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文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元主題訓(xùn)練卷一、主題感悟。(40 分 )1. 可愛(ài)的植物荷花白荷花在這些大圓盤之間冒 出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。*有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(1) 選段寫了荷花的三種姿態(tài):開、 開、 開。(6 分 )(2) “冒”字突出了 ( ) 。 (2 分 )A.白荷花的生機(jī)勃勃。B.荷葉的生機(jī)勃勃。(3)請(qǐng)用“有的有的有的”寫一段話。(4分)2. 可愛(ài)的動(dòng)物燕子(1) 一身 羽毛, 一對(duì) 翅膀, 加上 尾巴,湊成了那樣的 的小燕子。 (5 分 )作者從 、 、 三方面來(lái)描寫小燕子的外形, 突出了小燕子的, 表達(dá)了作者對(duì)小燕子的 之情。
2、 (5 分 )(2) 燕子一文寫了。 ( 多選, 4分 )A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飛行美D.燕子的歇息美3. 昆蟲的秘密昆蟲備忘錄(1) 和 都有復(fù)眼,凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺(jué)都很。 (3 分 )(2) 有的瓢蟲吃蚜蟲,是;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是。 (2 分 )(3) 是昆蟲里的霸王。(1 分 )4. 美麗的畫面古詩(shī)三首(1) 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。用自己的話描繪一下詩(shī)中的畫面:(4分 )(2) 惠崇春江晚景描寫了(季節(jié) )的 景色,抒發(fā)了作者 的心情和對(duì) 的贊美之情。 (4 分 )二、主題鏈接。(8 分 )填寫下列詩(shī)句中的精靈,并讀一讀。1 兩個(gè) 鳴 ,一行 上青天。2 噪林逾
3、靜, 鳴山更幽。3 幾處 爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家 啄春泥。4.兒童急走追,飛入菜花無(wú)處尋。三、主題應(yīng)用。(52分)(一)閱讀拓展。(22分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老 鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙 特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪 子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的 硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qudn ju 4)成一團(tuán), 成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能 用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng) 人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它
4、悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄(cu &n) 到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾兒, 把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(b e i b出著瓜溜走了。1 .選擇括號(hào)里正確的讀音或字詞,用”表示。 (4分)2 .文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“”畫出來(lái)。(3分)3 .根據(jù)短文填空。(8分)刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒 ,門牙。它們的四肢,跑 起來(lái)很快;爪子?;除了腹部,渾身長(zhǎng)滿了。4 .用“»畫出刺猬偷瓜的動(dòng)詞。(4分)5你喜歡小刺猬嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)原因。(3 分 )(二 )主題練筆。(30 分 )飛鳥在空中翱翔,蟲兒在花間嬉戲。大自然中,處處有可愛(ài)的生靈。請(qǐng)你認(rèn)真觀察一種小
5、動(dòng)物,把你觀察到的寫清楚。第一單元主題訓(xùn)練卷一、1.(1)半全未(2)A(3)示例:下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的踢球,有的跳繩, 有的丟沙包。2. (1)烏黑的 輕快有力的 剪刀似的 可愛(ài) 活潑 羽毛 翅膀 尾巴可愛(ài)、活潑喜愛(ài)(2)ABCD3. (1)蜻蜓蒼蠅靈敏(2)益蟲害蟲(3)獨(dú)角仙4. (1)示例:河灘上,溪岸邊,冰雪融盡,泥土濕潤(rùn)而松軟,燕 子輕盈地飛來(lái)飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗 多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌憨可愛(ài)。(2)春季江邊愉悅春天二、1.黃鵬翠柳白鷺2,蟬鳥3 .早鶯新燕4 .黃蝶< qudn 保曠 bei三、(一 )1. 7 v %,弋2 .刺猬是二.種有趣的小動(dòng)物9.3 .尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短 銳利有力硬刺4 .虺童咬斷打個(gè)滾兒 扎進(jìn)翻身直疊遛走5 .示例:我喜歡小刺猬。因?yàn)樾〈题浅S腥ぃ拇谭浅柡Γ坏鼙Wo(hù)自己,還能搬東西。( 二 )
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