春雨這篇散文最突出的特色。先說本文的 “情 ”。它圍繞 “盼”、“怨 ”、“笑”、“嘆 ”、“惜”五個字來展示 “情 ”的意蘊(yùn)?！傲⒋?”剛過，人們渴盼春天的到來，可盼到的卻是一場惱人的春雨，這能不讓人煩惱而生抱怨之氣么？姑娘們抱怨褲腳上被“濺上刺眼的泥點(diǎn) ”，男孩們煩惱的是羽毛球越打越重，只好 “鳴金收兵 ”！然而，就在這抱怨聲中，樹木悄悄地長出了“脹鼓鼓的 ”芽苞！此時此刻，有姑娘們發(fā)現(xiàn)芽苞時的驚喜，有她們喜談春景的歡聲笑語。面對姍姍來遲的早春景致，人們不禁深深感嘆：纖弱的春雨啊，你竟有著如此神奇的魅力！ 感嘆之余，青年人開始盤算如何享受春天，為享受

2、春天該怎樣努力學(xué)習(xí)和工作。 最后作者以深情的筆調(diào)， 點(diǎn)明題旨，實現(xiàn)了文章從 “情”到“理”的飛躍。文章感情真摯，線索清楚，情節(jié)曲折而有波瀾。再說文中的 “景 ”。文章 “緣情布景 ”，所寫景物無一不是隨著“情 ”的發(fā)展變化而變化。當(dāng)人們渴盼春天時，文章描繪的是人們盼望春天到來時的美麗畫卷： “天空不再陰沉，風(fēng)不再刺骨；樹木發(fā)芽，野草返青；花開；鳥鳴 ”盼得多么急切，多么摯烈！當(dāng)人們抱怨春雨時，作者描繪的是一幅 “綿長的，像織女的絲線，抽不完，剪不斷 ”，仰頭不見 “雨線 ”，低頭不見 “雨腳 ”的春雨圖。是一場 “好惱人的春雨！ ”而當(dāng)人們在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)春已悄然而至 樹木有了芽苞時，作者把鏡頭

3、對準(zhǔn)兩位姑娘進(jìn)行特寫，攝下了她們活潑歡快、相互嬉鬧的情景。當(dāng)云變白、變薄了，池塘里的水不再清冽， 而有一種活潑的綠意， 柳樹抽出了新芽的情景出現(xiàn)時，人們發(fā)出的又是對春雨巨大魅力的強(qiáng)烈感嘆。 “躺在柔軟的草地上，仰望著像剛從海水中浸過的、 藍(lán)湛湛的天空， 順手將一片被春雨染綠的草葉， 放在嘴邊慢慢地、謹(jǐn)慎地咀嚼 ”的畫面描就，人們在細(xì)雨中忙碌工作的情景出現(xiàn)時，蘊(yùn)含的卻是人們珍惜春光，必須努力工作的情意?？傊?，文章始終在向往鶯歌燕舞、 鳥語花香的春天的感情驅(qū)使下抒情寫景。 抒情時，情真意切；寫景時，形象生動，且達(dá)到了情景交融的地步。直至在文末水到渠成地點(diǎn)明文章的主旨： 大凡新生活的到來，必然讓人先

4、經(jīng)歷一段不愉快的日子。附原文：春 雨戴 露“立春 ”剛過，所有的人都開始盼望了。盼天空不再陰沉，風(fēng)不再刺骨；盼樹木發(fā)芽，野草返青；盼花開；盼鳥鳴；盼著脫下笨重的棉衣，輕輕松松、快快活活去踏青 在這些熱烈的盼望之中，人們寄托了多少對新生活的熱情和希冀！可是，盼哪，盼哪，盼到的卻是一場春雨。早春的雨，不像夏雨那樣隨著電閃雷鳴傾盆而下，來得猛，去得也急；也不像秋雨，瀟瀟灑灑，一陣小雨，給大地添幾分清秋的涼意；更不像冬雨，夾著雪粒兒落下，夜深人靜時，輕輕地敲你的窗。早春的雨是綿長的，像織女的絲線，抽不完，剪不斷。你想看看它是什么樣兒的么？仰頭望望，沒有清晰的雨線，低頭瞧瞧，不見如麻的雨腳。 出去走一走

