美德少年觀后感范本

1、美德少年觀后感范本 美德少年觀后感范本參照【一】 "生活是苦的，有了這些孩子苦也是甜的。'看完美德少年，這句話深深地印在了我的腦海里。美德少年的事跡感動著我，孝順父母的張靜，關(guān)懷他人的李小涵，助人為樂的王超然其中，我最欣賞狄金濤。 20xx年，狄金濤得了讓人無法接受的白血病，已經(jīng)收到死亡通知的他表現(xiàn)得異常冷靜，那燦爛的笑容從來都沒有離開過他。在他生命的最后階段，他困難地離開了病床，到學(xué)校讀書。他對待學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，課余時間還經(jīng)常幫助同學(xué)清掃衛(wèi)生。他說："雖然命運會將我拋棄，但我永遠(yuǎn)都是心靈的強(qiáng)者！'狄金濤還一再請求父母再生一個孩子，勸他們不要把全部精力都放在一

2、個沒有將來的孩子身上?？吹竭@，我感動得差點要流淚了。 像狄金濤這樣孝順、樂觀、敢于向命運作斗爭的孩子真的很少。我和他不能相提并論，平常碰到一點點小困難就無法保持。記得上學(xué)期練雙跳，因為太難，太累，我放棄了，到現(xiàn)在，我還沒學(xué)會連跳，一次只能跳一個。 現(xiàn)在，我終于知道"保持到底，永不放棄'的真諦了。只要擁有這美德，才干成為生活的強(qiáng)者。 美德少年觀后感范本參照【二】 在21世紀(jì)的今天，社會充滿著競爭，因為"物競天擇，適者生存'。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才干，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個美德少年。 當(dāng)你見到老師，是否會記得向老師問好。想要

3、好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰；"投之以李，報之以桃'；當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時，是否會想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起，為社會奉獻(xiàn)一份微小的力量。當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護(hù)環(huán)境，從而體現(xiàn)個人的優(yōu)良道德品質(zhì)。 名譽和贊美都是心靈的裝飾品。我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美，而不能過分地注重外表的美麗。 或許，又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑；或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心。 我們應(yīng)該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹立優(yōu)良的榜樣。從微不夠道的小事做起，從一點一滴做起，只有這樣，才干成為一名合格的美德少年。 有美德的少年可以說明

4、一個人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才干，只有這樣美德的天使才干永遠(yuǎn)的依偎著你。 其實公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中，公平是"百德之總'。 公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動，知道在何種狀況下如何做得最好。還記得恩格斯說過：公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。 是的，公平也是美德的一種表現(xiàn)。 讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個為社會奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。 美德少年觀后感范本參照【三】 今晚，我看了美德少年頒獎晚會后，被他們的事跡深深感動，覺得這些少年真不容易。 楊燦，一個十三歲的女孩，她的父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人

5、。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、清掃衛(wèi)生、買菜她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節(jié)省，連幾元錢的車費都舍不得用，自己從學(xué)校走回家去，她用省下來的錢，為她的外公買來一個收音機(jī)。因為外公年紀(jì)大了，她怕外公會孤獨他的美德令我敬佩。 還有一位美德少年周天宇，因為他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就為他的爸爸媽媽洗漱；在別人吃飯的時候，他在為他的爸爸媽媽炒菜；在別人睡覺的時候，他還在不辭辛勞地照顧著爸爸媽媽。他的留意靈多么美??！ 此外，還有一些美德少年劉三華等。 美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖 美德少年

6、觀后感范本參照【四】 我校四年級被x電視臺有幸抽中去觀看、學(xué)習(xí)美德少年。 在入場之前，老師們已經(jīng)給我們講過室內(nèi)觀看要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆："哇哦' 終于到了觀看的時間了。我們每人都盡量堅持寧靜，讓自己微笑的面對鏡頭。第一位美德少年登場了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個平淡的上學(xué)的早晨，她在學(xué)校對面發(fā)現(xiàn)了一個黑口袋，里面裝著兩萬元現(xiàn)金。伍昕發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)機(jī)立斷的把錢交給了老師。那兩萬元其實已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的生活費，可她的心還為著別人著想。 接

