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文檔簡介
1、.第九章 溶液 實驗活動5 一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 同步訓練1實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。以下說法中錯誤的選項是 A實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移 B溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率 C把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽 D量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水 2. 實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實驗操作不正確的選項是 A用托盤天平稱取10.0g氯化鈉 B用量筒量取90.0mL的水 C將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解 D將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標簽 3. 配制100g 6%
2、的NaCl溶液,不需要的儀器是 4. 用6%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,其操作順序正確的選項是 A計算、量取、混勻、裝瓶 B量取、計算、混勻、裝瓶 C稱取、計算、混勻、裝瓶 D計算、稱量、量取、溶解 5將50g 20%的氯化鉀溶液稀釋到5%,需要加水的質(zhì)量為 A50gB100gC150gD200g 6. 某同學在實驗室配制50g 6%的氯化鈉溶液,如下圖為部分操作,其中錯誤的選項是 7. 假如配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因是 A稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大 B轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上 C量取水的體積偏小 D轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出 8.
3、 實驗室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,以下說法正確的選項是 A用50mL量筒量水 B將固體放于托盤天平的右盤稱取 C將固體直接投入量筒中溶解 D將配好的溶液裝入貼有標簽如下圖的試劑瓶中,塞好瓶塞 9. 以下有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的操作錯誤的選項是 A使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡 B稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量一樣的紙片 C挪動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上 D選用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度線時改用膠頭滴管定容 10. 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的以下
4、溶液,能到達目的的是 A稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌 B稱取5.0g生石灰,放入95mL水中充分攪拌 C量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌 D稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌 11. 溶液在稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量 。12. 量取水時,選量筒的原那么:在一次量取的前提下,量程要_ _。量取時先傾倒至接近刻度,再用_ _滴加至所需刻度。13. 用托盤天平稱取NaCl時,首先要調(diào)節(jié)_ _,然后兩盤分別放一張大小一樣的紙,稱量時,左盤放_ _,右盤放_ _。 14. 用氯化鈉固體配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟: 1計算:配制50g 6%的NaCl溶液
5、需要NaCl_ _g、水_ _mL; 2稱量NaCl; 3量取水; 4_ _。 15. 用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液的步驟: 1計算:配制50g 3%的NaCl溶液需要6%的NaCl溶液_ _g,其密度約為1.04g/cm3,那么體積為_ _mL;水_ _g; 2量取所需體積的6%的NaCl溶液和所需體積的水; 3混勻; 4裝瓶并貼上標簽。 16. 探究學習小組在制作“葉脈書簽時,需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。如下圖為該小組配制10%氫氧化鈉溶液的操作過程:1圖中儀器a的名稱是_,寫出該儀器的另一種用處_ 2操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在_ _里,并置于托盤天平_ _填“左或“右盤進展稱量; 3操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到_ _填寫儀器名稱。某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示,假設(shè)其他操作正確,那么會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)_ _填“偏大“偏小或“無影響; 4假如不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上_ ; 5制作“葉脈書簽完畢后,劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,以下用品不需要的是_ _填寫字母標號。 a玻璃棒 bpH試紙 c酚酞試液 d白瓷板或玻璃片參考答案:1-10 CCAAC CBDCA11. 不變12. 小 膠頭滴管 13. 天平平衡
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