5、， 空氣是涼津津的， 用手摸摸，臉上是濕潤的。雨，下得還不小呢。漸漸地，水泥路上積了薄薄一層水。 姑娘們不能像往常一樣輕快地跑起來， 讓脖子上的紗巾一飄一蕩了， 就是稍稍走快一點(diǎn)兒， 褲腳上也會濺上刺眼的泥點(diǎn)。 男孩子向來是勇敢的，在雨中打羽毛球，你抽我擋，更是別有一番樂趣。可是，怎么搞的，羽毛球越來越重，像翅膀濕了的鳥兒，飛不動了。唉，只好 “鳴金收兵 ” 了。好惱人的春雨！當(dāng)然春雨也有讓人高興的時候。它會悄悄地在姑娘們額前的劉海上綴上一粒?！罢渲?”，晶瑩、圓潤，逗得姑娘們又驚又喜。可是她們需要的是和風(fēng)，是陽光，是青蔥蔥的樹林， 是綠茸茸的草地。 但現(xiàn)在，天空是灰蒙蒙的， 樹枝是光禿禿的，

6、草地是暗黃色的 好叫人失望的春雨！人們不得不懷疑了：這就是春么？二十四節(jié)氣現(xiàn)在還頂用嗎？可是，不管你怎樣煩惱、失望、懷疑，春雨還是綿綿不斷地下著，無聲無息。終于有一天，細(xì)心的姑娘們發(fā)現(xiàn)：“這棵樹快發(fā)芽了！看，這一粒粒芽苞都是脹鼓鼓的?！薄斑@有什么稀奇。昨天，我就看見山上的草綠了，也就是變成了那種黃中帶青，青中隱黃的顏色。我真想挖一兜來栽在瓶子里，放在窗臺上?！薄爱愊胩扉_！告訴你，山上的荊棘早綠了，你要喜歡，摘一根掛在床頭吧。”“去你的！ ”接著又是一陣愉快的笑聲。連那樹上的芽苞也笑了，笑得咧開了嘴。就這樣，春雨像一位魔術(shù)師， 在不知不覺中把所有人都變成了天真、好奇的兒童。幾乎每天，朋友們都聚在

7、一起，總要爭著報告自己發(fā)現(xiàn)春的信息。天空雖然還鋪著一層云，但這云似乎變白了，白得發(fā)亮，變薄了，薄得透明。池塘里的水雖不如冬天清冽， 但多了一種說不出的、 活潑的綠意。 水波也變得柔和了；還有池邊的柳樹，已經(jīng)抽出了新芽了，籠在淡淡的雨霧里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)凝著的青煙 想不到，那么纖弱的春雨，卻悄悄地、堅韌地、一絲不茍地擦掉了殘冬的痕跡。一番感慨、深思之后，青年人開始計劃什么時候去春游， 開始想象躺在柔軟的草地上，仰望著像剛在海水中浸過的、 藍(lán)湛湛的天空， 順手將一片被春雨染綠的草葉，放在嘴邊慢慢地、謹(jǐn)慎地咀嚼，那該是什么滋味呢？是甜中有苦，苦中有甜嗎？不過，為了春游那一天，現(xiàn)在，他們要更早地去讀書和工作。因為，只有這樣，到了那一天，他們才能玩得痛快，玩得問心無愧。唯有真正勤勞地工作過、學(xué)習(xí)過的人，才配享受春雨帶給人間的快樂。在人們忙碌地工作著的時候，細(xì)細(xì)的雨絲飛得更繚亂、更纏綿了。若有若無，若即若離，像離人的情思。是的，春雨已完成了自己的使命，要走了。它走后，鶯歌燕舞、鳥語花香的日