7、著，第二位美德少年登場了，他是一個帥氣的小伙子，他告訴我們必須要隨時信任對方。 不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由x市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了"美德少年'稱號獎狀。之后，還進(jìn)行了"美德少年'講解班的開啟儀式。 在此，我想發(fā)出倡議： 1、讓我們尋找身邊的"美德少年' 2、讓自己成為一個"美德少年'。隨時以幫助別人為目標(biāo)，不為了受到任何表揚而去做。希望我們每個人都能做到這樣，加油！ 美德少年觀后感范本參照【五】 中華民族自古以來都是一個品德教育、一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥

8、動人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。 千百年來的禮貌禮儀之風(fēng)古傳自今，因此我國被稱為"禮貌古都'、禮儀之邦'著稱于世。我國人民來重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人，務(wù)必有優(yōu)良的禮貌禮儀和優(yōu)秀的素養(yǎng)習(xí)慣。我們身邊禮貌事跡十分，務(wù)必從小事做起。所以我們要把禮貌美德融入到現(xiàn)實生活中去。讓每一個人都明白禮貌禮儀。 有一次，我們家來了許多客人，我對那些叔叔阿姨們不聞不問，好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣，趕忙對我說："快向叔叔阿姨問好呀！'我含模糊糊地叫了一聲"叔叔阿姨好'便回

9、到了陽臺，持續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，但是沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就落在地上，我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講禮貌，懂禮貌，見到客人要禮貌，見到老師要問好。同時也讓我明白了：禮貌就在我們身邊，要從自己做起，從小事做起！ 我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，在我們的學(xué)習(xí)中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已慢慢淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?quot;紙上談兵'，實際也不用去做的，像公交車

10、上，一位老人上來，大家只顧著自己的利益著想，老人卻那樣站著，大家一聲也不吭。生活中你不必須就要做大事，先從一點一滴的開始做。 人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗。 美德少年觀后感范本參照【六】 美德，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｔ鯓硬鸥墒煜っ赖?，并擁有?這個問題不簡單，美德少年給了我答案。 美德少年教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。內(nèi)容有"我有好習(xí)慣'、"我們愛學(xué)習(xí)'、"尊重每一個人'、"微笑面對每一天'等。這本書從言行舉止、為人

11、處事等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。 讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜愛你，讓你四周的人受益，豈不是很好。 美德少年中，偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，好習(xí)慣使他們能很好的為人處事，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的。 葉圣陶爺爺說過，兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得?因為它對自己對他人都無益。這樣

12、我也明白了，好習(xí)慣不僅對自己，對別人也有益。 說到底好習(xí)慣就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友幫忙，你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的，就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大派上用場。 人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。 美德少年觀后感范本參照【七】 今天中午，老師給我們放了爭做美德少年，介紹了道德模范謝亮和陳光標(biāo)"幫助別人，快樂自己'的先進(jìn)事跡。陳光標(biāo)是個慈善家，他經(jīng)營環(huán)保公司，一心服務(wù)社會。在汶川大地震時，他主動第一時間趕到受災(zāi)現(xiàn)場，去幫助受災(zāi)人員。多年來，他致力于幫助別人，服務(wù)社會，至今已向社會捐款

13、14億元。謝亮保持為民指路十年，他終于病倒了，他在病床上還想著為民指路?，F(xiàn)在，他那助人為樂的精神感染了很多人，有許許多多小謝亮站上了街頭 我以后要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，幫助別人，服務(wù)社會。 美德少年觀后感范本參照【八】 我們中華民族的傳統(tǒng)美德有許多，比如：扶老人過馬路、拾到物品主動歸還別人、幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們、幫父母做力所能及的事 這些事在社會上也不少見。 20xx 年 1 月 31 日 星期一，在伊川縣城康樂街上，一位五十來歲的男子騎著無標(biāo)牌電動三輪車撞倒了一位七十多歲的老人隨后逃走。當(dāng)時街上圍觀人不少，但沒有一個主動去扶起老人。只見老人滿頭是血，手不停地顫抖著，表情十分痛苦。這時，三位少年：侯帥祥、劉洋和陳韜看到后，不顧圍觀的人群，立即上前將老人扶起并費力地抬上三輪車。然后，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后面扶著老人。三人就這樣將老人送往醫(yī)院治療。之后，他們還專門找了那位老人的女兒來護(hù)理，直到老人的女兒趕來照顧后，三人才悄悄地走了。他們說，當(dāng)時看見老爺爺十分痛苦的樣子，旁邊有沒一個人去救，我們覺得