思修實(shí)踐教學(xué)方案

1、叮叮小文庫(kù)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)方案2017 2018 學(xué)年第 1 學(xué)期一、適用對(duì)象：2016 級(jí)全校學(xué)生。二、學(xué)時(shí)安排：共計(jì)16 學(xué)時(shí)，其分布如下：（ 1）輔導(dǎo)學(xué)生選定活動(dòng)課題，指導(dǎo)、審定實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃等4 學(xué)時(shí)；（ 2）批改學(xué)生的課題活動(dòng)計(jì)劃10 學(xué)時(shí)；（ 3）課堂展示2 個(gè)學(xué)時(shí)。三、分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)： 實(shí)踐課考核成績(jī)?yōu)?100分（占總成績(jī)30%） 。任課教師根據(jù)小組項(xiàng)目完成的過(guò)程記錄、活動(dòng)報(bào)告及成果匯報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分和評(píng)獎(jiǎng)。四、實(shí)踐教學(xué)模式、分組及時(shí)間安排1、實(shí)踐教學(xué)模式：學(xué)生按自愿原則組成 5-10 人的活動(dòng)小組， 每個(gè)活動(dòng)小組民主推選出 1 名小組負(fù)責(zé)人。 根據(jù)活動(dòng)小組的興趣和實(shí)

2、際情況選定一個(gè)活動(dòng)課題，選題可從教師提供的參考課題中選，也可自選。每個(gè)小組必須設(shè)計(jì)詳細(xì)的活動(dòng)方案，即“項(xiàng)目書(shū)”，整個(gè)活動(dòng)在任課教師的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下進(jìn)行，結(jié)束后在班內(nèi)以多媒體課件或其他形式進(jìn)行公開(kāi)展示、交流，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。（具體流程為：按調(diào)研題目為準(zhǔn)組隊(duì)選舉組長(zhǎng)并進(jìn)行任務(wù)分工完成項(xiàng)目書(shū)小組進(jìn)行調(diào)研一一每人根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和資料形成調(diào)研報(bào)告一一制作PPT或視頻匯報(bào)展示（自愿）評(píng)分）2、成員分組情況：小組成員內(nèi)部具體進(jìn)行分工：一是項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人1 名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，主持、調(diào)研和完成整個(gè)項(xiàng)目；二是項(xiàng)目過(guò)程的主要記錄人1 名，負(fù)責(zé)攝影（攝像）、記錄項(xiàng)目完成過(guò)程，收集相關(guān)證明材料；三是項(xiàng)目策劃 1 名

3、，負(fù)責(zé)擬出調(diào)研問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查問(wèn)卷；四是小組全體成員共同調(diào)研，采集數(shù)據(jù)，討論、分析和活動(dòng)；五是每名成員各自調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)；六是制作PPT1人，負(fù)責(zé)把活動(dòng)報(bào)告轉(zhuǎn)化為PPT形式。特別提醒 ：小組組長(zhǎng)一定要堅(jiān)持民主、平等原則，爭(zhēng)取每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，反對(duì)不勞而獲，組長(zhǎng)要記錄好各成員表現(xiàn)情況并如實(shí)打分，匯報(bào)給任課教師。3、時(shí)間安排（ 1）第34 周，學(xué)生組隊(duì)及小組內(nèi)部完成分工；（2）第5 7周，小組完成項(xiàng)目書(shū) ；(3)第812周，小組實(shí)施調(diào)研；(4)第1314周，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告；(5)第15-16周，小組成果匯報(bào)。五、實(shí)踐教學(xué)參考選題1、“思政課”課程教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策思考。2、當(dāng)代大

4、學(xué)生信仰馬克思主義的現(xiàn)狀、程度、原因及對(duì)策的調(diào)查研究一一以X為例。3、當(dāng)代大學(xué)生中馬克思主義被弱化的現(xiàn)象和原因調(diào)查一一以X為例。4、推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的實(shí)踐難題調(diào)查一一以X為例。5、大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策思考。6、以人為本的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策分析。7、關(guān)于XX專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查及其科學(xué)發(fā)展的對(duì)策建議。8、當(dāng)代大學(xué)生解放思想、實(shí)事求是的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的調(diào)研。9、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中急需轉(zhuǎn)變的觀念調(diào)查與研究。10、當(dāng)代大學(xué)生了解自己的程度調(diào)查與研究。11、紅色旅游文化資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與對(duì)策研究。12、當(dāng)代大學(xué)生制定人生規(guī)劃(學(xué)習(xí)計(jì)劃)的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策思考。13

