北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專項(xiàng)真題

1、北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀專項(xiàng)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀寓言詩(shī)，完成練習(xí)。雞生金蛋有人養(yǎng)的母雞，據(jù)說(shuō)十分神奇；每天生個(gè)金蛋，已經(jīng)生滿一籃。有人起初喜歡，后來(lái)就覺(jué)不滿；一天只生一個(gè)，感到很不耐煩。他想雞的肚子，一定裝滿金子；要是把它剖開(kāi)，一次就發(fā)大財(cái)；他就把雞殺死，立刻后悔不止；里面啥也沒(méi)有，只有一些雞屎。1讀這則寓言詩(shī)，我想到的成語(yǔ)是（ ）。A.守株待兔 B.朝三暮四 C.殺雞取卵 D.畫(huà)蛇添足2養(yǎng)雞人為什么會(huì)把雞殺死？殺死后，他得到了什么？_3如果你是養(yǎng)雞人，你會(huì)怎么做？_2. 閱讀，回答問(wèn)題。望天門山李 白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流

2、至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1這首詩(shī)用作色彩描寫(xiě)的詞語(yǔ)是哪四個(gè)?_2這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？_3. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕  句_代_，_。_，_。1默寫(xiě)古詩(shī)絕句2古詩(shī)講究對(duì)仗。詩(shī)句中“遲日”對(duì)“_”，“江山麗”對(duì)“_”，“泥融”對(duì)“_”，“_” 對(duì)“鴛鴦”。3選一選，填一填。（填序號(hào)）（1）這首詩(shī)的首句和第二句分別從（_）和（_）的角度來(lái)描寫(xiě)春天的清新秀美。A視覺(jué)   B嗅覺(jué)   C聽(tīng)覺(jué)（2）這首詩(shī)的后兩句通過(guò)燕子銜泥翩飛的（_）描寫(xiě)和鴛鴦相偎而眠的（_）描寫(xiě)，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A靜態(tài)   B動(dòng)態(tài)4根據(jù)詩(shī)中景物出現(xiàn)的先后順序填空

3、。（填序號(hào)）這是一首描寫(xiě)春天的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫(xiě)了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。江山  太陽(yáng)  花草  鴛鴦  春泥  春風(fēng)  燕子  沙灘4. 將下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。大林寺桃花人間四月芳菲盡，_。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，_。（1）補(bǔ)充詩(shī)歌。人間四月芳菲盡，   。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，   。（2）這首詩(shī)的作者是   代詩(shī)人   。（3）詩(shī)中與“芳菲盡”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是“  

4、0;”。（4）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)   的無(wú)限眷戀和熱愛(ài)之情。（填季節(jié)）5. 閱讀古詩(shī)并答題。元 日_一歲除，_入屠蘇。_曈曈日，總把新桃換舊符。1補(bǔ)全古詩(shī)。2元日的作者是_代詩(shī)人_，詩(shī)中描寫(xiě)的節(jié)日是_，即農(nóng)歷_月_。3我會(huì)給加點(diǎn)詞選擇正確的意思。（填序號(hào)）（1）一歲除（_） A.去掉 B.過(guò)去（2）曈曈日（_） A.初升的太陽(yáng) B.太陽(yáng)正當(dāng)日頭4詩(shī)中寫(xiě)了_、_、_、_等一系列的儀式，加之紅日高照，渲染了一種_的節(jié)日氣氛。5“總把新桃換舊符”即更貼春聯(lián)，請(qǐng)你摘抄一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)對(duì)新年的祝愿。_6. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

5、絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_2理解下列詞語(yǔ)的意思。遲日：_   麗：_3給全詩(shī)劃分節(jié)奏。4這首詩(shī)主要描寫(xiě)了_季節(jié)的景物，描寫(xiě)的景物有：_7. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。1這首詩(shī)中的“兩”字是指_，_，“和”的意思是：_。詩(shī)中寫(xiě)的是_ 的景色。2“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”一句中，詩(shī)人把（_）比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡；3“白銀盤(pán)”是喻體，它的本體是（_），作者同時(shí)把（_）比喻成一只小小的青螺。8. 閱讀提高。游園不值 葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，_ 。_，一

