新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(打印版)_第1頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(打印版)_第2頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(打印版)_第3頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(打印版)_第4頁(yè)
新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(打印版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元時(shí)分秒1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒 針),走得最慢的是(時(shí)針)。(時(shí)針最短,秒針最長(zhǎng))2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字,(12)個(gè)大格,(60)個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是個(gè)大格,也 就是個(gè)小格。3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是分鐘,走1小格是(1)分鐘;秒針 走1大格是秒鐘,走1小格是秒鐘。4、時(shí)針走1大格,分針正好走圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時(shí)。時(shí) 針走1圈,分針要走(12)圈。5、分針走1小格,秒針正好走圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是分鐘。6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分

2、針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有:(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。8、公式。(每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)1時(shí)=60分 1分=60秒 60分=1時(shí) 60秒=1分半時(shí)=30分30分=半時(shí)9、常用的時(shí)間單位:時(shí)、分、秒、年、月、日、世紀(jì)等。(1世紀(jì)=100年,1 年=12個(gè)月)10、簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算:(1)可以用鐘面的數(shù)格計(jì)數(shù)法,(2)用算式:經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間一開(kāi)始時(shí)間秒針走1小格是()秒,走1大格是()秒,走一圈是()秒, 也就是()分鐘。分針走1小格是()分鐘,走1大格是()分鐘,走一圈是() 分鐘,也就是()

3、小時(shí)。1、 填一填。180秒=()分 240分=()小時(shí) 2小時(shí)=()分2、在O里填上“ V”或“ 二" o90秒02分鐘6小時(shí)O600分鐘100秒O1分鐘 180分鐘03小時(shí)3、填寫合適的單位。一節(jié)課是40 ()。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,趙偉用13 ()跑完50米。脈搏跳8下用了 6()。蘭蘭做30道口算題用了 3 ()。4、同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀,要坐45分鐘的車,他們8: 30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá),請(qǐng)問(wèn)他們 是什么時(shí)候出發(fā)的?5、一列火車本應(yīng)10: 50分到南京站,現(xiàn)在晚點(diǎn)25分鐘,火車將在幾點(diǎn)到達(dá)?第二、四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬(wàn))2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫

4、阿拉伯?dāng)?shù)字)一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0, 都只讀一個(gè)0。3、數(shù)的大小比較:位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。位數(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù),如果最高位上的數(shù) 相同,就比較下一位,以此類推。4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù): 記憶:看最位的后面一位,如果是0-4則用四舍法, 如果是5-9就用五入法。5、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)最大的一位數(shù)是9,最大的二位數(shù)是99,最大的三位數(shù)是999,最大的四位數(shù)是9999,最小的一位數(shù)是0.最小的二位數(shù)是10最小的三位數(shù)是100最小的四位數(shù)是1000最大的五位數(shù)是99999,最小的五位數(shù)是10

5、000最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小lo6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊; 減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1,在本位上加上10再減;如果 前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。7、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從白位退1到十 位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)8、公式:被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)一差加數(shù)二和一另一個(gè)加數(shù)差=被減數(shù)一減數(shù)9、減法的驗(yàn)算方法:用被減數(shù)減去差,看結(jié)果是不是等于減數(shù)用差加減數(shù),看結(jié)果是不是等于被減

6、數(shù)。9、加法的驗(yàn)算方法:交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。用和減一個(gè)加數(shù),看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù)。1、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算203-48 =500-137 =683+279=162+959=1512-637=436+578=523-256=480+560=12、游樂(lè)園上午有游客563人,中午有328人離去,下午乂來(lái)了 469人。下午園內(nèi)有游客多少人?全天一共有游客多少人?3、孵化場(chǎng)共用1200只鴨蛋孵化小鴨子,上午孵出566只,下午比上午少孵出98只。下午孵出小鴨子多少只?全天共孵出小鴨子多少只?還剩下多少只鴨蛋沒(méi)孵出小鴨子?3、小明家、小麗家和學(xué)校在同一條直線上。小明家距學(xué)校588米,小麗家距學(xué) 校

7、329米。小麗家距小明家多少米?會(huì)有幾種情況呢?第三單元測(cè)量1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較 長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米 也叫(公里)。2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0 (關(guān)系式 中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單住換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0 (關(guān)系式 中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式

8、有:(每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10 )進(jìn)率是10: 1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,進(jìn)率是100: 1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米, 100 亳米=1分米 進(jìn)率是1000: 1千米=1000米,1000米=1千米,6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的 物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單 位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加 上3個(gè)0;把千克換

9、算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000o1噸=1000千克1千克= 1000克1000千克=1噸 1000克=1千克練一練:1、(1)比一比,然后在O里填上“ V”或“=”。(單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大小,單位不同換成相同單位再計(jì)算或比較。)30分米013米 1999克02千克米37噸一6000千克=()噸600克+ 2千克=()克9900千克09噸4千米+ 7000米=(8分米一43厘米=(600米06千)千米)厘米(2)3米=()分米70毫米=()厘米 8千米=( )米5069米=()千米( )米 4厘米8毫米=()毫米6噸=()千克 7621克=()千克(