5、、改革開(kāi)放30年來(lái)的巨大成就調(diào)查與思考。14、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下今年農(nóng)副產(chǎn)品漲價(jià)狀況及其對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響情況調(diào)查。15、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生觀念的沖擊狀況調(diào)查與研究。16、大學(xué)生搞兼職和多種收入分配方式的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查及對(duì)策分析。17、貧富差距的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究。18、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查一一以 X為例。19、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查一一以 X為例。20、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策建議一一以 X為例。21、新生代農(nóng)民工生存狀況調(diào)研。22、新型農(nóng)村合作社發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策一一以 X鎮(zhèn)為例。23、對(duì)最近五年來(lái)的全國(guó)人大代表在兩會(huì)期間最頻繁的提案進(jìn)行分類(lèi)，包括民生、環(huán)

6、境、經(jīng) 濟(jì)和國(guó)家安全。24、對(duì)繁榮文化市場(chǎng)，促進(jìn)民族文化發(fā)展的兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行分析整理。25、當(dāng)代大學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念調(diào)查與對(duì)策研究。26、當(dāng)代大學(xué)生的組織紀(jì)律觀念調(diào)查與思考。27、當(dāng)代大學(xué)生的信仰狀況調(diào)查與研究。28、不和諧的現(xiàn)象調(diào)查及對(duì)策分析。29、構(gòu)建和諧校園的對(duì)策調(diào)查與研究。30、當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的民生問(wèn)題的調(diào)查與研究。31、提高大學(xué)生就業(yè)率的途徑調(diào)查與分析。32、請(qǐng)你去了解一下醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)狀況.你可以選擇自身的大學(xué)生醫(yī)保，也可以選擇 自己父母的醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)，并鼓勵(lì)去收集正處于變化之中的中國(guó)農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)保的情 況。并就這些關(guān)系到每一個(gè)人安全和生存的問(wèn)題，選擇你認(rèn)為對(duì)在座同

7、學(xué)利益相關(guān)的熱點(diǎn)情 況、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，做出課堂報(bào)告。比如：在新的大學(xué)生醫(yī)保施行條件下，大學(xué)生如何經(jīng)濟(jì)、 有效地看好病？33,在你身邊，讓你注目的社會(huì)矛盾是什么，比如大學(xué)生找工作難，大學(xué)畢業(yè)后的蝸居、蟻 族現(xiàn)象，教育收費(fèi)問(wèn)題，拆遷問(wèn)題等等，請(qǐng)選擇某一現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研，并談?wù)勀愕恼鎸?shí)看法。34、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣回歸的對(duì)策調(diào)查與分析。35、我校大學(xué)生對(duì)我國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的看法的調(diào)查研究。36、我為祖國(guó)統(tǒng)一獻(xiàn)計(jì)策。37、大學(xué)生參加軍訓(xùn)的收獲調(diào)查與對(duì)策思考。38、參加幾次公共場(chǎng)所中的服務(wù)活動(dòng)（如；公園、電影院、環(huán)保部門(mén)、街道、小區(qū)的秩序維 護(hù)或衛(wèi)生工作的“義工”），體驗(yàn)公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀，了解維護(hù)公共秩序

8、的重要性， 寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告并提出社會(huì)公德建設(shè)方面的建議。39、黨員聯(lián)系群眾的現(xiàn)狀、問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策研究。40、大學(xué)生考試作弊的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的調(diào)查分析。41、公共場(chǎng)所禁煙文化建設(shè)狀況調(diào)研一一以 X為例42、大學(xué)生安全感現(xiàn)狀及原因的調(diào)查活動(dòng)。43、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與活動(dòng)。44、貧困大學(xué)生的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查。45、大學(xué)生考研的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的調(diào)查活動(dòng)。46、當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查及原因、對(duì)策分析。47、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策的調(diào)查活動(dòng)。48、當(dāng)代大學(xué)生的人生追求及信仰的調(diào)查分析。49、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策分析。50、大學(xué)生學(xué)車(chē)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及其對(duì)策的調(diào)查活動(dòng)。51、大學(xué)生最需要學(xué)到的技能調(diào)查與對(duì)策分析。52、大學(xué)生考證的現(xiàn)狀、心態(tài)調(diào)查及對(duì)策分析。概論教研室2017年9月3日附表嶺南師范學(xué)院2017 2018年度第1學(xué)期思修”課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目書(shū)項(xiàng)目名稱：組長(zhǎng)姓名：團(tuán)隊(duì)名稱：任課教師：上課地點(diǎn)：嶺南師范學(xué)院基本情況Q 卜 t項(xiàng)目名稱團(tuán)隊(duì)名稱仇參與人數(shù)起止時(shí)間5z111姓名性 別政治面貌所在分院所學(xué)專業(yè)年級(jí)聯(lián)