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1、授 課 計(jì) 劃編碼:QR/C09/7.5-2-12 編號(hào):14-1授課日期班 級(jí)總 課 題汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與排除總課時(shí)16第1-8課時(shí)課題課題十四 汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與排除(傳動(dòng)系與轉(zhuǎn)向系)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握傳動(dòng)系與轉(zhuǎn)向系故障的種類(lèi)能力目標(biāo)掌握傳動(dòng)系與轉(zhuǎn)向系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作情感目標(biāo)通過(guò)分組訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,感受成功喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和善于合作的工作作風(fēng)。重點(diǎn)掌握傳動(dòng)系與轉(zhuǎn)向系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作難點(diǎn)掌握傳動(dòng)系與轉(zhuǎn)向系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作教學(xué)方法講練法教具轎車(chē)、模擬臺(tái)、掛圖、組合工具、萬(wàn)用表。教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析組織

2、教學(xué)(2分鐘)復(fù)習(xí)提問(wèn)(3分鐘)(5分鐘)板書(shū)設(shè)計(jì)(70分鐘)組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù),分組選出組長(zhǎng)復(fù)習(xí)提問(wèn)汽油底盤(pán)的組成任務(wù)引入汽油底盤(pán)的組成的作用和地位知識(shí)講解一、 掌握傳動(dòng)系故障的種類(lèi)1. 離合器:打滑、分離不徹底、發(fā)抖和異響2. 變速器:跳檔、亂檔、異響、漏油3. 自動(dòng)變速器故障4. 萬(wàn)向傳動(dòng)裝置:傳動(dòng)軸發(fā)抖或前驅(qū)動(dòng)軸振動(dòng)、異響。重點(diǎn)要求:引入汽油底盤(pán)的組成的作用和地位掌握掌握傳動(dòng)系故障的種類(lèi)教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析(55分鐘)(90分鐘)5. 后驅(qū)動(dòng)橋故障:異響、過(guò)熱、漏油。二、 轉(zhuǎn)向系故障種類(lèi)1. 轉(zhuǎn)向沉重2. 行駛跑偏3. 轉(zhuǎn)向輪擺動(dòng)4. 動(dòng)力轉(zhuǎn)向系工作不良項(xiàng)目訓(xùn)

3、練一、 傳動(dòng)系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作1.離合器故障分離軸承損壞或潤(rùn)滑不良。踏板回位彈簧過(guò)軟、折斷,離合器踏板無(wú)自由行程。分離軸承套筒與導(dǎo)管臟污、其回位彈簧過(guò)軟、折斷,使分離軸承回位不佳。分離叉或其支架銷(xiāo)、孔磨損松曠。從動(dòng)盤(pán)摩擦片鉚釘松動(dòng)、外露或摩擦片破裂、減振彈簧折斷等離合器蓋與壓盤(pán)配合松動(dòng),從動(dòng)盤(pán)花鍵配合松曠。雙片離合器中間壓盤(pán)傳動(dòng)銷(xiāo)、孔磨損松曠。 2.變速器異響新更換的齒輪副不匹配或單獨(dú)更換了一個(gè)齒輪,破壞了原來(lái)的配合。重點(diǎn)要求:傳動(dòng)系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作重點(diǎn)要求:變速器異響教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析(45分鐘)輪齒磨損過(guò)度,齒側(cè)間隙變大,導(dǎo)致齒面撞擊聲

4、響。齒輪齒面損傷或齒輪斷裂、個(gè)別齒折斷,造成較為強(qiáng)烈的金屬敲擊聲響。同步器的嚴(yán)重磨損,鎖環(huán)滑塊槽的嚴(yán)重磨損及環(huán)齒折斷,均會(huì)產(chǎn)生不正常響聲。齒輪油不足或變質(zhì),將導(dǎo)致各運(yùn)動(dòng)副潤(rùn)滑不良,出現(xiàn)金屬干摩擦聲響。各軸彎曲變形,同軸度、垂直度誤差過(guò)大,影響了齒輪的正常嚙合和軸承的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。滑移齒輪齒槽與花鍵齒磨損嚴(yán)重,配合松曠導(dǎo)致主、從動(dòng)齒輪相互撞擊,產(chǎn)生異響。變速器殼體磨損、變形及總成定位不良,破壞了各齒輪副、軸承及花鍵齒的配合精度,是導(dǎo)致變速器異響的重要原因。變速操縱機(jī)構(gòu)中,變速桿及變速叉變形、松動(dòng)及過(guò)度磨損均會(huì)造成異響。3萬(wàn)向傳動(dòng)裝置此故障為聯(lián)接松曠所致,具體部位如下:傳動(dòng)軸各凸緣聯(lián)接處有松動(dòng)。萬(wàn)向節(jié)