10、)克2、不從0刻度開(kāi)始測(cè)量物品,或者斷尺量物品,就用終點(diǎn)刻度減起點(diǎn)刻度。1|2345678910.3、有關(guān)路程的問(wèn)題要注意“往返”、“出門后乂返回”的情況。(1)蘭蘭家距圖書館800米,她出門前往圖書館借書,走了 100米后發(fā)現(xiàn)忘了 帶借書證,連忙回家拿借書證再去圖書館。蘭蘭這段時(shí)間走了多遠(yuǎn)?(2)小梅家離學(xué)校250米,小梅每分鐘走50米,如果她步行往返學(xué)校,要用多 長(zhǎng)時(shí)間?4、填上合適的單位遠(yuǎn)洋輪船的載重量大約是3000 ( )o日照到濟(jì)南的距離大約400 ()<>北京到武漢的鐵路全長(zhǎng)約5398 ( )o南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6772 ( )o世界上最高峰珠穆朗瑪峰的海拔約是8844

11、()<>第五單元倍的認(rèn)識(shí)1、倍的意義:要知道兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,先確定誰(shuí)是1倍數(shù),然后把另一個(gè)數(shù)和它 作比較,另一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)1倍數(shù)就是它的幾倍。2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的計(jì)算方法:(用除法計(jì)算)一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法;(用乘法計(jì)算)這個(gè)數(shù)X倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍4、求幾個(gè)相同加數(shù)的和,也是求一個(gè)加數(shù)幾倍的積5、注意事項(xiàng):“倍”不能作單位名稱第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算:整十、整百數(shù)乘一位數(shù),可能先用一位數(shù)去乘“0”前面的數(shù)計(jì)算出積, 再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就是積的末尾添上幾個(gè)0.口算:整十整百數(shù)乘一位數(shù):300X4=200X7=800X6=兩位數(shù)乘一

12、位數(shù):23X2=32X3=43X2=2、多位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位 數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十,就向前一位進(jìn)兒, 與哪一位相乘,積就寫在哪一位下面。筆算乘法:兩位數(shù)乘一位數(shù):34X2=72X4=92X8=三位數(shù)乘一位數(shù):312X3=512X4=194X4=3、一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法:0和任何數(shù)相乘都得0;因數(shù)中間有0,用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù),與中間的0相乘時(shí), 如果后面沒(méi)有進(jìn)上來(lái)的數(shù),這一位上要用0來(lái)占位,如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)必須加上。 如:605 X 9=307 X 8=4、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算:筆算時(shí),可

13、以把一位數(shù)與多位數(shù)0前 而那個(gè)數(shù)字對(duì)齊,再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0.如: 720X8=450X6=5、估算:兩、三位數(shù)乘一位數(shù),可以把這個(gè)數(shù)看成接近它的整十、整百的數(shù), 再口算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497X73500: 405X4、 1600;)500400138X6840: 163X58001401606、0和任何數(shù)相乘都得0:1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。7、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。公式:速度X時(shí)間=路程 每節(jié)車廂的人數(shù)X車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)路程+時(shí)間=速度 路程+速度=時(shí)間8、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:?jiǎn)栴}中出現(xiàn)“大

14、約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”,條件中無(wú)論 有沒(méi)有大約都是求近似數(shù),用估算。一(七)1、直接寫得數(shù)。52X6比97X4296X8g910X4=77X5%30X8=63X3=25X4=24X5=28X4=2、列豎式計(jì)算720X8=294X6=108X7=216X4=3、填空。(1) 42個(gè)十乘3是()個(gè)十,是()。(2) 620的末尾有()個(gè)0,它的積是()位數(shù)。(3)要使D34X4的積是三位數(shù),口里最大能填()。4、一份稿件有8頁(yè),每頁(yè)大約812字,這份稿件大約有多少字?5、有一排樹(shù),每相鄰的兩棵之間是9米,第一棵到第408棵之間相距多少米?6、合唱隊(duì)友男生36人,女生45人

15、,輪滑隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的5倍,輪滑隊(duì)有 多少人?數(shù)字編碼1、初步了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義,了解本地方的郵政編碼所代表的意思。2、 了解身份證編碼的含意。3、會(huì)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)用數(shù)字編學(xué)籍號(hào)第七單元長(zhǎng)方形和正方形1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)角都是直角,對(duì)邊相等。4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點(diǎn):對(duì)邊相等、對(duì)角相等。平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。8、公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)

16、X2或長(zhǎng)X2+寬X2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)+ 2長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)義4正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)+ 4,第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、幾分之一:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。 幾分之幾:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體 或圖形的幾分之幾。2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、比較大小的方法:分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。4、分?jǐn)?shù)加減法: 同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減, 分母不變,和分子相加、減。1減幾分之幾的計(jì)算方法:計(jì)算1減幾分之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論