6、枝紅杏出墻來(lái)。1補(bǔ)充古詩(shī)。2解釋詞語(yǔ)。 （1）不值：_   （2）屐齒：_ （3）小扣：_   （4）柴扉：_3古詩(shī)賞析。詩(shī)中“春色”和“紅杏”都被（_），不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來(lái)”宣告春天的來(lái)臨。同樣說(shuō)明_道理。9. 課內(nèi)閱讀。小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我小小的心田。（1）文中的“關(guān)愛(ài)”的意思是   ；“期盼”的意思是   。“正如”還

7、可以換一種說(shuō)法，是   。（2）在這一小節(jié)中，小作者把   比作    ， 這種修辭手法是   ；使“我”體會(huì)到了：長(zhǎng)輩對(duì)   。10. 課內(nèi)閱讀。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1“元日”指的是農(nóng)歷_月初_。2給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（ ）A.果樹(shù)。指條技。 B.桃符，春聯(lián)的前身。3根據(jù)提示詞語(yǔ)發(fā)揮想象,用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句所描寫(xiě)的節(jié)日情景。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

8、（提示詞語(yǔ)：熱鬧  喜慶）_4這首詩(shī)描寫(xiě)的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外，還有哪些？選一選，打上“”。暢飲屠蘇（   ）  夜晚賞月（   ） 開(kāi)門迎日（   ）  更換桃符（   ）11. 按要求做題。（   ），歌聲振林樾。（   ），（   ）。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)的作者是（_）朝詩(shī)人（_）所寫(xiě)的（_）。3解釋下列字詞的意思。牧童：（_） 欲：（_）立：（_）4牧童“忽然閉口立”的原因是什么？（用原詩(shī)句回答）_5請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。_12. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。元日

9、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（1）元日的作者是   代文學(xué)家   。（2）“元日”指的是農(nóng)歷   月初   。（3）給文中劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）屠蘇   A一種酒 B地名新桃   A果樹(shù) B桃符，春聯(lián)的前身（4）根據(jù)提示詞語(yǔ)發(fā)揮想象，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句所描寫(xiě)的節(jié)日情景。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（提示詞語(yǔ)：熱鬧喜慶）（5）這首詩(shī)描寫(xiě)的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外，還有哪

10、些？   暢飲屠蘇 夜晚賞月 開(kāi)門迎日 更換桃符13. 閱讀詩(shī)歌回答下列問(wèn)題。舟夜書(shū)所見(jiàn)作者：查慎行月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。1這首詩(shī)描寫(xiě)的是_（什么地方）_（什么時(shí)間）詩(shī)人的所見(jiàn)景色。2詩(shī)中寫(xiě)_把河中水吹起浪，河中的燈光的倒影散作_。3“舟夜書(shū)所見(jiàn)”中的“書(shū)”的意思是_，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有_。4用自己的話對(duì)“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”進(jìn)行描繪。_5詩(shī)人夜晚看見(jiàn)漁燈，把它比作_，生動(dòng)形象寫(xiě)出了 _1晝夜書(shū)所見(jiàn)中有一句詩(shī)故意夸大了事物，是哪一句？并解釋這一句詩(shī)。_2理解詩(shī)意。1、月黑見(jiàn)漁燈：_2、孤光一點(diǎn)螢：_3、微微風(fēng)簇浪：_4、散作滿河星：_3默寫(xiě)古詩(shī)，然后對(duì)照課文自查。_14. 將古詩(shī)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題。江 南漢樂(lè)府江南可采蓮，_。魚(yú)戲_。魚(yú)戲_，魚(yú)戲_，魚(yú)戲_，魚(yú)戲_。（1）將古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）“田田”在詩(shī)中的意思是   。（3）找出詩(shī)中的兩對(duì)反義詞。