5、軸承磨損松曠。重點(diǎn)要求:萬(wàn)向傳動(dòng)裝置教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析(90分鐘)中間軸承支架固定螺栓松動(dòng),內(nèi)座圈松曠。后鋼板彈簧U型螺栓松動(dòng)。4驅(qū)動(dòng)橋異響汽車(chē)行駛時(shí)后驅(qū)動(dòng)橋發(fā)出異響,脫擋滑行也不消失這類(lèi)異響的故障原因?yàn)椋簣A錐、圓柱主動(dòng)齒輪軸承松曠,多為軸承磨損,凸緣螺母松動(dòng)或軸承調(diào)整不當(dāng)所致。差速器圓錐滾子軸承松曠,多為磨損、調(diào)整不當(dāng)或軸承蓋固定螺母松動(dòng)所致。軸承間隙過(guò)小,預(yù)緊力過(guò)大,齒輪嚙合間隙過(guò)小。潤(rùn)滑油不足。二、轉(zhuǎn)向系傳動(dòng)系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作重點(diǎn)要求:驅(qū)動(dòng)橋異響教學(xué)過(guò)程師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析1.故障現(xiàn)象操縱轉(zhuǎn)向盤(pán)實(shí)施轉(zhuǎn)向時(shí),動(dòng)力轉(zhuǎn)向裝置出現(xiàn)異響和噪聲。 2.導(dǎo)致

6、異響的主要原因是液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中混入空氣,致使轉(zhuǎn)向時(shí)油泵出現(xiàn)噪聲(1)液壓油箱中的油面過(guò)低。(2)油泵工作時(shí)油路進(jìn)入空氣或系統(tǒng)中空氣未排凈。(3)濾清器濾網(wǎng)或油道堵塞。(4)油管接頭松動(dòng)或油管裂損。(5)油泵磨損超限。3.故障診斷與排除(1)檢查液壓油箱的油面高度,油量應(yīng)在油尺的正常標(biāo)記處(80左右時(shí)油量應(yīng)在油尺熱刻線(xiàn),常溫時(shí)在冷刻線(xiàn)。(2)檢查油液。當(dāng)發(fā)現(xiàn)液壓油出現(xiàn)發(fā)黑變質(zhì)或有浮化現(xiàn)象時(shí),應(yīng)更換新油。(3)檢查驅(qū)動(dòng)皮帶是否過(guò)松。檢查時(shí)用98100N的力壓下皮帶,其撓度以7mm左右為宜,必要時(shí)松動(dòng)油泵固定螺栓進(jìn)行調(diào)整。一般新帶撓度 7.59.5mm,舊帶 撓度913mm。重點(diǎn)要求:轉(zhuǎn)向系傳動(dòng)系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)(或?qū)嵱?xùn))內(nèi)容師生互動(dòng)及授課達(dá)標(biāo)分析(20分鐘)(15分鐘)(4)檢查油液中有無(wú)氣泡,必要時(shí)排凈液壓油中的空氣。(5)進(jìn)行油壓測(cè)試,視情拆檢或更換油泵學(xué)生總結(jié)教師總結(jié)總結(jié)本課題注意事項(xiàng)和布置下一節(jié)任務(wù)轉(zhuǎn)向系傳動(dòng)系故障診斷與排除作業(yè)的技能操作教師進(jìn)行小組指導(dǎo),正確操作。各小組進(jìn)行實(shí)際操作課堂小結(jié)

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